Mesin Referensi Akademik

THE EFFECT OF USING SAY SOMETHING STRATEGY TOWARD READING COMPREHENSIONOF THE SECOND YEAR STUDENTS AT SMAN 1 SIAK HULUKAMPAR REGENCY

Dewi Irayanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Membacaadalahkeahlian yang sangatpenting di antaraempatkeahliandalammempelajariBahasaInggrisdanmembacamampumember ikanpemahamankepadasiswamengenaiberbagaimacamteksBahasaInggris dan sesuai yang merekaharapkan.Namun, halitubelumdapatdirealisasikan.Salah satufaktor yang di dominanadalahstrategidalammengajarkantekstersebut.DalamhalinistrategiSay Som…

THE EFFECT OF USING KWHL TECHNIQUE TOWARD READING COMPREHENSION AT THE FIRST YEAR STUDENTS OF STATE SENIOR HIGH SCHOOL 10 SIAK

Yulia Kartika Sari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilakukan karena beberapa masalah yang dihadapi oleh siswa dalam belajar bahasa Inggris terutama dalam pemahaman bacaan teks descriptive. Masalahnya adalah; Beberapa siswa tidak mengerti tentang isi teks bacaan, beberapa siswa tidak dapat menemukan ide utama dalam membaca teks, dan siswa juga tidak dapat mengidentifika…

THE EFFECT OF USING THE TELL-SHOW STRATEGY TOWARD THE ABILITY IN WRITING DESCRIPTIVE TEXT OF THE FIRST YEAR STUDENTS AT SENIOR HIGH SCHOOL AL-HUDA PEKANBARU

Ratna · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Fokus utama dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh yang signifikan atau tidak terhadap siswa yang diajarkan menggunakan strategy Tell Show dan siswa yang tidak diajarkan dengan strategy Tell-Show pada siswa tahun pertama di Sekolah Menengah Atas Al-Huda Pekanbaru. Pada penelitian ini, Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian q…

THE EFFECT OF USING MULTI-SECTION SUMMARIZATION STRATEGY TOWARD STUDENTS’ ABILITY IN WRITING REPORT TEXT AT THE SECOND YEAR OF MA HASANAH PEKANBARU

Riawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan observasi awal disekolah MA Hasanah, penulis menemukan beberapa siswa di sekolah tersebut mengalami kesulitan-kesulitan dalam menulis khususnya teks report. Dalam hal ini, penulis sebagai peneliti menyediakan strategi Multi Section Summarization untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis teks report karena strategi tersebut adalah st…

THE EFFECT OF USING SPACE LAUNCH STRATEGY TOWARDS THE ABILITY IN WRITING NARRATIVE ESSAY OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT STATE SENIOR HIGH SCHOOL 3 PEKANBARU

Melisa Putri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan penyelidikan awal di SMAN 3 Pekanbaru, beberapa siswa kelas dua memiliki kemampuan yang rendah dalam menulis essai naratif. Hal ini disebabkan karena beberapa masalah, beberapa siswa tidak mampu mengekspresikan ide mereka dalam menulis essai naratif, beberapa siswa tidak mampu menulis kronologi essai naratif sesuai deng…

THE EFFECT OF USING KEEPING JOURNAL TECHNIQUE TOWARDS ABILITY IN WRITING NARRATIVE TEXT OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT SMAN I TAPUNG KAMPAR REGENCY THE EFFECT OF USING KEEPING JOURNAL TECHNIQUE TOWARDS ABILITY IN WRITING NARRATIVE TEXT OF THE SECOND

Sutiyah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilaksanakan karna ada beberapa permasalahn yang dialami pada siswa dalam pembelajaran bahasa inggris khusus nya dalam menulis teks narrative. Permasalahan nya adalah; beberapa siswa tidak mampu mengembangkan ide mereka dalam menulis teks narrative, siswa masih bingung dalam memilih kosakata yang tepat dalam menulis …

THE EFFECT OF FACE TO FACE INTERACTION TECHNIQUE TOWARD SPEAKING ABILITY OF THE FIRST YEAR STUDENTS AT SENIOR HIGH SCHOOL AL-HUDA PEKANBARU

Resti Kurniasih Eko Risti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

This research was carried out because of the students’ speaking problems which were using mother tongues in speaking, afraid of making mistakes in speaking, kept silent or shake their heads as they were asked questions, lack of speaking practice with their friends, lack of attention when the teacher explained the English lesson during teaching and learni…

THE EFFECT OF USING COMMUNITY LANGUAGE LEARNING METHOD TOWARD SPEAKING SKILL AT THE SECOND YEAR STUDENTS OF MTs AL-MUTTAQIEN PEKANBARU

Yeni Lisnasari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilakukan karena beberapa kendala yang dihadapi oleh siswa dalam belajar bahasa Inggris seperti kosa kata, pengucapan, tata bahasa, kefasihan dan pemahaman. Masalah adalah: beberapa siswa tidak dapat menanggapi pertanyaan dari guru, beberapa siswa takut membuat kesalahan dalam berbicara bahasa Inggris, dan siswa juga tidak dapat berbicara …

THE EFFECT OF CHORAL READING STRATEGY TOWARD STUDENTS’ READING FLUENCY AT THE SECOND YEAR STUDENTS OF ISLAMIC JUNIOR HIGH SCHOOL KUNTU REGENCY OF KAMPAR

Wirdatul Khairiah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan penelitian pendahuluan pada siswa kelas dua MTs Kuntu, penulis menemukan masalah-masalah dalam belajar bahasa inggris kususnya pada kelancaran membaca siswa. kelancaran membaca teks berbahasa Inggris sebahagian siswa masih rendah. Beberapa dari mereka tidak bisa membaca teks dengan akurat, ekpresi, intonasi dan tekanan yang baik. Guru hanya m…

THE EFFECT OF USING THREE-STEP INTERVIEW STRATEGY TOWARD STUDENTS’ LISTENING COMPREHENSION AT THE FIRST YEAR OF STATE SENIOR HIGH SCHOOL DHARMA PENDIDIKAN KEMPAS DISTRICT OF INDRAGIRI HILIR REGENCY

Sumiati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan penelitian pendahuluan penulis, penulis menemukan bahwa kemampuan mendengar siswa masih rendah. Siswa masih kesulitan di dalam memahami apa yang mereka dengar dan mereka tidak bisa merespon dengan baik apa yang mereka dengar. Oleh karena itu, diperlukan strategi yang tepat untuk menyelesaikan masalah ini. Dalam hal ini, strategi Three-Step In…

THE EFFECTIVENESS OF USING PREDICTING AS PRE-READING ACTIVITIES IN INCREASING STUDENTS’ ABILITY IN READING AT MTs NEGERI LIPAT KAIN KAMPAR KIRI KAMPAR REGENCY

Wira Irawan · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Salah satu pengajaran bahasa Inggris adalah membaca. Berdasarkan tujuan umum dari pembelajaran membaca, tujuannya adalah menciptakan kemampuan ataupun pemahaman siswa tentang bacaan bahasa inggris secara effektif dan efisien dan juga tujuan spesifik pembelajaran bahasa inggris tentang membaca adalah untuk menciptakan kemampuan siswa dalam mendapatkan inf…

THE EFFECT OF SOMEBODY WANTED BUT SO STRATEGY TOWARD READING COMPREHENSION OF NARRATIVE TEXT OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT STATE SENIOR HIGH SCHOOL 1 TAMBANG IN KAMPAR REGENCY

Sri Jumiati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan penelitian awal di SMAN 1 Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar, guru menggunakan te knik tiga fase (didapat dari RPP ). Ada tiga kegiatan dalam teknik ini, sebagai berikut: kegiatan awal, kegiatan utama, dan kegiatan terakhir. Kegiatan awal adalah tanya jawab tentang gambar didalam buku . Kegiatan utama adalah siswa membaca teks naratif, siswa …

THE EFFECT OF USING THE WINDOW NOTES STRATEGY TOWARD READING INTEREST OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT STATE JUNIOR HIGH SCHOOL 11 DUMAI.

Rauf Tetuko Barruansyah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan penulis, ditemukan bahwa, beberapa siswa tidak memiliki minat terhadap bahan bacaan bahasa Inggris. Masalah ini disebabkan oleh beberapa faktor. Misalnya, sebagian siswa malas untuk membaca bahan bacaan yang diberikan dan sebagian siswa malas mengerjakan latihan yang diberikan oleh guru. Jadi, penulis tertarik mengadakan pen…

THE EFFECT OF USING COMPARISON AND CONTRAST TECHNIQUE TOWARD THE ABILITY IN WRITING DESCRIPTIVE ESSAY OF THE FIRST YEAR STUDENTS AT ISLAMIC SENIOR HIGH SCHOOL BABUSSALAM BOARDING SCHOOL PEKANBARU

Elfi Rahmi Jufri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

SMA Pesantren Babussalam Pekanbaru adalah salah satu sekolah yang menggunakan kurikulum KTSP sebagai pedoman dalam proses belajar mengajar. Setelah melakukan riset pendahuluan pada sekolah ini, penulis menemukan bahwa beberapa siswa kelas satu masih memiliki kemampuan yang lemah dalam menulis esai yang membuktikan mereka menemukan kesulitan dalam menulis…

The Effectiveness of Computer Assisted Classes for English as a Second Language

Iacob, Ioana · arXiv

The present study aims to evaluate the efficiency of the computer assisted English classes and to emphasize the necessity of developing sound methodological strategies adjusted to the new technology. It also present the benefits of using the computer in the pre-school and elementary school classes, highlighted by a report on the comparative observation of fo…

Inclusion in action: An in-depth case study of an effective inclusive secondary school in the south-west of England

Avramidis, E.; Bayliss, P.; Burden, R. · White Rose Research Online

This paper represents the outcomes of an in-depth case study of a secondary school in the south-west of England, identified as inclusive by the local education authority (LEA). The study, which formed the second part of a 'bricolage' approach, utilized ethnographic research methods, with the aim of investigating inclusion in a holistic way, at the school lev…

Sustainable Physical Activity Programs: Their Effectiveness in Reducing Carbon Footprints in Higher Education Institutions

Nazarudin, Mohamad Nizam; Wan Pa, Wan Ahmad Munsif; Mazalan, Nur Shakila; Bujang, Bujang · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Introduction: Universities play a critical role in advancing sustainability, with eco-friendly sports emerging as a key initiative to promote physical and mental well-being while reducing environmental impact. However, student participation remains moderate due to infrastructure limitations, accessibility challenges, and institutional barriers. Objectives: …

The Effect of Problem Based Learning Model (PBL) towards Creative Thinking Ability and Self-Efficacy of Junior High School Students in Pekanbaru (Korespondensi)

Risnawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

The effect of problem based learning model (PBL) towards creative thinking ability and self-efficacy of junior high school students in Pekanbaru (Hasil Check Similarity)

Risnawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

The effect of learning realistic mathematics education (RME) Approach to improve students' mathematical communication (Hasil Check Similarity)

Darto · UIN Sultan Syarif Kasim Riau