Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“model”

10,139 referensi ditemukan
REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENERAPAN MODEL CONCEPT ATTAINMENT UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 012 KARYA BHAKTI KECAMATAN KAMPAR KIRI TENGAH KABUPATEN KAMPAR

EZAKIA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan pemahaman konsep siswa melalui penerapan model concept attainment di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 012 Karya Bhakti Kecamatan Kampar Kiri Tengah Kabupaten Kampar. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya pemahaman konsep siswa. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Sebagai subjek…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2018

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM MELALUI PENERAPAN MODEL EKSPOSITORI DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 009 TERATAK KECAMATAN RUMBIO JAYA KABUPATEN KAMPAR

SYAHRUL RAHMANSYAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di Kelas V Sekolah Dasar Negeri 009 Teratak Kecamtan Rumbio Jaya. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar yang tidak mencapai nilai KKM yang telah ditetapkan sekolah yaitu 65. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK)…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENERAPAN MODEL SINEKTIK (SYNECTICS) UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS VD DI SEKOLAH DASAR NEGERI 028 KUBANG JAYA KECAMATAN SIAK HULU KABUPATEN KAMPAR

ELDA WANTI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam melalui Penerapan Model pembelajaran Sinektik (Synectics) di kelas V D Sekolah Dasar Negeri 028 Kubang Jaya Kecamatan Siak Hulu Kabupaten Kampar. Penelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya kreativitas belajar siswa pada mata pelajaran Il…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEBAK KATA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 37 PEKANBARU

SRI EVI RIZKIANA HARAHAP · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam melalui Penerapan Model Pembelajaran Tebak Kata di Kelas III Sekolah Dasar Negeri 37 Pekanbaru. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian ini …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2018

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TAKE AND GIVE PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS III A SEKOLAH DASAR NEGERI 003 KOTO PERAMBAHAN KECAMATAN KAMPA

ROSMILAWATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial melalui Model Pembelajaran Take and Give di Kelas III A Sekolah Dasar Negeri 003 Koto Perambahan Kecamatan Kampa. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya aktivitas belajar siswa dalam proses pembelajaran, siswa tidak bera…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2018

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PRACTICE-REHEARSAL PAIRS PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI KELAS V SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU DARUL HIKMAH PEKANBARU

NURHASANAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan meningkatkan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam melalui Model Practice-Rehearsal Pairs di Kelas V Sekolah Dasar Islam Terpadu Darul Hikmah Pekanbaru. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya aktivitas belajar siswa diantaranya, siswa kurang berpartisifasi, siswa kurang mengajukan pertanyaan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INSIDE-OUTSIDE-CIRCLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 010 DESA PULAU DERAS KECAMATAN PANGEAN KABUPATEN KUANTAN SINGINGI

YURI DIANA RATU · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial melalui penerapan Model Pembelajaran Inside-Outside-Circle dikelas V Sekolah Dasar Negeri 010 Desa Pulau Deras Kecamatan Pangean Kabupaten Kuantan Singingi. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 163 PEKANBARU

RIZKI KHODIDAH DAIS · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial melalui Penerapan Model Pembelajaran Word Square di Kelas V Sekolah Dasar Negeri 163 Pekanbaru. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya aktivitas belajar siswa diantaranya siswa kurang berinisiatif untuk bertanya, kurang mend…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ACCELERATED INSTRUCTION (TAI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 37 PEKANBARU

ABRIANTO RAMANA PUTRA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa melalui penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Accelerated Instruction pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam kelas V Sekolah Dasar Negeri 37 Pekanbaru. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Subjek dalam penelitian ini adalah 1 orang guru dan 28 orang siswa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

PELAKSANAAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PORTOFOLIO PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS VIII DISEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 21 PEKANBARU

INSA REZIKI HASIBUAN · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh Pelaksnaan model pembelajran berbasis portofolio pada mata pelajaran pendidikan agama islam siswa Kelas VIII. di dalam Model pembelajaran berbasis portofolio merupakan model pembelajaran siswa aktif, kooperatif, partisipatorik, pada proses pembelajaran dengan tujuan agar siswa mampu bertanya, mempertanyakan, me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2018

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARANILMU PENGETAHUAN ALAM DENGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ALAM SEKITAR DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 001 SALO DESA SALO TIMUR KECAMATAN SALO KABUPATEN KAMPAR

RESTI IRANI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dengan penerapan model pembelajaran alam sekitar di kelas IV Sekolah Dasar Negeri 001 Salo Desa Salo Timur Kecamatan Salo Kabupaten Kampar. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa yang belum mencapai Kriteria Ke…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2018

MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL (CTL) DI KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 012 KAMPUNG PANJANG KECAMATAN KAMPAR UTARA KABUPATEN KAMPAR

KHAIRUN NISA’ · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial melalui penerapan pembelajaran kontekstual (CTL) di kelas III Sekolah Dasar Negeri 012 Kampung Panjang Kecamatan Kampar Utara Kabupaten Kampar. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa diantaranya siswa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG BERLATAR BELAKANG MADRASAH TSANAWIYAH DENGAN SISWA YANG BERLATAR BELAKANG SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 MODEL PEKANBARU

UMMU HABIBAH SIREGAR · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu hasil belajar siswa yang berlatar belakang Madrasah Tsanawiyah dengan siswa yang berlatar belakang Sekolah Menengah Pertama. Permasalahan pada penelitian ini apakah ada perbedaan yang signifikan hasil belajar siswa yang berlatar belakang Madrasah Tsanawiyah dengan siswa yang berlatar belakang Sekolah Meneng…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2018

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT DI KELAS V SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU AZIZIYYAH PEKANBARU

HEFNI ARI SANTI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament di Kelas V Sekolah Dasar Islam Terpadu Aziziyyah Pekanbaru. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa yang belum mencapai Kriteria Ketunt…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NON DIRECTIVETERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 KECAMATAN ROKAN IV KOTO KABUPATEN ROKAN HULU

DEQRI YUSPA HENDRA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Non – Directive terhadap Keaktifan Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Kecamatan Rokan IV Koto Kabupaten Rokan Hulu khususnya di kelas VIII A. Penelitian ini beranjak dari gejala yang penulis temukan di lokasi penelitian, dimana pro…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLETERHADAP KEAKTIFAN SISWA DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MTs AL-JAM’IYATUL WASHLIYAH TEMBUNG TAHUN 2017/2018

Khairani, Dwi · Repository UIN Sumatera Utara

Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui 1). Pengaruh model pembelajaran Learning Cycle terhadap keaktifan siswa. 2). Pengaruh model pembelajaran Learning Cycle terhadap hasil belajar Matematika Siswa. Penelitian ini merukan jenis penelitian kuantitatif, dengan jenis penelitian Quasi Eksperimen. Populasinya adalah seluruh siswa kelas VII MTs A…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

Perbedaan hasil belajar siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran project based learning (pjbl) dan konvensional pada pokok bahasan lingkaran kelas viii smp n 3 Tanjung Morawa tahun ajaran 2017-2018

Pulungan, Khairun Nisa · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Perbedaan hasil belajar siswa yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe Project Based Learning dan Konvensional di kelas VIII SMP N 3 Tanjung Morawa tahun ajaran 2017/2018 Populasi dalam Penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII SMP N 3 Tanjung Morawa yang berjumlah 247 siswa dan sampelnya adalah kelas …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

20 OLEH ROIDATUL JANNAH NIM. 11315204842 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU 1438 H/2017 M PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY (CRH) TERHADAP KEMAMPUAN

ROIDATUL JANNAH, 11315204842 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan kemampuan pemahaman konsep matematis antara siswa yang belajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe course review horay dengan siswa yang belajar menggunakan pembelajaran konvensional jika ditinjau dari kemampuan awal pada siswa SMP N 16 Mandau. Penelitian ini merupakan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH PEKANBARU DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL

FITRIANI, 11315206203 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap berpikir kreatif matematis siswa yang ditinjau dari kemampuan awal siswa SMP Negeri 10 Pekanbaru. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 10 Pekanbaru tahun ajaran 2016/2017. Sampel penelitian ini dipilih dengan mengg…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENGARUH IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 006 DUSUN PELANDUK KECAMATAN KUNTO DARUSSALAM KABUPATEN ROKAN HULU

AGUS PUTRI AYU, 11318201380 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh implementasi model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah ada pengaruh implementasi model pembelaja…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 50 / 507 Berikutnya →