Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“minimal”

1,937 referensi ditemukan

REPOSITORY PAIindonesia2013

PENERAPAN STRATEGI QUICK SHORT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS III SDN 009 SUNGAI PAGAR

YUSNIDAR · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh aktivitas belajar siswa pada Mata Pelajaran Agama Islam yang tergolong rendah. Menurut analisa sementara peneliti hal terebut dipengaruhi Siswa terkesan sulit memahami materi yang disampaikan oleh guru di kelas, hal ini terlihat bahwa lebih dari 65% dari 20 (8 orang) siswa jarang menjawab pertanyaan yang diberikan ole…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

PENERAPAN STRATEGI BARIS-BARIS KOSONG UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGHAFAL SURATSURAT PENDEK MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS V.C SEKOLAH DASAR NEGERI 003 SUNGAI RAYA KECAMATAN MERAL KABUPATEN KARIMUN KEPULAUAN RIAU

NURAFIDAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan hasil pengamatan peneliti di SD Negeri 003 Sungai Raya Kecamatan Meral, Kabupaten Karimun, Kepulauan Riau terdapat gejala-gejala dan fenomena-fenomena dalam proses belajar mengajar yaitu rendahnya kemampuan menghafal surah-surah pendek untuk meningkatkan kemampuan menghafal tersebut maka diterapkan Strategi Baris-Baris Kosong, penelitian ini …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

Penerapan Fungsi Manajemen dalam Pendidikan Karakter di SMPIT Abu Bakar Kota Yogyakarta

Pangestuti, Wahyu Cahyaning · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap penerapan fungsi manajemen dalam pendidikan karakter melalui integrasi mata pelajaran dan pengembangan diri di SMPIT Abu Bakar Yogyakarta. Penerapan pendidikan karakter melalui integrasi di dalam mata pelajaran dan pengembangan diri akan diteliti tentang perencanaannya, pengorganisasiannya, pengarahannya, dan pengend…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

HUBUNGAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DENGAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 RUMBIO JAYA KECAMATAN RUMBIO JAYA

Romi Afridayanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan, penulis menemukan gejala-gejala yang menunjukkan bahwa aktivitas belajar siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Rumbio Jaya Kecamatan Rumbio jaya masih tergolong rendah, sedang hasil belajar rata-rata telah mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yaitu 75. Hal ini dapat dilihat dari gejala-gejala sebagai berikut: Masih ada…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI LIPAT KAIN KECAMATAN KAMPAR KIRI KABUPATEN KAMPAR

Erianto · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Masalah pokok penelitian ini dapat diidentifikasikan sebagai berikut: Hasil belajar siswa belum mencapai kriteria ketuntasan minimal belajar atau masih teridentifikasi rendah, Masih ada siswa yang tidak mendengarkan penjelasan guru, Masih ada siswa yang belum mengerti dan memahami materi pembelajaran yang diajarkan oleh guru, Apakah strategi pembelajaran…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

KEADAAN SARANA DAN PRASARANA BERDASARKAN TINGKAT STRATA STANDAR UKS DI SD SE-GUGUS NAKULA KECAMATAN MADUKARA KABUPATEN BANJARNEGARA TAHUN 2012

Bayu , Sutopo · Universitas Negeri Yogyakarta

Dari judul penelitian diatas disebabkan oleh berbagai masalah yang terjadi, masalah tersebut disebabkan oleh kurang lengkapnya sarana dan prasarana berdasarkan tingkat strata UKS. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keadaan sarana dan prasarana berdasarkan tingkat strata standar UKS di Sekolah Dasar Negeri Se-Gugus Nakula kecamatan Madukara, Kabupa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SAINS PADA MATERI DAUR AIR DAN PERISTIWA ALAM MELALUI STRATEGI IDENTITAS KORPORAT SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 004 MAKMUR SEJAHTERA KECAMATAN GUNUNG SAHILAN KABUPATEN KAMPAR

Evimawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Sains di kelas V SDN 004 Makmur Sejahtera Kecamatan Gunung Sahilan Kabupaten Kampar. Gejala yang terlihat dari 25 orang siswa hanya 11 orang (44%) yang telah mencapai nilai di atas KKM yang telah ditetapkan. Siswa terkesan sulit untuk menjawab soal ulangan, hal ini ter…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM PADA MATERI TUMBUHAN HIJAU MELALUI STRATEGI ACTIVE LEARNING FORMASI REGU TEMBAK SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 002 KOTO AMAN KECAMATAN TAPUNG HILIR KABUPATEN KAMPAR

Ira Irmatati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA di kelas V Sekolah Dasar Negeri 002 Koto Aman Kecamatan Tapung Hilir Kabupaten Kampar. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah apakah melalui strategi active learning formasi regu tembak dapat meningkatkan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Alam Pada materi tumbuhan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI MEDIA PERMAINAN DUA WARNA PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 007 PULAU TINGGI KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Adi Darmawan · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas IV SDN 007 Pulau Tinggi Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar dengan menerapkan Media Permainan Dua Warna. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN 007 Pulau Tinggi Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar tahun ajaran 2010/ 2011 dengan jumlah siswa sebanyak 31 orang. Sed…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA MATERI MASALAH SOSIAL MELALUI STRATEGI DOMINO SISWA KELAS IV SDN 012 TANJUNG BERULAK KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Siska Fatria · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di kelas IV S SDN 012 Tanjung Berulak Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar. Gejala ditemui dilapangan bahwa hanya sebagian siswa yang hasil belajarnya telah mencapai nilai di atas Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang telah ditetapkan, sulitnya s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI MEDIA PERMAINAN DUA WARNA PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 007 PULAU TINGGI KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Adi Darmawan · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PADA PECAHAN MELALUI PENERAPAN TEORI BELAJAR BRUNER PADA SISWA KELAS IVB SEKOLAH DASAR NEGERI KEPUTRAN A YOGYAKARTA

Komalasari, Mahilda Dea · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa kelas IVB Sekolah Dasar Negeri Keputran A Yogyakarta terhadap konsep penjumlahan dan pengurangan pada pecahan melalui penerapan Teori Belajar Bruner. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas, dengan subjek penelitian siswa kelas IVB Sekolah Dasar Negeri Keputran A Yogyakarta…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN PEMBELAJARAN GERAK DASAR LOMPAT JAUH DENGAN PENDEKATAN BERMAIN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI MOYUDAN SLEMAN YOGYAKARTA

Supraptini · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah metode dengan pendekatan bermain dapat meningkatkan pembelajaran gerak dasar lompat jauh siswa kelas IV SD Negeri Moyudan Kelurahan Sumberrahayu Kecamatan Moyudan Kabupaten Sleman. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus, setiap sikl…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN HASIL PEMBELAJARAN SENAM LANTAI GULING DEPAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN PAKEM DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI MALANGAN MOYUDAN SLEMAN YOGYAKARTA

Suhardi · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah metode dengan pendekatan PAKEM dapat meningkatkan pembelajaran senam lantai guling depan siswa kelas IV SD Negeri Malangan Moyudan Sleman Subjek penelitian tindakan kelas ini adalah siswa kelas IV sejumlah 35 siswa putra 19 putri 16 Tahun ajaran 2011/ 2012, yang dilaksanakan dalam 2 (dua) s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

Proses Berpikir Kreatif Siswa Sekolah Dasar (SD) Berkemampuan Matematika Tinggi Dalam Pemecahan Masalah Matematika Terbuka

Abdul Aziz Saefudin · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses berpikir kreatif siswa SD berkemampuan matematika tinggi dalam pemecahan masalah matematika terbuka. Pengungkapan proses berpikir ini dilakukan pada siswa kelas V SD dengan mengambil subjek minimal satu orang dari siswa berkemampuan matematika tinggi (skor ? 75). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pros…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PELAJARAN SAINS MATERI GAYA MAGNET DENGAN MENGGUNAKAN METODE PROBLEM SOLVING (PEMECAHAN MASALAH) DI KELAS V SDN 024 TAMPAN PEKANBARU

Sandina Nurlesy · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (class action reseach). berdasarkan hasil pengamatan di SD Negeri 024 Tampan ditemui beberapa gejala- gejala atau fenomena dalam proses belajar mengajar, yang menunjukkan rendahnya hasil belajar siswa, diantaranya: hasil belajar yang diperoleh siswa belum optimal, terlihat dari nilai raport khususnya pad…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG DENGAN PENDEKATAN SOMATIK, AUDITORI, VISUAL, DAN INTELEKTUAL (SAVI) PADA KELAS V SDN 018 KEPALA PULAU KABUPATEN KUANTAN SINGINGI

Hermayanni · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar peserta didik khususnya pada mata pelajaran matematika, hal ini terlihat dari latar belakang masalah yang ada bahwa sebagian peserta didik masih mendapatkan nilai dibawah rata-rata Keriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang telah ditetapkan yaitu 65. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI PEMBELAJARAN LANGSUNG DENGAN KELOMPOK SPONTANITAS TERPIMPIN PADA PELAJARAN MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS IVA SEKOLAH DASAR NEGERI 040 BUKIT RAYA PEKANBARU

Rodiah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar peserta didik khususnya pada mata pelajaran matematika, hal ini terlihat dari 40 orang peserta didik hanya 18 orang peserta didik (45%) yang mencapai Keriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang telah ditetapkan.Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika pada operasi hitun…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK ROUND ROBIN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MURID KELAS IV SDN 005 PETAI KECAMATAN INUMAN KABUPATEN KUANTAN SINGINGI

Burwati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan hasil belajar matematika murid kelas IV SDN 005 Petai kecamatan Inuman Kabupaten Kuantan Singingi setelah mengikuti pembelajaran dengan menggunakan pembelajaran kooperatif teknik Round Robin dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah “bagaimanakah penerapan Pembelajaran Kooperatif te…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2011

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KIMIA PADA POKOK BAHASAN MINYAK BUMI SISWA KELAS X MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN DARUSSAKINAH BATU BERSURAT KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR

Martilis · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan yang penulis lakukan, penulis menemukan gejala-gejala dalam proses pembelajaran Kimia, yaitu sebagai berikut: 1) Siswa merasa kesulitan untuk memahami materi pelajaran yang disampaikan oleh guru hal ini terlihat ketika dilakukan post test sebagian besar siswa tidak bisa menjawab pertanyaan yang diberikan, 2) Hasil ujian …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 24 / 97 Berikutnya →