REPOSITORY PAIindonesia2013

POLA KOMUNIKASI VERBAL DALAM PENGGUNAAN BAHASA ARAB ANTAR SANTRI DI PESANTREN DARUL HUDA LIRIK INDRAGIRI HULU

Saftika Wulandari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Abstrak / Ringkasan

Bahasa Arab merupakan Bahasa yang digunakan sebagai alat komunikasi
untuk menyampaikan pesan di dalam kitab suci Al-quran, Hadist, buku-buku klasik
yang menggunakan Bahasa Arab. Untuk itu sebagai umat Islam perlu mengetahui dan
mempelajari Bahasa Arab agar dapat mengamalkan isi kandungan dari Al-quran
dalam kehidupan. Berdasarkan hal tersebut penulis melakukan penelitian dengan
rumusan masalah “bagaimana pola komunikasi verbal dalam penggunaan Bahasa
Arab antar santri di Pesantren Darul Huda Lirik Indragiri Hulu”. Penelitian ini
dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui dan menganalisis pola komunikasi verbal
antar santri dalam menggunakan Bahasa Arab di lingkungan kampus Pesantren Darul
Huda Lirik Indragiri Hulu.
Dalam penelitian ini peneliti menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif,
dengan pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi.
Adapaun jumlah populasi dalam penelitian ini adalah santri kelas I dan kelas II SMA.
Sampel yang digunakan adalah purposive sampling dimana hanya sebagian santri saja
yang dijadikan sampel dalam penelitian ini yaitu yang memahami tentang Bahasa
Arab
Dari hasil penelitian yang peneliti lakukan dapat disimpulkan bahwa, pola
komunikasi verbal dalam penggunaan Bahasa Arab antar santri di Pesantren Darul
Huda Lirik Indragiri Hulu menggunakan pola bintang. Hal ini terbukti dari hasil
observasi dan wawancara terhadap santri yang mengaku bahwa proses komunikasi
dalam Bahasa Arab dilakukan secara membaur dengan semua santri, dalam arti
komunikasi dalam Bahasa Arab dilakukan secara menyeluruh bukan dengan pihak
tertentu atau orang tertentu tetapi kesemua peserta komunikasi yang tinggal di
Pesantren Darul Huda Lirik tersebut.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2018

EFEKTIVITAS PENERAPAN STRATEGI PERMAINAN NAIK TANGGA UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSA KATA BAHASA ARAB SISWA (PENELITIAN EKSPERIMEN DI MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN DARUL HUDA SIPUNGGUK KABUPATEN KAMPAR)

ANA MARIZA

99% mirip
REPOSITORY2017

EFEKTIVITAS MEDIA PUZZLE DENGAN MENGGUNAKAN METODE MIM KATA BAHASA ARAB SISWA (PENELITIAN EKSPERIMEN DI MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN DARUL HUDA SIPUNGGUK KABUPATEN KAMPAR)

MAIMANA M

99% mirip
REPOSITORY2024

Peran Guru Dalam Meningkatkan Keterampilan Berbahasa Arab Santri Melalui 5 Program Pembelajaran Di Pondok Pesantren Darul Ilmi Wadd’wah Bogor

Amsar, Muhammad Muhajirin

99% mirip
REPOSITORY2018

METODE LANGSUNG DENGAN STRATEGI SETIAP ORANG JADI GURU PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK KETERAMPILAN BERBICARA SISWA MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN DARUL HIKMAH PEKANBARU

MUHAMMAD ARIFIN

99% mirip
REPOSITORY2017

EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN MUTHALA’AH DENGAN MENGGUNAKAN METODE SYAM’IYAH SYAFAHIYAH UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSA KATA BAHASA ARAB SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN DARUL HIKMAH PEKANBARU

WAHYUDI SAPUTRA ZAINI

99% mirip
REPOSITORY2014

Pola pembelajaran qaw?’id bahasa Arab di Pesantren Musthafawiyah Purba Baru Kabupaten Mandailing Natal

Waldi, Irfa

99% mirip
REPOSITORY2018

EFEKTIFITAS PENERAPAN MODEL QUANTUM LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA ARAB PADA SANTRI KELAS II MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN KHAIRUL UMMAH AIR MOLEK KABUPATEN INDRAGIRI HULU

JUNI ULFA WEILINDA

99% mirip
REPOSITORY2018

PENGARUH PROFESIONALISME GURU BAHASA ARAB TERHADAP PRESTASI BELAJAR BAHASA ARAB SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN DARUL QUR’AN KABUPATEN KAMPAR

WINDA NURMALIZA

99% mirip
REPOSITORY2012

EFEKTIFITAS TATA TERTIB DALAM PEMBINAAN AKHLAK SANTRI PONDOK PESANTREN DARUL HUDA AL-ISLAMY DESA KENANTAN KECAMATAN TAPUNG KABUPATEN KAMPAR

Misharyati

99% mirip
REPOSITORY2018

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE SAM’IYAH SYAFAHIYAH DENGAN PERMAINAN ULANGI KALIMATNYA JIKA BENAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA ARAB SISWA MTS DARUL HUDA KAMPAR

SHOLAHUDDIN AL AYUBI

99% mirip
REPOSITORY2017

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE MUBASYIRAH DENGAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSA KATA BAHASA ARAB SISWA MTS DARUL HUDA SALO

KHAIRUL AMIN

99% mirip
REPOSITORY2014

Pola pembelajaran qaw?’id bahasa Arab di Pesantren Musthafawiyah Purba Baru Kabupaten Mandailing Natal

Waldi, Irfa

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau

EFEKTIVITAS PENERAPAN STRATEGI PERMAINAN NAIK TANGGA UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSA KATA BAHASA ARAB SISWA (PENELITIAN EKSPERIMEN DI MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN DARUL HUDA SIPUNGGUK KABUPATEN KAMPAR)

ANA MARIZA · 2018

EFEKTIVITAS MEDIA PUZZLE DENGAN MENGGUNAKAN METODE MIM KATA BAHASA ARAB SISWA (PENELITIAN EKSPERIMEN DI MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN DARUL HUDA SIPUNGGUK KABUPATEN KAMPAR)

MAIMANA M · 2017

METODE LANGSUNG DENGAN STRATEGI SETIAP ORANG JADI GURU PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK KETERAMPILAN BERBICARA SISWA MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN DARUL HIKMAH PEKANBARU

MUHAMMAD ARIFIN · 2018

EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN MUTHALA’AH DENGAN MENGGUNAKAN METODE SYAM’IYAH SYAFAHIYAH UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSA KATA BAHASA ARAB SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN DARUL HIKMAH PEKANBARU

WAHYUDI SAPUTRA ZAINI · 2017

EFEKTIFITAS PENERAPAN MODEL QUANTUM LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA ARAB PADA SANTRI KELAS II MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN KHAIRUL UMMAH AIR MOLEK KABUPATEN INDRAGIRI HULU

JUNI ULFA WEILINDA · 2018

PENGARUH PROFESIONALISME GURU BAHASA ARAB TERHADAP PRESTASI BELAJAR BAHASA ARAB SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN DARUL QUR’AN KABUPATEN KAMPAR

WINDA NURMALIZA · 2018

EFEKTIFITAS TATA TERTIB DALAM PEMBINAAN AKHLAK SANTRI PONDOK PESANTREN DARUL HUDA AL-ISLAMY DESA KENANTAN KECAMATAN TAPUNG KABUPATEN KAMPAR

Misharyati · 2012

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE SAM’IYAH SYAFAHIYAH DENGAN PERMAINAN ULANGI KALIMATNYA JIKA BENAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA ARAB SISWA MTS DARUL HUDA KAMPAR

SHOLAHUDDIN AL AYUBI · 2018

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan

EFEKTIVITAS PENERAPAN STRATEGI PERMAINAN NAIK TANGGA UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSA KATA BAHASA ARAB SISWA (PENELITIAN EKSPERIMEN DI MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN DARUL HUDA SIPUNGGUK KABUPATEN KAMPAR)

ANA MARIZA · 2018

EFEKTIVITAS MEDIA PUZZLE DENGAN MENGGUNAKAN METODE MIM KATA BAHASA ARAB SISWA (PENELITIAN EKSPERIMEN DI MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN DARUL HUDA SIPUNGGUK KABUPATEN KAMPAR)

MAIMANA M · 2017

Peran Guru Dalam Meningkatkan Keterampilan Berbahasa Arab Santri Melalui 5 Program Pembelajaran Di Pondok Pesantren Darul Ilmi Wadd’wah Bogor

Amsar, Muhammad Muhajirin · 2024

METODE LANGSUNG DENGAN STRATEGI SETIAP ORANG JADI GURU PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK KETERAMPILAN BERBICARA SISWA MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN DARUL HIKMAH PEKANBARU

MUHAMMAD ARIFIN · 2018

EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN MUTHALA’AH DENGAN MENGGUNAKAN METODE SYAM’IYAH SYAFAHIYAH UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSA KATA BAHASA ARAB SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN DARUL HIKMAH PEKANBARU

WAHYUDI SAPUTRA ZAINI · 2017

Pola pembelajaran qaw?’id bahasa Arab di Pesantren Musthafawiyah Purba Baru Kabupaten Mandailing Natal

Waldi, Irfa · 2014

EFEKTIFITAS PENERAPAN MODEL QUANTUM LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA ARAB PADA SANTRI KELAS II MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN KHAIRUL UMMAH AIR MOLEK KABUPATEN INDRAGIRI HULU

JUNI ULFA WEILINDA · 2018

PENGARUH PROFESIONALISME GURU BAHASA ARAB TERHADAP PRESTASI BELAJAR BAHASA ARAB SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN DARUL QUR’AN KABUPATEN KAMPAR

WINDA NURMALIZA · 2018