Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“arab”

1,112 referensi ditemukan

REPOSITORY PAIindonesia2013

POLA KOMUNIKASI VERBAL DALAM PENGGUNAAN BAHASA ARAB ANTAR SANTRI DI PESANTREN DARUL HUDA LIRIK INDRAGIRI HULU

Saftika Wulandari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Bahasa Arab merupakan Bahasa yang digunakan sebagai alat komunikasi untuk menyampaikan pesan di dalam kitab suci Al-quran, Hadist, buku-buku klasik yang menggunakan Bahasa Arab. Untuk itu sebagai umat Islam perlu mengetahui dan mempelajari Bahasa Arab agar dapat mengamalkan isi kandungan dari Al-quran dalam kehidupan. Berdasarkan hal tersebut penulis mel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2011

MENINGKATKAN MOTIVASI BERBICARA BAHASA ARAB MURID KELAS II MADRASAH TSANWIYAH DENGAN MENGGUNAKAN METODE COUNSELING LEARNING DI MADRASAH TSANWIYAH MIFTAHUDDIN SIALANG KUBANG KAMPAR

Sandra · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya movtivasi berbicara bahasa Arab siswa kelas dua Mts Miftahuddin. Perumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah penggunaan metode konseling learning dapat meningkatkan motivasi berbicara bahasa arab siswa kelas II Mts Miftahuddin Sialang Kubang Kampar. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas II…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2024

Peran Guru Dalam Meningkatkan Keterampilan Berbahasa Arab Santri Melalui 5 Program Pembelajaran Di Pondok Pesantren Darul Ilmi Wadd’wah Bogor

Amsar, Muhammad Muhajirin · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRAK MUHAMMAD MUHAJIRIN AMSAR. 2024 M / 1446 H. “Peran Guru Dalam Meningkatkan Keterampilan Berbahasa Arab Santri Melalui 5 Program Pembelajaran Di Pondok Pesantren Darul Ilmi Wadd’wah Bogor”. Program Studi Magister Pendidikan Agama Islam (MPAI), Sekolah Pascasarjana Universitas Islam 45 Bekasi. Email penulis : muhajirinmuhammad3@gmail.com. Penelitian…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2022

Pengaruh Metode Muhadatsah Terhadap Kemampuan Berbicara Bahasa Arab Pada Santri Kelas III Muallimin Pondok Pesantren Al-Hidayah Al-Mumtazah.

Maulidiah, Maula · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This study aims to determine the effect of the Muhadatsah method on the development of Arabic speaking skills in third grade students of the Islamic boarding school of Al-Hidayah Al-Mumtazah. The results of this study are expected to add insight in the world of education, about the influence of the Muhadatsah method on the development of Arabic speaking skil…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2022

OPTIMALISASI PONDOK PESANTREN MODERN DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA ARAB SANTRI DI PONDOK PESANTREN DARUSSALAM KOPOSARI CILEUNGSI

Hasanah, Isnaini · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui cara optimalisasi Pondok Pesantren Modern Daarussalam Koposari Cileungsi dalam meningkatkan kemampuan Bahasa Arab kepada santri. Penelitian ini dilakukan melalui teknik analisis dari data yang telah peneliti dapatkan selama melakukan kegiatan penelitian. Peneliti berupaya menjelaskan juga memaparkan secara ra…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2019

Dinamika Lembaga Pendidikan Islam Di Kota Binjai (1922-1950): Pengalaman Arabiyah School

Dahlan, Zaini · Repository UIN Sumatera Utara

ABSTRAK Zaini Dahlan, NIP. 198905102018011002. Dinamika Lembaga Pendidikan Islam di Kota Binjai (1922-1950): Pengalaman Arabiyah School. Tahun 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan kondisi keagamaan, sosial, dan intelektual yang melatarlakangi berdirinya Arabiyah School Binjai, aktivitas pendidikan, serta dinamika intelektual Arabiyah Sc…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

Evaluasi Buku Ajar Bahasa Arab Kelas V di Sekolah Dasar Islam Terpadu Bintang Cendekia Pekanbaru

Halomoan · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Buku ajar yang baik dan bagus adalah sesuatu yang sangat penting dalam proses pembelajaran, karena pembelajaran tidak akan sukses tanpa adanya buku yang baik dan bagus. Oleh sebab itu, penulis tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul “Evaluasi buku ajar bahasa arab kelas V di Sekolah Dasar Islam Terpadu Bintang Cendekia di Pekanbaru “. Adapun ru…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENERAPAN TEKNIK BRAINSTORMING PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWI KELAS 2 MADRASAH ALIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU

JULIANA MARFU’AH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Penerapan Teknik Brainstorming pada pembelajaran bahasa Arab dapat meningkatkan keterampilan berbicara siswi kelas 2 Madsarah Aliyah Darul Hikmah Pekanbaru. Subjek dalam penelitian ini adalah guru (peneliti), siswi kelas XI A dan kelas XI B Madrasah Aliyah Darul H…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

KUALITAS KESESUAIAN ANTARA AKTIVITAS GURU DENGAN AKTIVITAS SISWA DALAM PROSES INTERAKSI EDUKATIF PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU

NURRAHIMA RAHIM · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang bertujuan untuk mengetahui kualitas kesesuaian antara aktivitas guru dengan aktivitas siswa dalam proses interaksi edukatif pada pembelajaran bahasa arab di Madrasah Aliyah Muhammadiyah Pekanbaru dan faktor-faktor yang mempengaruhi kualitas kesesuaian antara aktivitas guru dengan aktivitas siswa dalam pros…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

?????? ???? ????? ??????? ?? ????? ????? ??????? ???????? ???????? ????????? ???? ??? ?????? ????? ?? ???? ?? ??????? ???? ?????? (Ihtirofu Mu’allimi Lughoti Arabiyyati Fii Tadrisil Lughati Arabiyyati Bimadrosatil Mutawasshithotil Islamiyyati Ma’had Dari

Nasution, Yusrina · Repository UIN Sumatera Utara

Sebagai guru yang Profesional harus bisa menjadi suri tauladan bagi siswa dan masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan profesionalisme guru bahasa Arab dalam mengajarkan bahasa Arab, Penelitian ini dilaksanakan di Mts Pondok Pesantren Darul Qur’an Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang, dengan pendekatan penelitian kualitatif. Pengumpulan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

Pengembangan Multimedia Pembelajaran Bahasa Arab untuk Mahasiswa UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta

Suryani, Lili · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menghasilkan multimedia pembelajaran bahasa Arab yang layak sebagai multimedia yang sesuai dengan tema dan fokus yang dibahas dalam pembelajaran bahasa Arab, 2) mengetahui kefektifan penggunaan multimedia hasil pengembangan dalam proses pembelajaran yang diwujudkan dalam skor tes hasil belajar. Penelitian ini menggunakan m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

APLIKASI KAMUS BERGAMBAR TIGA BAHASA (INDONESIA, INGGRIS DAN ARAB) BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF (Studi Kasus : Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Bintang Cendekia Pekanbaru)

Fauzan Ramon · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Dalam proses belajar mengajar Bahasa Asing, Sekolah Dasar Islam Terpadu Bintang Cendekia Pekanbaru masih menggunakan metode text book, sehingga kegiatan belajar mengajar pun cenderung kurang menarik dan cenderung kurang mampu mengembangkan kecakapan personal secara optimal, dan siswa pun cenderung merasa bosan dengan metode pembelajaran tersebut. Pada Tu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Make A Match Dengan Menggunakan Buku Al-Qira’ah Ar-Rasyidah Dalam Pembelajaran Bahasa Arab Terhadap Penguasaan Kosakata Bahasa Arab Untuk Siswa Kelas 8 Madrasah Tsanawiyah Darul Hikmah Pekanbaru.

Aulia Devira, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Aulia Devira, (2020): Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Make A Match Dengan Menggunakan Buku Al-Qira’ah Ar-Rasyidah Dalam Pembelajaran Bahasa Arab Terhadap Penguasaan Kosakata Bahasa Arab Untuk Siswa Kelas 8 Madrasah Tsanawiyah Darul Hikmah Pekanbaru. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui P…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2019

Kesulitan-Kesulitan Pengucapan Sebagian Fon Bahasa Arab Pada Siswa Kelas VII Madrasah Tsanawiyah Pendidikan Anak Bangsa (PAB) Sampali

Mubarak, Muhammad Zaki · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan-kesulitan pengucapan sebagian fon bahasa Arab pada siswa kelas VII Madrasah Tsanawiyah Pendidikan Anak Bangsa (PAB) Sampali. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif, latar belakang penelitian dilaksanakan di Madrasah Tsanawiyah Pendidikan Anak Bangsa (PAB) Sampali. Pengumpulan data dilakukan dengan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2019

Analisis Penerapan Kurikulum 2013 Ditinjau Dari Standar Proses Dalam Pembelajaran Bahasa Arab di Kelas VII MTs Negeri 1 Medan

Lubis, Nur Asiah Amin · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mendekskripsikan bagaimana penerapan kurikulum 2013 dalam pembelajaran Bahasa Arab di kelas VII MTs Negeri 1 Medan, serta proses pembelajaran Bahasa Arab dan faktor pendukung serta penghambat pembelajaran bahasa Arab di kelas VII MTs Negeri 1 Medan. Penelitian ini menjadi tolak ukur dalam mengembangkan kurikulum 2013 khusus…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2019

Sistem Pembelajaran SD dan SMP Islam Terpadu Al-Farabi Kec. Sunggal Kabupaten Deli Serdang Sumatera Utara

Hasibuan, Soleh · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Perencanaan (Planning) Sistem Pembelajaran di Sekolah Al-Farabi Kecamatan Sunggal Kabupaten Deli Serdang Sumatera Utara, Pengorganisasian (Organizing) Sistem Pembelajaran di Sekolah Al-Farabi Kecamatan Sunggal Kabupaten Deli Serdang Sumatera Utara, Pelaksanaan (Actuating) Sistem Pembelajaran di Sekolah Al-F…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2019

Metode Pembelajaran Bahasa Arab Di SMP Ali Imron

Pardosi, Saniati · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) apa saja metode-metode yang digunakan dalam pembelajaran Bahasa Arab di SMP Ali Imron (2) apa saja kendala yang di hadapi dalam penerapan metode pembelajaran Bahasa Arab di SMP Ali Imron (3) apakah solusi untuk mengatasi kendala dalam metode pembelajaran Bahasa Arab di SMP Ali Imron dengan pendekatan penelitian k…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2019

Penggunaan Media Berbasis Teks Cerita Dalam Pembelajaran Maharat al-Kalam Bahasa Arab di Pondok Pesantren Mawaridussalam Batang Kuis

Tarigan, Bella Maharani · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui media yang digunakan dalam pembelajaran maharat al-kalam bahasa arab dan proses penggunaan media berbasis teks cerita serta langkah-langkah yang terdapat di dalam penerapan media berbasis teks cerita dalam pembelajaran maharat al-kalam bahasa Arab di Pondok Pesantren Mawaridussalam Batang Kuis. Jenis penelitian in…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2019

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achivement Division (STAD) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas VII di Madrasah Tsanawiyah Persatuan Amal Bakti (PAB) 1 Helvetia Medan

Yasyarah, Syabila · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) hasil belajar siswa pada mata pelajaran bahasa Arab kelas VII di MTs Pab 1 Helvetia sebelum diterapkan model pembelajaran kooperatif tipe STAD. (2) hasil belajar siswa pada mata pelajaran bahasa Arab kelas VII di MTs Pab 1 Helvetia setelah diterapkan model pembelajaran kooperatif tipe STAD. (3) Peningkatan h…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

KOMPARASI MOTIVASI BELAJAR BAHASA ARAB SISWA ANTARA GURU YANG MENGGUNAKAN METODE SAM’IYAH SYAFAHIYAH DENGAN MEDIA GAMBAR DAN LCD PROYEKTOR DENGAN GURU YANG TIDAK MENGGUNAKAN MEDIA DI SEKOLAH MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 PEKANBARU

VIVI KHAIRANI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian komparatif yang bertujuan untuk mengetahui komparasi motivasi belajar bahasa Arab Siswa antara Guru yang Menggunakan Metode Sam’iyah Syafahiyah dengan Media Gambar dan LCD Proyektor dengan Guru Yang Tidak Menggunakan Media Gambar Di Sekolah Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Pekanbaru. Rumusan masalah dalam penelitian ini adala…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 5 / 56 Berikutnya →