Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“ajar”

31,690 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENERAPAN STRATEGI IKHTISAR SISWA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH NUR IKHLAS TUALANG PERAWANG KABUPATEN SIAK

VIONA DEKA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial melalui penerapan strategi ikhtisar siswa di kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Nur Ikhlas Tualang Perawang. Penelitian ini dilatar belakangi oleh hasil belajar siswa yang tidak mencapai nilai KKM yang telah di tetapkan oleh sekolah yaitu 65. …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

60%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN MENYUSUN TEKA TEKI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI LUMBUK KEMANG KECAMATAN UKUI KABUPATEN PELALAWAN

NURSIANTI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial melalui penerapan strategi pembelajaran menyusun teka teki di kelas V Madrasah Ibtidaiyah Negeri Lumbuk Kemang Kecamatan Ukui Kabupaten Pelalawan. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya aktivitas belajar siswa. Hal ini terl…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

60%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN AKTIF TABEL TEBAKAN DAN PERIKSA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH NUR IKHLAS KECAMATAN TUALANG KABUPATEN SIAK

FERIKA CAHYANI ALLAYLI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika di kelas V A yang dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika di Madrasah Ibtidaiyah Nur Ikhlas Kecamatan Tualang Kabupaten Siak. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Adapun subjek dalam penelitia…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

60%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TEKNIKPLUS-MINUS-INTERESTING DI KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI LUMBUK KEMANG KECAMATAN UKUI KABUPATEN PELALAWAN

IRDA YANI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial melalui penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Teknik Plus-Minus-Interesting di Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Negeri Lumbuk Kemang Kecamatan Ukui Kabupaten Pelalawan. Penelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa yan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

60%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2021

Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa SDN 015930 Alang Bon-bon Kabupaten Asahan Tahun Pelajaran 2019/2020

Siagian, Yopi Amryansyah Putra · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Hasil belajar dengan menggunakan model pembelajaran Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Division (STAD), 2) Hasil belajar dengan model konvensional, dan 3) Pengaruh signifikan dalam menggunakan model pembelajaran Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) terhadap …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

59%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

Penguasaan Mahasiswa Jurusan Pendidikan Agama Islam terhadap Materi Ajar PAI Sltp/Slta di Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Suska Riau

Rahmi Hakim, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Rahmi Hakim, (2020): Penguasaan Mahasiswa Jurusan Pendidikan Agama Islam terhadap Materi Ajar PAI Sltp/Slta di Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Suska Riau Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penguasaan mahasiswa jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI) terhadap materi ajar PAI Sltp/Slta di Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN SUSKA Riau. Da…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

59%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

Efektivitas Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Peningkatan Mutu Pembelajaran di Madrasah Aliyah Negeri Karo

Hasibuan, Ali Taharah · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan: 1) Mengetahui bagaimana pelaksanaan manajemen sumber daya manusia 2) Mengetahui keadaan mutu pembelajaran, 3) Mengetahui bagaimana efektivitas manajemen sumber daya manusia dalam meningkatkan mutu pembelajaran di MAN Karo. Jenis penelitian ini yaitu kualikatif, Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan fenomenologi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

59%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

Implementasi Strategi Pembelajaran Cooperative Script pada Aspek Sejarah Dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas VIII-1 SMPN 3 Pulau Rakyat Kabupaten Asahan

Wahyuni, Yenni Sri · Repository UIN Sumatera Utara

Strategi pembelajaran cooperative script digunakan untuk meningkatkan pemahaman dan kreatifitas siswa dalam proses pembelajaran. Dalam kurikulum Pendidikan Agama Islam di SMP, salah satu aspek materi yang diajarkan adalah aspek sejarah (tarikh), pada aspek sejarah ini materi yang diajarkan memiliki cakupan yang luas, sehingga penggunaan model pembelajaran…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

59%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2019

Upaya Meningkatkan Kemampuan Menghafal Siswa Melalui Metode Kitabah Pada Materi Surah Al-Bayyinah Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadits Kelas V di MIS Al-Hidayah Desa Muka Paya Kecamatan Hinai Kabupaten Langkat, Sumatra Utara

Budiman, Panca · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan menghafal siswa dalam mengikuti pelajaran Al-Qur’an Hadis, hal ini dapat dilihat dari proses belajar yang menunjukkan rendahnya ketuntasan belajar siswa, sehingga nilai yang diperoleh siswa di bawah KKM yang sudah ditetapkan sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menghafal s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

59%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TYPE INSIDE OUTSIDE CIRCLE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU AZIZIYYAH PEKANBARU

MEIDIA ROSALINA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial kelas V Sekolah Dasar Islam Terpadu Aziziyyah Pekanbaru melalui penerapan model cooperative learning type inside outside circle. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya aktivitas belajar siswa. Diantaranya siswa kurang mengaju…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

59%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TYPE BAMBOO DANCING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU AZIZIYYAH PEKANBARU

SITRI ANDRI NINGSIH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial kelas V Sekolah Dasar Islam Terpadu Aziziyyah Pekanbaru melalui penerapan model cooperative learning type bamboo dancing. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya aktivitas belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian tin…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

59%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THE LEARNING CELL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 003 BATU BERSURAT KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

YULIA ANITA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di Kelas V melalui model pembelajaran The Learning Cell. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa diantaranya, sebagian siswa tidak mengerjakan tugas sekolah yang diberikan guru, sebagian siswa kurang memperhatikan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

59%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENERAPAN METODE 8 LANGKAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH BABUSSALAM SEBERANG CENGAR KECAMATAN KUANTAN MUDIK KABUPATEN KUANTAN SINGINGI

AKTITA MAYSARAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan rumusan masalah maka tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan membaca siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia melalui metode 8 Langkah di kelas V Madrasah Ibtidaiyah Babussalam Seberang Cengar Kecamatan Kuantan Mudik Kabupaten Kuantan Singingi dilatar belakangi kurangnya kemampuan siswa menjelaskan tokoh-tokoh d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

59%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN PETA PIKIRAN TERHADAP BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH NUR IKHLAS PINANG SEBATANG KECAMATAN TUALANG KABUPATEN SIAK

NECI SUMBARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada Pengaruh Strategi Pembelajaran Peta Pikiran Terhadap Berpikir Kreatif Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Nur Ikhlas Pinang Sebatang Kecamatan Tualang Kabupaten Siak. Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya kemampuan berpikir kreatif siswa pada mat…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

59%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENERAPAN STRATEGI PREDICTION GUIDE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 2 AL-FAJAR PEKANBARU KECAMATAN RUMBAI KELURAHAN MUARA FAJAR

RUSMIATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial melalui Strategi Prediction Guide di Kelas V MIN 2 Pekanbaru Kecamatan Rumbai Kabupaten Muara Fajar. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa diantaranya, siswa tidak serius dalam mengikuti pelajaran, sis…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

59%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL)TERHADAP KREATIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NURUL FALAH PEKANBARU

LUKMAN HARIS · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi masih rendahnya kreativitas belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan agama Islam, sehingga diperlukan penggunana strategi pembelajaran yang tepat. Strategi pembelajaran CTLmerupakan konsep belajar yang beranggapan bahwa anak akan belajar lebih baik jika lingkungan diciptakan secara alamiyah artinya belajar akan lebih …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

59%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH DIMADRASAH ALIYAH NEGERI 01 KAMPAR

NURIKHLAS · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Motivasi adalah dorongan dari dalam diri individu untuk melakukan aktivitas-aktivitas guna mencapai suatu tujuan. Sedangkan motivasi belajar adalah suatu dorongan yang timbul dari dalam diri siswa yang menimbulkan kegiatan belajar dan mengarahkan aktifitas siswa untuk belajar sehingga tujuan yang dikehendaki siswa tercapai. Prestasi belajar adalah hasil …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

59%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 6 PEKANBARU

FARADILA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pendekatan saintifik merupakan suatu pendekatan yang digunakan dalam kurikulum 2013 yang bertujuan untuk mengembangkan aktivitas belajar siswa sehingga siswa lebih aktif. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui aktivitas belajar siswa melalui pendekatan saintifik dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas Negeri 6 Pekanbaru d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

59%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS BERDASARKAN KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 4 PEKANBARU

NURFADHILAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di Kelas V Sekolah Dasar Islam Terpadu Al Kindi Kecamatan Tenayan Raya Kota Pekanbaru melalui penerapan metode OK5R. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa yang tidak mencapai nilai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

59%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA NEGERI 1 TAPUNG HULU KABUPATEN KAMPAR

AHMAD KUSAIRI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini untuk untuk mengetahui bagaimanakah implementasi model pembelajaran kontekstual pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Tapung Hulu Kabupaten Kampar, dan faktorfaktor yang mempengaruhinya. Subjek penelitian ini adalah guru Pendidikan Agama Islam dan siswa Sekolah Menengah Atas Neg…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

59%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 3 / 1585 Berikutnya →