Mesin Referensi Akademik

CODE- SWITCHING AS AN EFL INSTRUCTIONAL STRATEGY: AN INSIGHT TO INDONESIAN LECTURERS’ PRACTICES

Fithriani, Rahmah · Repository UIN Sumatera Utara

Studies on code-switching (CS), particularly in Indonesian EFL context have a proclivity for the occurrences i.e., its types and forms being produced by the speakers, few on their motives of practising it. This study aims to fill the void by examining Indonesian EFL lecturers’ practices of CS in General English classes for first-year university students from…

A Holistic Model of Character Education for State Civil Apparatus as a Strategy to Achieve Good Governance

Fadhilah, Fadhilah · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

The main problem in this research is that the failure of ASN (State Civil Apparatus/Civil Servant) coaching in order to achieve clean and good governance is due to an inadequate approach in understanding the moral issues of ASN character. This research uses a qualitative approach of phenomenological-hermeneutic analysis through interviews, observations, as w…

THE EFFECT OF USING STORY REENACTMENT STRATEGY ON STUDENTS’ SPEAKING ABILITY AT ELEVENTH GRADE OF MA ASY-SYAFI’IYAH AIRTIRIS

Atika Ardianti, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Atika Ardianti (2019): Pengaruh dari Penggunaan Strategi Pemeragaan Cerita terhadap Kemampuan Berbicara Siswa di Kelas XI MA Asy-Syafi’iyah Airtiris. Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu penggunaan strategi pemeragaan cerita dan kemampuan berbicara. Penelitian ini digunakan untuk mengetahui pengaruh penggunaan strategi pemeragaan …

INVESTIGATING PRAGMATICS OF APOLOGY STRATEGY: A CASE STUDY OF THE SIXTH SEMESTER ENGLISH EDUCATION STUDENTS AT INSTITUT PENDIDIKAN TAPANULI SELATAN PADANGSIDIMPUAN

Rafika Sa'adah Siregar, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

IMPROVING STUDENTS’ ABILITY IN LEARNING PRESENT PERFECT TENSE THROUGH MIX-FREEZE GROUP STRATEGY AT SECOND GRADE OF SMP KARYA BUNDA PERCUT SEI TUAN IN THE ACADEMIC YEAR OF 2017/2018

SIKUMBANG, SUCI RAMADANI · Repository UIN Sumatera Utara

Associations Between Students’ Prior Knowledge with Critical and Creative Thinking Ability on Mathematics Junior High School Students Through Problem Based Learning and Cognitive Conflict Strategy

Dasa Ismaimuza, . · Universitas Negeri Yogyakarta

THE EFFECT OF USING TELLS STRATEGY ON STUDENTS’ READING COMPREHENSION OF NARRATIVE TEXT AT THE SECOND YEAR OF SMAN 2 BANGKINANG KAMPAR REGENCY

Arbatelya · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan penulis, ditemukan bahwa, siswa belum mampu memahami sebuah bacaan dalam buku pelajaran di sekolah. Masalah ini disebabkan oleh beberapa faktor. Misalnya, sebagian siswa kurang memahami tentang isi dari teks bacaan dan tidak bisa mengidentifikasi informasi dari teks bacaan. Jadi, penulis tertarik mengadakan penelitian tentan…

THE EFFECT OF USING SURVEY, QUESTION, READ AND WRITE (SQRW) STRATEGY ON READING COMPREHENSION OF THE FIRST YEAR STUDENTS AT MA HASANAH PEKANBARU

Rahmi Saputri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Membaca adalah salah satu keahlian dalam bahasa Inggris yang perlu dipelajari oleh siswa-siswi kelas 1 di MA Hasanah Pekanbaru. Oleh karena itu, Siswa diharapkan mampu menguasai keahlian membaca. Berdasarkan fakta, siswa mengalami kesulitan dalam memahami bacaan terutama teks narrative. Dalam hal ini, penulis menyediakan strategi SQRW untuk meningkatkan …

THE EFFECT OF USING LOOK, THINK AND WRITE STRATEGY TOWARD WRITING ABILITY ON DESCRIPTIVE PARAGRAPH OF THE SECOND GRADE STUDENTS AT SMPN 4 SIAK HULU KAMPAR

Rika Mentari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan observasi di SMPN 4 Siak Hulu Kampar. Peneliti menemukan bahwa siswa masih mengalami kesulitan dalam menulis. Siswa tersebut sulit dalam menulis terutama menulis paragraf deskriptif. Hal ini dapat dilihat dari masalah yg ditemukan yaitu: beberapa siswa tidak dapat mengembangkan idenya dengan baik dalam membuat paragraf deskriptif, beberapa s…

THE EFFECT OF USING THREE LEVEL GUIDE STRATEGY ON THE STUDENTS’ READING COMPREHENSION IN NARRATIVE TEXT OF THE FIRST GRADE AT SMA AL-MUHSININ ROKAN HILIR REGENCY

Siti Aminah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilaksanakan berdasarkan masalah-masalah yang dihadapi oleh siswa-siswa dalam belajar bahasa inggris khususnya dalam menulis teks naratif. Permasalahannya yaitu beberapa siswa tidak dapat menemukan arti dari kata-kata yang tidak dikenali, beberapa siswa tidak dapat menemukan main idea dalam membaca teks, beberapa …

THE EFFECT OF USING GROUP MAPPING ACTIVITY (GMA) STRATEGY TOWARD STUDENTS’ READING COMPREHENSION IN NARRATIVE TEXT AT THE SECOND YEAR OF SMAN 12 PEKANBARU

Rizkirini · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan pengamatan penulis, ditemukan bahwa sebagian siswa belum mampu untuk mengidentifikasi pikiran utama dari teks narasi, sebagian siswa sangat sedikit menguasai kosa kata, sebagian siswa tidak mampu untuk mendapatkan informasi dari teks narasi, sebagian siswa bingung untuk memahami teks narasi dan sebagian siswa tidak mampu untuk…

THE EFFECT OF USING MONITORING COMPREHENSION STRATEGY TOWARDS STUDENTS’ READING COMPREHENSION ON NARRATIVE TEXT OF THE SECOND YEAR AT MA DARUSSALAM ROKAN HULU REGENCY

Usrotul Husnah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan penelitian pendahuluan penulis, sebagian siswa tidak mampu memaknai kata-kata sulit berdasarkan teks. Sebagian siswa tidak mampu memaknai ide pokok dalam teks narrative. Sebagian siswa sulit mencari informasi secara terperinci di dalam bacaan teks narative. Sebagian siswa tidak mampu memahami isi teks narrative . Jadi, …

THE EFFECT OF USING ACTIVATING BACKGROUND KNOWLEGDE STRATEGY TOWARDS STUDENTS’ READING COMPREHENSION IN DESCRIPTIVE TEXT AT THE SECOND YEAR OF SMP TRI BHAKTI PEKANBARU

Maulida Fitri Nasution · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Judul penelitian ini adalahPengaruh Strategi Mengaktifkan Latar Belakang Kemanpuan Siswa Terhadap Pemahaman Membaca Teks Deskriptif di Kelas Dua SMP Tri Bhakti Pekanbaru.Tujuan dalam penelitian ini adalah mengetahui kemampuan siswa terhadap pemahaman membaca teks deskriptif yang diajarkan dengan menggunakan strategi mengak…

THE EFFECT OF USING ATTRIBUTE WEB STRATEGY TOWARD READING COMPREHENSION OF THE FIRST YEAR STUDENTS AT MA MIFTAHUL HIDAYAH PEKANBARU

Nofi Yenti E.P · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan penelitian pendahuluan penulis di MA Miftahul Hidayah Pekanbaru, ditemukan beberapa masalah yang dihadapi oleh siswa dalam bahasa Inggris terutama dalam pemahaman bacaan teks pada narrative text. Masalah tersebut dapat dilihat dari fenomena yang terjadi seperti: sebagian siswa tidak mampu menempatkan kosa kata yang sesuai…

THE EFFECT OF USING QUICK-WRITE STRATEGY ON THE STUDENTS’ WRITING ABILITY IN DESCRIPTIVE PARAGRAPH AT THE SECOND YEAR OF SMPN 1 BANDAR PETALANGAN PELALAWAN REGENCY

Saliyah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilaksanakan berdasarkan masalah-masalah yang dihadapi oleh siswa-siswa dalam belajar bahasa inggris khususnya dalam menulis paragraf deskriptif. Permasalahannya yaitu beberapa siswa tidak dapat mengembangkan ide-ide mereka dalam menulis paragraf deskriptif dengan baik, mengenali benda atau sesuatu yang akan digambarkan, …

THE EFFECT OF USING PROR STRATEGY TOWARD READING COMPREHENSION IN DESCRIPTIVE TEXT OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT SMPN 3 BENAI KUANTAN SINGINGI REGENCY

Erpina Yanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan penulis, ditemukan bahwa sebagian besar hasil reading pada siswa masih rendah. Masalah ini di sebabkan oleh beberapa faktor. Misalnya, sebagian siswa tidak bisa mengidentifikasi informasi yang umum dari teks, dan informasi yang khusus dari teks. Jadi, penulis tertarik mengadakan penelitian tenta…

THE EFFECT OF USING PICK YOUR POINTS STRATEGY TOWARD READING COMPREHENSION OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT MAN KUOK BANGKINANG BARAT OF KAMPAR REGENCY

Nensi Utama Haslin · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan penulis, ditemukan bahwa, siswa belum mampu memahami sebuah bacaan dengan baik. Masalah ini disebabkan oleh beberapa faktor. Misalnya, sebagian siswa tidak dapat menjawab beberapa pertanyaan pada teks dengan benar dan sebagian siswa mengalami kesulitan dalam menemukan informasi tertentu dari tek…

THE EFFECT OF USING HERE, HIDDEN, AND IN MY HEAD (3H) STRATEGY TOWARDS READING COMPREHENSION IN NARRATIVE TEXT OF THE FIRST YEAR STUDENTS AT SMAN 1 TAPUNG OF KAMPAR REGENCY

Novianti Sri Rejeki · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan peneliti, ditemukan bahwa siswa belum dapat memahami maksud dari teks dalam buku pelajaran mereka. Siswa-siswa masih mempunyai permasalahan dalam memahani bacaan terutama dalam teks narrative. Permasalahannya adalah beberapa siswa tidak dapat mengidentifikasi orientasi dalam teks narrative, beber…

THE EFFECT OF USING TEA PARTY STRATEGY TOWARDS READING NARRATIVE TEXT ABILITY OF THE FIRST YEAR STUDENTS AT SMAN 12 PEKANBARU

Yulia Rilani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan penyelidikan di SMAN 12 Pekanbaru, peneliti menemukan permasalahan seperti berikut: beberapa siswa kesulitan untuk memahami arti, tidak mampu membaca teks narasi dan tidak mampu menunjukkan karasteristik teks dalam membaca seperti pengenalan, permasalahan, dan penyelesaian dalam teks narasi.Tujuan Penelitian adalah …

THE EFFECT OF USING ESTIMATE, READ, RESPOND, AND QUESTION (ERRQ) STRATEGY ON STUDENTS’ READING COMPREHENSION OF NARRATIVE TEXT OF THE SECOND YEAR AT SENIOR HIGH SCHOOL 1 KOTO KAMPAR HULU DISTRICT OF KAMPAR REGENCY

Nurlela Abbas · UIN Sultan Syarif Kasim Riau