Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“ajar”

31,893 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

RISKA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk menganalisis ada tidaknya (1) perbedaan kemampuaan pemecahan masalah matematis antara siswa yang mengikuti pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) dengan siswa yang mengikuti pembelajaran langsung, (2) perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematis antara siswa yang mengikuti pembelajar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
53%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENGELOLAAN SARANA PRASARANA PENDIDIKAN TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) MUHAMMADIYAH 3 TERPADU PEKANBARU

PUTRI RETNO WULANDARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang terdiri dari dua variabel, yaitu: variabel pengelolaan sarana prasarana pendidikan (X) dan proses belajar mengajar (Y). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengelolaan sarana prasarana pendidikan di Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah 3 Terpadu Pekanbaru, proses belajar mengajar di Sekola…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
53%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2018

ANALISIS KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL)PADA MATERI KOLOID

ZALIA FEBRIANTI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dari penelitian ini untuk mengalisis kualitas dari keterampilan proses sains siswa di kelas XI IPA menggunakan model pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL ). Penelitian ini dilaksanakan pada semester dua tahun ajaran 2017/2018 dikelas XI IPA SMA Negeri 10 Pekanbaru dengan materi koloid. Penelitian ini merupakan penelitian …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
53%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2018

KORELASI GAYA MENGAJAR GURU EKONOMI TERHADAP GAYA BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 14 PEKANBARU

FITRIANI TAMBUNAN · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Korelasi Gaya Mengajar Guru Ekonomi terhadap Gaya Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi di Sekolah Menengah Atas Negeri 14 Pekanbaru. Subjek penelitian ini adalah guru ekonomi dan seluruh siswa kelas XI IPS Sekolah Menengah Atas Negeri 14 Pekanbaru. Sedangkan objek penelitian ini adalah Korelasi Gaya Mengajar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
53%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)

PRATIWI HALIN · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kemampuan pemecahan masalah matematis menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) dengan siswa yang belajar menggunakan model pembelajaran konvensional jika ditinjau dari kemampuan awal pada siswa SMP Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Eksperimen dan d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
53%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN FIREUP TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU DARI PENGETAHUAN AWAL MATEMATIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI PEKANBARU

INDAH PRATIWI FADMAWARNI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Eksperimen dan desain yang digunakan adalah Pretest Posttest Control Group Design. Penelitian ini bertujuan unuk mengetahui pengaruh penerapan strategi pembelajaran FIRE-UP terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis berdasarkan pengetahuan awal matematika siswa Sekolah Menengah Pertama di Pekanbaru. Populasi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
53%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

CINDY SANDOVA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi karena siswa kesulitan dalam mengerjakan soal-soal kemampuan berpikir kreatif matematis sehingga berdampak pada hasil belajar matematika siswa rendah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kemampuan berpikir kreatif matematis menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation (GI) dengan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
53%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PEKANBARU

M. RAFKI SARKAWI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kemampuan pemecahan masalah matematis adalah kemampuan yang mengarahkan siswa untuk melakukan investigasi, mengeksplorasi pola-pola, dan berpikir secara kritis sehingga membuat siswa terampil dalam menyelesaikan matematika. Oleh karena itu, perlu suatu penelitian dengan menerapkan model pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan tersebut. Penelitian bertu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
53%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DITINJAU DARI PENGETAHUAN AWAL MATEMATIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS PEKANBARU

DHIAN INDAH FITRIA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berpikir kritis merupakan suatu keterampilan yang diperlukan dalam penyelesaian masalah bermasyarakat, begitupun halnya dalam pembelajaran matematika siswa dihadapkan dengan permasalahan yang memerlukan pemecahan dengan keterampilan berpikir. Untuk itu dibutuhkan suatu pembelajaran yang memberikan stimulus kepada siswa untuk berpikir kritis salah satunya…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
53%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE: ENGAGEMENT, EXPLORATION, EXPLANATION, ELABORATION, EVALUATION (5E) TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN

BELLA PRATIWI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran learning cycle: engagement, exploration, explanation, elaboration, evaluation (5E )terhadap keterampilan proses sains siswa pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan di SMA Negeri 4 Pekanbaru. tahun pelajaran 2017/2018. Sampel dalam pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
53%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DITINJAU DARI PENGETAHUAN AWAL MATEMATIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 TAMBANG

SRI DEVI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran creative problem solving terhadap kemampuan penalaran matematis ditinjau dari pengetahuan awal matematika siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Tambang. Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Eksperimen dan desain yang digunakan adalah Nonequivalent Posttest-Only Control…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
53%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PAIR CHECKS TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 26 PEKANBARU

ERMA SUSANTI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan antara kemampuan komunikasi matematis siswa yang belajar menggunakan pembelajaran kooperatif tipe Pair Checks dengan siswa yang belajar menggunakan pembelajaran konvensional. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah terdapat perbedaan kemampuan komunikasi matematis siswa ya…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
53%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE GROUP RESUME TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TEKNOLOGI PEKANBARU

SRI WAHYUNI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman konsep matematis siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan pemahaman konsep matematis siswa yang diterapkan Strategi pembelajaran aktif tipe group resume dengan siswa yang diterapkan model pembelajaran langsung di SMP Teknologi Pekanbaru. Penelitian ini adalah p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
53%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

HELMI YANTI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk menyelediki ada tidaknya perbedaan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa yang mengikuti model pembelajaran Problem Based Instruction dengan siswa yang mengikuti model pembelajaran konvensional jika ditinjau dari motivasi belajar tinggi, sedang, dan rendah pada siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kampar. Penelitian ini merupak…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
53%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2018

DESAIN DAN UJI COBA MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN SOFTWARE ADOBE FLASH PROFESSIONAL CREATIVE SUITE 6 PADA MATERI UNSUR TRANSISI PERIODE KEEMPAT

VONIA REVI FAJRI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana tingkat validitas dan praktikalitas dari media pembelajaran yang didesain menggunakan software Adobe Flash Professional Creative Suite 6. Penelitian ini mengacu pada penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model 4D (Define, Design, Development, and Dissemination) yang direkomendas…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
53%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN SEARCH SOLVE CREATE SHARE (SSCS) UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PEKANBARU

HELNI OKTAVIANI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kemampuan komunikasi matematis merupakan komponen kemampuan pembelajaran yang harus dimiliki oleh siswa. Oleh karena itu, diperlukan suatu penelitian dengan mengembangkan LKS untuk meningkatkan kemampuan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Siswa berbasis Model Pembelajaran Search Solve Create Share (SSCS) yang valid dan p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
53%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2018

ANALISIS KADAR AIR DAN ORGANOLEPTIK PERMEN MARSHMALLOW BUAH NAGA DENGAN PENAMBAHAN PEKTIN DARI KULIT SEMANGKA SEBAGAI ALTERNATIF SUMBER BELAJAR PADA MATERI KOLOID DI SEKOLAH MENENGAH ATAS TARUNA PEKANBARU

DEWI CITRA KARTINI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas permen marshmallow berdasarkan uji kadar air dan organoleptik. Penelitian ini menghasilkan sumber belajar dalam bentuk media pembelajaran audio visual menggunakan Software Movie Maker. Media pembelajaran audio visual yang dihasilkan memuat materi koloid dan penerapan koloid pada kehidupan sehari-hari. Pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
53%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DENGAN MEDIA LINGKUNGAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATERI KOLOID

TSURAYYA ZHAFIRAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa yang didapatkan dari penyebaran angket motivasi belajar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan media lingkungan terhadap motivasi belajar siswa pada materi koloid di SMA Negeri 3 Pekanbaru…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
53%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DWI SEJAHTERA PEKANBARU

NOVI IRDIAWATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kemampuan pemecahan masalah merupakan hal yang sangat penting dikuasai dan untuk menjalani kehidupan sehari-hari ataupun dalam pembelajaran matematika. Kemampuan siswa yang rendah dalam indikator kemampuan pemecahan masalah merupakan hal penting yang harus ditindak lanjuti. Salah satu cara mengatasi hal ini adalah dengan menerapkan model pembelajaran Koo…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
53%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS

ANNISA HAFIZATUN · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi karena siswa kesulitan dalam mengerjakan soal-soal kemampuan penalaran matematis sehingga berdampak pada hasil belajar matematika siswa rendah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kemampuan penalaran matematis menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation (GI) dengan siswa yang bel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
53%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 33 / 1595 Berikutnya →