Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“ambang”

728 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM MELALUI PENERAPAN STRATEGI MENINJAU KESULITAN PADA MATERI PELAJARAN DI SEKOLAH DASAR NEGERI 016 KEMANG INDAH KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

AULIA IZZATI, 11318201336 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di kelas IV Sekolah Dasar Negeri 016 Kemang Indah Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar dengan penerapan Strategi Meninjau Kesulitan pada Materi Pelajaran. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa yang tidak mencapai …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 TAMBANG

FAHRUL ROZI, 11311101086 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kompetensi profesional guru adalah salah satu komponen penting yang harus dimiliki guru dalam pembelajaran, terutama untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Berdasarkan studi pendahuluan pada penelitian ini kompetensi profesional guru telah tergolong baik, namun motivasi belajar siswa masih belum maksimal, terindikasi dengan masih ada siswa yang menir…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENERAPAN STRATEGI SINTESIS TIGA MENJADI SATU UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 027 PARITBARU KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

JASMIDAR, 11318204864 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa yang tidak mencapai nilai kriteria ketuntasan minimal (KKM) yang telah ditetapkan yaitu 70. Hal ini terbukti bahwa terdapat 9 orang siswa dari 15 orang siswa yang belum mencapai ketuntasan yang telah ditetapkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENGARUH PENGGUNAAN METODE AGEN MATA-MATA TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 021 TARAI BANGUN KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

NOLA ANGGELINA, 11318205985 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh penggunaan metode agen mata-mata terhadap minat belajar siswa. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Adakah pengaruh penggunaan metode agen mata-mata terhadap minat belajar si…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN BERTUKAR SOAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 005 DESA PADANG LUAS KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

ARI SURYADI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penigkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam melalui penerapan Strategi bertukar soal kelas V Sekolah Dasar Negeri 005 Desa Padang Luas Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam yan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

KETERERAMPILAN GURU MATA PELAJARAN AGAMA ISLAM MENGELOLA KELAS DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 TAMBANG

Dewi Santika Purnama Sari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Skripsi ini mengkaji tentang Keterampilan Guru Mata Pelajaran Agama Islam mengelola kelas dalam proses pembalajaran. Pembahasan skripsi ini dimaksudkan untuk mengetahui keterampilan guru Pendidikan Agama Islam yang berkaitan dengan mengelola kelas dalam proses pembelajaran. Keterampilan guru adalah kesanggupan yang dimiliki seorang guru dalam proses bel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

PENERAPAN METODE THE CELL LEARNING PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM MATERI SUMBER DAYA ALAM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 030 PULAU PERMAI KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

Armen · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar Ilmu Pengetahuan Alam siswa. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan penerapan Metode The Cell Learning pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam siswa kelas IV SDN 030 Pulau Permai Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar Penelitian in…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

PELAKSANAAN METODE SOSIODRAMA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 5 DESA KUAPAN KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

Kasturianto · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pelaksanaan metode sosiodrama dalam pembelajaran pendidikan agama Islam dan apa faktorfaktor yang mempengaruhi pelaksanaan metode sosiodrama dalam pembelajran pendidikan agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 5 desa Kuapan Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar. Tujuan penelitian ini adalah penulis in…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM MELALUI METODE EXAMPLE NON EXAMPLE DI KELAS IVA SEKOLAH DASAR NEGERI 005 PADANG LUAS KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

Dodi Hendra Saputra · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Class Action Research). Ditemui beberapa gejala-gejala atau fenomena dalam proses belajar mengajar, yang menunjukkan rendahnya hasil belajar siswa, diantaranya: hasil belajar yang diperoleh siswa belum optimal, hal ini terlihat pada hasil evaluasi pada mata pelajaran IPA, hasil belajar siswa masih rendah …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

PENERAPAN STRATEGI EACH ONE TEACH ONE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MATERI ORGANISASI DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 028 DESA RIMBO PANJANG KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

Islamiati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan materi organisasi di kelas V Sekolah Dasar Negeri 028 Desa Rimbo Panjang Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar melalui strategi Each One Teach One. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar PKn materi organisasi pada siswa kelas…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN LABORATORY TRAINING UNTUK MENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI KELAS V SDN 017 KUALU KECAMATAN TAMBANGKABUPATEN KAMPAR

Masnida · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktivitas belajar Ilmu Pengetahuan Sosial materi bahan penyusun benda dan sifatnya melalui Strategi Pembelajaran Laboratory Training siswa kelas V SDN 017 Kualu Kecamatan Tambang, Kabupaten Kampar, dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial terdapat beberapa fenomena yang berkaitan dengan aktivitas belaja…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN TRANS SECTOR UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA MATERI KOPERASI DALAM PEREKONOMIAN INDONESIA SISWA KELAS IV MI DARUSSALAM KUALUNENAS KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

Putriya Ariani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan aktivitas belajar IPS pada materi koperasi dalam perekonomian Indonesia siswa kelas IV MI Darussalam Kualu Nenas Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar melalui strategi pembelajaran trans Sector. Rumusan permasalahan dalam penelitian ini yaitu: Apakah penerapan strategi pembelajaran trans Sector dapat…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GERLACH DAN ELY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SAINS MATERI PERUBAHAN PADA MAHKLUK HIDUP DI KELAS III SD NEGERI 002 KUAPAN KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

Maspendi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar Sains pada materi Perubahan Mahkluk Hidup. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana penerapan model pembelajaran Gerlach dan Ely dalam meningkatkan hasil belajar Sains Siswa materi perubahan pada Mahkluk hidup pada siswa kelas III SD Negeri 002…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN TEKNIK DIAD UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA MATERI KERJA SAMA SISWA KELAS III SD MUHAMMADIYAH 037 PULAU LUAS KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

Irma Yanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar Ilmu Pengetahuan Sosial pada materi kerja samasiswa kelas III SD Muhammadiyah 037 Pulau Luas Kecamatan Tambang Kabupaten Kamparmelalui penerapan teknik diad. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa, khususnya pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial. …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF RANGKUMAN PESERTA DI KELAS V MI DARUSSALAM KUALU NENAS KECAMATAN TAMBANG

Nurida · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA di kelas V MI Darussalam Kualu Nenas Kecamatan Tambang melalui strategi pembelajaran aktif rangkuman peserta, dari studi pendahuluan ditemuan fenomena dianantaranya: Dari 24 orang siswa, kurang lebih 71% siswa belum mendapatkan hasil belajar sesuai dengan KK…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

MENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS III PADA MATA PELAJARAN SAINS DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER DI SD NEGERI 002 KUAPAN KECAMATAN TAMBANG

Rapida · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Sains di kelas III SD Negeri 002 Kuapan Kecamatan Kampar Timur Kabupaten Kampar melalui strategi pembelajaran giving question and getting answer, dalam pembelajaran Sains terdapat beberapa fenomena yang berkaitan dengan hasil belajar siswa diantaranya: Dari 19 o…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MATERI PERSOALAN FAKTUAL MELALUI TEKNIK ANALOGI PERSONAL SISWA KELAS V SDN 029 TARAI BANGUN KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

Yesi Ayu Dian Sari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (class action research). Berdasarkan hasil pengamatan di SDN 029 Tarai Bangun kecamatan tambang kabupaten kampar, ditemui beberapa fenomena tentang masalah rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran bahasa Indonesia, seperti; 1) Hasil belajar yang diperoleh murid belum optimal, hal ini terlihat da…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DALA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS II SEKOLAH DASAR NEGERI 024 TARAI BANGUN KEC. TAMBANG KAB. KAMPAR

Wahyu Iskandar · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitianinibertujuanuntukmengetahuiefektifitasnya penggunaan media gambar dalam pembelajaran matematika kelas II di Sekolah Dasar Negeri 024 Taraibangun Kec. Tambang Kab. Kampar. Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah “Bagaimana Efektifitas penggunaan media gambar dalam pembelajaran matematika kelas II di Sekolah Dasar Negeri 024 Taraibangun da…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENGGUNAAN TEKNIK PEMBELAJARANONE-TO-ONEUNTUK MENINGKATKANHASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARANSAINS MATERIRANGKA MANUSIA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 024TARAI BANGUN KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

Titi Lestari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Hasil belajar sains siswa di SDN 024 Tarai Bangun Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar masih rendah, hal ini dapat dilihat dari banyaknya fenomenafenomena yang terjadi dalam proses pembelajaran, antara lain (1) Masih ada sebagian siswa yang belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal yang telah ditetapkan, hal ini dapat dilihat 25 orang siswa atau 62% dari 40 o…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN GO TO YUOR POST UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) PADA MATERI MASALAH SOSIAL SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 028 RIMBO PANJANG KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

Yusnita Afni · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPS pada materi masalah social melalui penerapan strategi pembelajaran go to your post. Dimana hasil belajar IPS siswa tergolong rendah / belum mencapai KKM yang telah ditetapkan oleh sekolah. Adapun KKM yang ditetapkan di SDN 028 Rimbo Panjang Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar adalah 65. Pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 4 / 37 Berikutnya →