REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PELAKSANAAN MOVING CLASS TERHADAP DISIPLIN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 05 PEKANBARU

NENENG ANGGRAINI, 11216201532 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini dilatarbelakangi permasalahan rendahnya disiplin belajar siswa dalam proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh pelaksanaan moving class terhadap disiplin belajar siswa pada mata pelajaran prakarya dan kewirausahaan di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 05 Pekanbaru. Penelitian ini merupakan jenis penelitian survei. Subjek penelitian ini
adalah guru prakarya dan kewirausahaan dan seluruh siswa Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 05 Pekanbaru. Objek penelitian ini adalah pengaruh pelaksanaan moving class terhadap disiplin belajar siswa pada mata pelajaran prakarya dan kewirausahaan di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 05 Pekanbaru. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 05
Pekanbaru. Sampel yang akan diambil dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI teknik komputer dan jaringan berjumlah 55 orang dengan teknik Purposive Stratified Random sampling. Teknik pengumpulan data yang
digunakan adalah observasi, angket dan dokumentasi. Teknik analisis yang digunakan untuk menguji hipotesis dalam penelitian ini adalah regresi linear sederhana.
Berdasarkan hasil analisis diperoleh nilai rhitung > rtabel pada taraf signifikan 5% dan rhitung > rtabel pada taraf signifikasi 1% (0,273< 0,660> 0,354) yang berarti
bahwa terdapat pengaruh pelaksanaan moving class terhadap disiplin belajar siswa pada mata pelajaran prakarya dan kewirausahaan di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 05 Pekanbaru. Besar persentase pengaruh pelaksanaan moving class terhadap disiplin belajar siswa sebesar 43,6%, sedangkan sisanya sebesar 56,4% dipengaruhi atau dijelaskan oleh variabel lain yang tidak dimasukkan dalam
penelitian ini.
Kata Kunci : Pelaksanaan moving class, disiplin belajar siswa

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2014

PENGARUH PENGELOLAAN KELAS TERHADAP DISIPLIN BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DAREL HIKMAH PEKANBARU

Anggun Seini Kuba

99% mirip
REPOSITORY2018

IMPLEMENTASI KARAKTER DISIPLIN SISWA DALAM PEMBELAJARAN PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 DUMAI

DEA MEILYANI

99% mirip
REPOSITORY2018

HUBUNGAN ANTARA KEWIBAWAAN GURU DENGAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 2 PEKANBARU

MUTIARA SRIE HELLIDA

99% mirip
REPOSITORY2016

EFEKTIFITAS PELAKSANAAN TATA TERTIB DALAM MEMBENTUK DISIPLIN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TRI BHAKTI PEKANBARU

Siti Nur Asiyah

99% mirip
REPOSITORY2017

EFEKTIVITAS MENGIKUTI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK BIDANG BIMBINGAN BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM AS-SHOFA PEKANBARU

SITI BALQIS

99% mirip
REPOSITORY2019

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI PERTANIAN TERPADU PROVINSI RIAU

NUR'ASIYAH, -

99% mirip
REPOSITORY2018

PENGARUH PELAKSANAAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA TERHADAP KEDISIPLINAN SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 PEKANBARU

AMEKA ZORA

99% mirip
REPOSITORY2018

PENGARUH KEGIATAN PRAMUKA TERHADAP DISIPLIN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 GUNUNG SAHILAN

SITI MAESAROH

99% mirip
REPOSITORY2017

PENGARUH PEMAHAMAN MATERI KARAKTERISTIK WIRAUSAHA TERHADAP KARAKTER TANGGUNG JAWAB SISWA PADA PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MULTI MEKANIK MASMUR PEKANBARU

YOSSY NURFADILLA

99% mirip
REPOSITORY2017

PELAKSANAAN LAYANAN INFORMASI TENTANG HUBUNGAN SOSIAL DALAM MENGATASI SIKAP ANTISOSIAL SISWA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TARUNA PEKANBARU

JEFRI ANTONI

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KARTU PINTAR DAN KARTU SOAL TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP KIMIA SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI PERTANIAN TERPADU PROVINSI RIAU

Rahmi Mardalena

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGARUH PELAKSANAAN PEMBELAJARAN REMEDIAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU

Khairul Abdi Rangkuti

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan