Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“class”

3,980 referensi ditemukan
REPOSITORY PGMIindonesia2012

THE DEVELOPMENT OF THE INTERACTIVE LEARNING MEDIA ON JAVANESE LANGUAGE SUBJECT WITH FOCUS ON INTRODUCING AKSARA JAWA FOR STUDENT CLASS IV ELEMENTARY SCHOOL

Deni, Kurniadi · Universitas Negeri Yogyakarta

The research was purpose to developing the interactive learning media on Javanese language subject with focus on introducing aksara Jawa, and also to know eligibility of this media on learning media javanese language subject with focus on introduction aksara Jawa. This research include in type of Research and Development. The step to process developing inte…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2011

MENINGKATKAN INTERAKSI BELAJAR IPS PADA MATERI SUMBER DAYA ALAM MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CLASSROOM MEETING MURID KELAS IV SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH 038 AIR TIRIS KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Zubaida · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya interaksi belajar murid pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial, seperti masih ada murid yang malu-malu dalam mengeluarkan pendapat. Murid belum optimal dalam memberikan pertanyaan kepada guru. Murid belum terbiasa bersaing dalam menyampaikan pendapat dengan temannya. Murid belum dapat menemukan sendiri…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PGMIinternational2007

An In-Class Discussion Activity on the Nature of Science and Intelligent Design

Thomas, Brian C. · arXiv

In this paper I describe an in-class discussion activity aimed at helping elementary education majors in a physical science course think about issues surrounding the inclusion of "Intelligent Design" in public school science standards. I discuss the background instruction given, the content of the activity and some results from its use in class. 6 pages, min…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2022

Peningkatan Hasil Belajar Geografi dengan Model Pembelajaran Flipped Classroom Pada Konsep Hidrologi Pada Siswa Kelas X IPS 1 SMAN 1 Rawamerta

Komalasari, Siti · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRACT Siti Komalasari. Classroom Action Research, 2022. Improving Geography Learning Outcomes Through the Flipped Classroom Learning Model on Hydrology Concepts for Class X IPS 1 SMAN 1 Rawamerta Students. Thesis, Geography Education, Faculty of Teacher Training and Education, Islamic University 45 Bekasi. The purpose of this study was to determine the …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2021

Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom Terhadap Hasil Belajar Siswa di SMP IT Al-Hijrah Medan

Khairani, Nova · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Flipped Classroom terhadap hasil belajar siswa pada materi Pencemaran Lingkungan di kelas VII SMP IT Al-Hijrah Medan. Model pembelajaran flipped classroom adalah model pembelajaran terbalik yaitu siswa menerima materi pembelajaran sebelum dimulainya pembelajaran melalui video pembe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MOVING CLASS DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL YOGYAKARTA

Tri, Utami · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui supervisi akademik kepala sekolah yang meliputi: perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan tindak lanjut dalam pelaksanaan pembelajaran moving class di SMK Muhammadiyah 1 Bantul Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan sumber data utama kepala sekolah dan guru mata pelajaran s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

INTERACTIVE LEARNING MEDIA DEVELOPMENT ON EDUCATION PNEUMATIC USING MACROMEDIA FLASH 8 CLASS STUDENT XI ELECTRONIC INDUSTRY SKILLS COMPETENCY SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN

Choirun, Anwar · Universitas Negeri Yogyakarta

The purpose of this thesis final project for developing interactive learning media on subjects pneumatic and determine the level of feasibility Developing interactive learning media on subjects pneumatic class student XI Electronic Industry Skills Competency SMK Muhammadiyah Prambanan. The research method used in this study is a type of research and develop…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

PELAKSANAAN MOVING CLASS SI SMA N 7 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011

Pridayani, A. Agung · Universitas Negeri Yogyakarta

Penerapan sistem pembelajaran Moving Class adalah salah satu cara agar sekolah dapat meningkatkan kualitas pendidikan. Moving Class ini juga merupakan salah satu prasyarat dari Sekolah Kategori Mandiri (SKM). Moving Class itu sendiri merupakan pembelajaran dimana siswa berpindah ruang setiap terjadi pergantian pelajaran dan kelas yang dituju merupaka…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

PELAKSANAAN MOVING CLASSDI SMA NEGERI 7 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011

Pridayani, A. Agung · Universitas Negeri Yogyakarta

Penerapan sistem pembelajaran Moving Classadalah salah satu cara agar sekolah dapat meningkatkan kualitas pendidikan. Moving Class ini juga merupakan salah satu prasyarat dari Sekolah Kategori Mandiri (SKM). Moving Classitu sendiri merupakan pembelajaran dimana siswa berpindah ruang setiap terjadi pergantian pelajaran dan kelas …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2010

Pelatihan Management Outdoor Classroom Activity sebagai Upaya Mewujudkan Pembelajaran Sains Meaningful

Yuni, Wibowo; Asri, Widowati; Surachman, M.S. · Universitas Negeri Yogyakarta

Subjek kegiatan PPM ini adalah pelatihan management outdoor classroom activity untuk mengembangkan kemampuan guru-guru IPA di SMP Bantul. Tujuan pertama pelatihan ini adalah untuk meningkatkan keterampilan guru dalam memanfaatkan potensi alam sebagai sarana belajar sains dengan melakukan survey dan observasi alam di sekitar sekolah. Tujuan kedua adalah untuk…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia

PELATIHAN MANAGEMENT OUTDOOR CLASSROOM ACTIVITY SEBAGAI UPAYA MEWUJUDKAN PEMBELAJARAN SAINS MEANINGFUL

Yuni Wibowo, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Subjek kegiatan PPM ini adalah pelatihan management outdoor classroom activity untuk mengembangkan kemampuan guru-guru IPA di SMP Bantul. Tujuan pertama pelatihan ini adalah untuk meningkatkan keterampilan guru dalam memanfaatkan potensi alam sebagai sarana belajar sains dengan melakukan survey dan observasi alam di sekitar sekolah. Tujuan kedua adalah untuk…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY Umuminternational2026

Teaching Beyond the Classroom: An Interview with the Epsilon Epsilon Chapter, Phi Beta Sigma Fraternity, Inc.

Reid, Lana · Zenodo Open Repository

<p>This interview documents a conversation with Dr. Mykal Thomas, veteran educator, longtime member of the Epsilon Epsilon Chapter of Phi Beta Sigma Fraternity, Inc., and public school teacher in the Cleveland Metropolitan School District. Thomas reflects on more than three decades in education while discussing classroom leadership, Black male educator…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2022

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS MODEL BLENDED LEARNING BERBANTUAN APLIKASI GOOGLE CLASSROOM PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL

RATRI MAWAR YUANA SARI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

RATRI MAWAR YUANA SARI (2022) : PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS MODEL BLENDED LEARNING BERBANTUAN APLIKASI GOOGLE CLASSROOM PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan Lembar Kerja Siswa (LKS) matematika berbasis Model Blended Learning berbantuan aplikasi google classroom yang memenuh…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2021

“Exploring Classroom Management in Teaching and Learning English: Case Study at Aek Hayuara Islamic Boarding school Sibuhuan north sumatera”.

Lijah Adena Hasibuan, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRACT Lijah Adena Hasibuan. (2021): “Exploring Classroom Management in Teaching and Learning English: Case Study at Aek Hayuara Islamic Boarding school Sibuhuan north sumatera”. The objectives of this research was to describe of classroom management conducted by English teacher during Instructional and to explore the factors that influence teaching…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2021

Using the Hello English Application in the EFL Classroom: Its Efficacy in Helping Students to Master Vocabulary

Seroja, Rita; Fithriani, Rahmah · Repository UIN Sumatera Utara

Integrating technology as a teaching media in language learning has been widely promoted by teaching practitioners. Mobile Assisted Language Learning (MALL) is among the most popular approaches used in EFL classrooms and has been reported in some studies to be beneficial in supporting students’ language learning process. This study aimed to determine whe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2021

Poetry Writing in EFL Classrooms: Learning from Indonesian Students' Strategies

Fithriani, Rahmah · Repository UIN Sumatera Utara

Hanuer’s Meaningful Literacy has been used as a major justification for including poetry writing as part of pedagogical practices in second and foreign language contexts. Unfortunately, within the EFL context, many teachers are still reluctant to include poetry writing in their teaching practices due to the common assumption that writing poems in a secon…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2019

Implementation of Small Group Discussion To Improve The Students’ Writing Narrative Text At Class X of Sma Negeri 2 Padangsidimpuan .

Hasibuan, Roslina · Repository UIN Sumatera Utara

The study was aimed to measure the improvement of the students’ writing skill through small group discussion. The subject of this study was the 10th grade students of senior high school 2 Padangsidimpuan which was consisted of 30 students. The method of this research was classroom action research (CAR) that consisted of 2 cycles. The instruments used were ob…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PELAKSANAAN MOVING CLASS TERHADAP DISIPLIN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 05 PEKANBARU

NENENG ANGGRAINI, 11216201532 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi permasalahan rendahnya disiplin belajar siswa dalam proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh pelaksanaan moving class terhadap disiplin belajar siswa pada mata pelajaran prakarya dan kewirausahaan di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 05 Pekanbaru. Penelitian ini merupakan jenis penelitian surve…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

THE IMPLEMENTATION OF SHORT STORY TO IMPROVE BOOKKEEPING SKILLS OF ACCOUNTING STUDENT CLASS X ON ACCOUNTING SERVICES COMPANY SUBJECT AT SMK MUHAMMADIYAH 2 MOYUDAN ACADEMIC YEAR OF 2015/2016

BAYU PUTRA, AGUSTI · Universitas Negeri Yogyakarta

This research aims to: 1) Knowing how to develop media a short story to improve bookkeeping skills oh manage the document transactions, journal, and ledger of students class X on the subjects of accounting services company in SMK Muhammadiyah 2 Moyudan. 2) Identifying the feasibility of the use of media a short story in improving the bookkeeping skills class…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umuminternational2015

Teaching assistants’ perspectives of deaf students’ learning experiences in mainstream secondary classrooms

Salter, JM; Pearson, SE; Swanwick, RA · White Rose Research Online

This study aims to investigate the teaching assistants’ perspectives of deaf students’ learning experiences within a mainstream secondary school. The majority of deaf students in the UK are educated within such settings and they continue to underachieve in all curriculum areas when compared with their hearing peers. A qualitative, collaborate methodology was…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi