Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“bela”

30,602 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TEKNIKPLUS-MINUS-INTERESTING DI KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI LUMBUK KEMANG KECAMATAN UKUI KABUPATEN PELALAWAN

IRDA YANI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial melalui penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Teknik Plus-Minus-Interesting di Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Negeri Lumbuk Kemang Kecamatan Ukui Kabupaten Pelalawan. Penelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa yan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

60%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2021

Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa SDN 015930 Alang Bon-bon Kabupaten Asahan Tahun Pelajaran 2019/2020

Siagian, Yopi Amryansyah Putra · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Hasil belajar dengan menggunakan model pembelajaran Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Division (STAD), 2) Hasil belajar dengan model konvensional, dan 3) Pengaruh signifikan dalam menggunakan model pembelajaran Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) terhadap …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

59%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

Efektivitas Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Peningkatan Mutu Pembelajaran di Madrasah Aliyah Negeri Karo

Hasibuan, Ali Taharah · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan: 1) Mengetahui bagaimana pelaksanaan manajemen sumber daya manusia 2) Mengetahui keadaan mutu pembelajaran, 3) Mengetahui bagaimana efektivitas manajemen sumber daya manusia dalam meningkatkan mutu pembelajaran di MAN Karo. Jenis penelitian ini yaitu kualikatif, Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan fenomenologi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

59%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

Implementasi Strategi Pembelajaran Cooperative Script pada Aspek Sejarah Dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas VIII-1 SMPN 3 Pulau Rakyat Kabupaten Asahan

Wahyuni, Yenni Sri · Repository UIN Sumatera Utara

Strategi pembelajaran cooperative script digunakan untuk meningkatkan pemahaman dan kreatifitas siswa dalam proses pembelajaran. Dalam kurikulum Pendidikan Agama Islam di SMP, salah satu aspek materi yang diajarkan adalah aspek sejarah (tarikh), pada aspek sejarah ini materi yang diajarkan memiliki cakupan yang luas, sehingga penggunaan model pembelajaran…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

59%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TYPE INSIDE OUTSIDE CIRCLE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU AZIZIYYAH PEKANBARU

MEIDIA ROSALINA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial kelas V Sekolah Dasar Islam Terpadu Aziziyyah Pekanbaru melalui penerapan model cooperative learning type inside outside circle. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya aktivitas belajar siswa. Diantaranya siswa kurang mengaju…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

59%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TYPE BAMBOO DANCING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU AZIZIYYAH PEKANBARU

SITRI ANDRI NINGSIH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial kelas V Sekolah Dasar Islam Terpadu Aziziyyah Pekanbaru melalui penerapan model cooperative learning type bamboo dancing. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya aktivitas belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian tin…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

59%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THE LEARNING CELL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 003 BATU BERSURAT KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

YULIA ANITA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di Kelas V melalui model pembelajaran The Learning Cell. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa diantaranya, sebagian siswa tidak mengerjakan tugas sekolah yang diberikan guru, sebagian siswa kurang memperhatikan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

59%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN PETA PIKIRAN TERHADAP BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH NUR IKHLAS PINANG SEBATANG KECAMATAN TUALANG KABUPATEN SIAK

NECI SUMBARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada Pengaruh Strategi Pembelajaran Peta Pikiran Terhadap Berpikir Kreatif Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Nur Ikhlas Pinang Sebatang Kecamatan Tualang Kabupaten Siak. Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya kemampuan berpikir kreatif siswa pada mat…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

59%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENERAPAN STRATEGI PREDICTION GUIDE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 2 AL-FAJAR PEKANBARU KECAMATAN RUMBAI KELURAHAN MUARA FAJAR

RUSMIATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial melalui Strategi Prediction Guide di Kelas V MIN 2 Pekanbaru Kecamatan Rumbai Kabupaten Muara Fajar. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa diantaranya, siswa tidak serius dalam mengikuti pelajaran, sis…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

59%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL)TERHADAP KREATIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NURUL FALAH PEKANBARU

LUKMAN HARIS · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi masih rendahnya kreativitas belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan agama Islam, sehingga diperlukan penggunana strategi pembelajaran yang tepat. Strategi pembelajaran CTLmerupakan konsep belajar yang beranggapan bahwa anak akan belajar lebih baik jika lingkungan diciptakan secara alamiyah artinya belajar akan lebih …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

59%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH DIMADRASAH ALIYAH NEGERI 01 KAMPAR

NURIKHLAS · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Motivasi adalah dorongan dari dalam diri individu untuk melakukan aktivitas-aktivitas guna mencapai suatu tujuan. Sedangkan motivasi belajar adalah suatu dorongan yang timbul dari dalam diri siswa yang menimbulkan kegiatan belajar dan mengarahkan aktifitas siswa untuk belajar sehingga tujuan yang dikehendaki siswa tercapai. Prestasi belajar adalah hasil …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

59%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 6 PEKANBARU

FARADILA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pendekatan saintifik merupakan suatu pendekatan yang digunakan dalam kurikulum 2013 yang bertujuan untuk mengembangkan aktivitas belajar siswa sehingga siswa lebih aktif. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui aktivitas belajar siswa melalui pendekatan saintifik dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas Negeri 6 Pekanbaru d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

59%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS BERDASARKAN KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 4 PEKANBARU

NURFADHILAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di Kelas V Sekolah Dasar Islam Terpadu Al Kindi Kecamatan Tenayan Raya Kota Pekanbaru melalui penerapan metode OK5R. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa yang tidak mencapai nilai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

59%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA NEGERI 1 TAPUNG HULU KABUPATEN KAMPAR

AHMAD KUSAIRI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini untuk untuk mengetahui bagaimanakah implementasi model pembelajaran kontekstual pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Tapung Hulu Kabupaten Kampar, dan faktorfaktor yang mempengaruhinya. Subjek penelitian ini adalah guru Pendidikan Agama Islam dan siswa Sekolah Menengah Atas Neg…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

59%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENERAPAN METODE GALERI BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 1 KAMPAR KECAMATAN KUOK KABUPATEN KAMPAR

ERLIANA EKA FITRI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial melalui penerapan metode galeri belajar di kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Kampar Kecamatan Kuok Kabupaten Kampar. Penelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa yang belum mencapai nilai Kriteria Ketuntasan M…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

59%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARIAS DENGAN SETTING COOPERATIVE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI KELAS V SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU AZIZIYYAH PEKANBARU

MUTIA NOVITA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di Kelas V Sekolah Dasar Islam Terpadu Aziziyyah Pekanbaru. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar yang tidak mencapai nilai KKM yang telah ditetapkan sekolah yaitu 78.Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK).…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

59%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 164 PEKANBARU

INES YUWANDARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Matematika dengan menggunakan Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining di Kelas V Sekolah Dasar Negeeri 164 Pekanbaru. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa yang belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang tel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

59%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MELALUI MEDIA PERMAINAN GELAS BILANGAN DI KELAS II MADRASAH IBTIDAIYAH AL-IKHWAN KELURAHAN PEBATUAN KECAMATAN TENAYAN RAYA PEKANBARU

NURHIDAYAH HARAHAP · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Matematika melalui Media Permainan Gelas Bilangan di Kelas II Madrasah Ibtidaiyah Al-Ikhwan Kelurahan Pebatuan Kecamatan Tenayan Raya Pekanbaru. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Matematika di Kelas II Madras…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

59%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

HUBUNGAN KECERDASAN SPASIAL DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV MADRASAH IBIDAIYAH NEGERI 2 AL-FAJAR KECAMATAN RUMBAI PEKANBARU

PUTRI RIZKI ANANDA PANE · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan mengetahui hubungan yang signifikan antara kecerdasan spasial dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran matematika kelas IV di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2 Al-Fajar Kecamatan Rumbai Pekanbaru. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh ada siswa yang kurang memperhatikan ketika guru menjelaskan, kurangnya keterlibatan siswa dal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

59%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

Hubungan Keterampilan Guru Dalam Mengajar Dengan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fikih Di Mts Zending Islam Indonesia Medan.

Haq, Dakwatul · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini di laksanakan di Madrasah Tsanawiyah Zending Islam Indonesia Medan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1. Keterampilan guru dalam mengajar di MTs Zending Islam Indonesia Medan. 2. Hasil belajar siswa pada mata pelajran Fikih di MTs Zending Islam Indonesia Medan. 3. Hubungan antara ket…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

59%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 3 / 1531 Berikutnya →