Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“stick”

128 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2023

PENGARUH POSTER GROUP DISCUSSION STICKER REWARD TERHADAP CRITICAL THINKING SISWA SMAN X TUALANG

APRILLIA MARDIAH, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

PENGARUH POSTER GROUP DISCUSSION STICKER REWARD TERHADAP CRITICAL THINKING SISWA SMAN X TUALANG Aprillia Mardiah ( apriliamardiah28@gmail.com ) Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau ABSTRAK Rendahnya critical thinking menjadi salah satu permasalahan yang terjadi di sekolah, sedangkan realitasnya setiap individu dalam menjal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI PERTANIAN TERPADU PROVINSI RIAU

NUR'ASIYAH, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Nur’asiyah, (2019): Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Talking Stick terhadap Keaktifan Belajar Siswa pada Mata pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Pertanian Terpadu Provinsi Riau Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran talking stick terhadap keaktifan belajar si…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK DENGAN MEDIA KARTU SOAL TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATERI KOLOID

IRMA YUNITA SARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian quasi experiment dengan rancangan pretest dan posttest. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan kognitif siswa pada materi koloid. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran talking stick dengan media kartu soal terhadap kemampuan kognitif siswa pada materi koloid. …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK-TALK-WRITE DENGAN TEKNIK TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 11 PEKANBARU

SRI HARTATI, 11217204294 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih banyaknya siswa yang belum mencapai nilai Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM) yaitu 77. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif Think-Talk-Write dengan teknik talking stick terhadap hasil belajar kimia pada pokok bahasan hidrokarbon dikelas X SMA Negeri 11 Pekanba…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF EVERYONE IS A TEACHER HERE DENGAN MENGGUNAKAN TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN STRUKTUR ATOM DAN SISTEM PERIODIK UNSUR DI KELAS X SMA NEGERI 7 PEKANBARU

Indah Saputri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen, yang dilatarbelakangi oleh hasil belajar kimia siswa yang belum maksimal. Untuk itu peneliti menerapkan strategi pembelajaran Everyone is a Teacher Here (ETH) dengan menggunakan Talking Stick. Strategi pembelajaran ETH dengan menggunakan Talking Stick ini bertujuan untuk mengetahui apakah terjadi peningkatan hasi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS 5 SD NEGERI 35 PETANI KECAMATAN MANDAU KABUPATEN BENGKALIS

ISKANDAR MUDA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas ( PTK ) yang dilaksanakan di SD Negeri 35 Desa Petani Kecamatan Mandau Kabupaten Bengkalis. Rumusan masalah yaitu Apakah penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe talking stick dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan agama Islam kelas 5 SD Negeri 35 Petani Kecamatan Mandau …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) DENGAN METODE TALKING STICK DAN PENEMUAN TERBIMBING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA

Purna Bayu Nugroho, S. Pd. Si; Suparni, M. Pd; Mulin Nu’man, M. Pd · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas pembelajaran matematika dengan menggunakan model pembelajaran missouri mathematics project (MMP) dengan metode talking stick dan penemuan terbimbing terhadap hasil belajar matematika siswa. Variabel yang diukur dari penelitian ini adalah hasil belajar dalam pembelajaran matematika dengan pokok ba…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN IKATAN KIMIA DI KELAS X2 SMA NEGERI 1 RANGSANG KECAMATAN RANGSANG KABUPATEN KEPULAUAN MERANTI

Sopiatun · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Telah dilakukan penelitian Tindakan Kelas tentang Model Pembelajaran Kooperatif Talking Stick pada siswa kelas X2 SMA Negeri I Rangsang Kecamatan Rangsang Kabupaten Kepulauan Meranti pada pokok bahasan Ikatan Kimia. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes, observasi, dan dokumentasi. Tes digunakan untuk mengetahui peningkatan hasil belaj…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2021

Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Komunikasi Matematis Siswa Yang Diajarkan Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Talking Stick dan Two Stay Two Stray Pada Materi SPLDV Di SMP Negeri 21 Medan

Selian, Nazri Maulana Khani · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan model pembelajaran tipe Talking Stick dan Two Stay Two Stray terhadap kemampuan pemecahan masalah dan kemampuan komunikasi matematis. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, dengan jenis penelitian eksperimen. Populasinya adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 21 Medan, Tahun Ajaran 2019-2020 …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Pengaruh Token Ekonomi "Animal Sticker Savings" Terhadap Kemandirian Siswa Di Taman Kanak-Kanak

Novita Sari, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

PENGARUH TOKEN EKONOMI “ANIMAL STICKER SAVINGS” TERHADAP KEMANDIRIAN SISWA DI TAMAN KANAK-KANAK Oleh Novita Sari Novitas334@gmail.com Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Abstrak Kemandirian merupakan salah satu faktor yang menentukan keberhasilan kegiatan pembelajaran di Taman Kanak-Kanak. Pada masa kanak-kanak…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Perbedaan Komunikasi Matematis Siswa Dan Motivasi Belajar Siswa Yang Diajar Melalui Model Pembelajaran Student Facilitator And Explaining Dan Talking Stick Pada Materi Program Linear Di Kelas XI MAN 2 Labura

Azizah, Nur · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Perbedaan kemampuan komunikasi matematis siswa yang diajar melalui model pembelajaran student facilitator and explaining dan talking stick pada materi program linear kelas XI di MAN 2 LABURA, 2) Perbedaan motivasi belajar siswa yang diajar melalui model pembelajaran student facilitator and explaining dan talki…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

Pengaruh Model Pembelajaran Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Iv Sdn 101870 Desa Sena Kecamatan Batang Kuis T.A 2018/2019

Sari, Yola Kurnia Permata · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SDN 101870 Desa Sena. Penelitian ini merupakan penelitian Kuantitatif. Populasi dalam Penelitian adalah seluruh siswa kelas IV SD Negeri 101870 Desa Sena yang berjumlah 56 siswa dan sampelnya adalah kelas IV-A berjumlah 28 si…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

YUYUN OLIVIANI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kemampuan pemahaman konsep matematis menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Talking Stick dengan siswa yang belajar menggunakan jika ditinjau dari Kemampuan awal pada siswa SMP. Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Eksperimen dan desain yang digunakan adalah Two Group Posttest-Only. Popul…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

IMLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MULTIMEDIA KELAS XI MULTIMEDIA SMK NEGERI 2 SEWON

Yogy, Faisal Ukkas · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Menggabungkan Gambar 2D ke dalam Sajian Multimedia kelas XI Multimedia SMK Negeri 2 Sewon melalui pendekatan metode pembelajaran kooperatif tipe Talking Stick. Jenis penelitian adalah penelitian tindakan kelas (classroom action research). Penelitian dilakukan da…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MATEMATIKA BANGUN DATAR PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS C.D3 DI SLB NEGERI TEMANGGUNG

Risky, Widiansari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan model pembelajaran kooperatif tipe talking stick terhadap peningkatan kemampuan matematika bangun datar pada anak tunagrahita ringan kelas C.D3 di SLB Negeri Temanggung. Jenis penelitian ini adalah penelitian quasi eksperimen yang dilakukan dengan menggunakan desain one group pre-test-post-test dan me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

METODE TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BOGA DASAR DI SMK N 3 MAGELANG

Dwi, Febrina Wulandari · Universitas Negeri Yogyakarta

METODE TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BOGA DASAR DI SMK N 3 MAGELANG Oleh: Dwi Febrina Wulandari NIM. 12511241017 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk : 1) menerapkan model pembelajaran talkingstick pada mata pelajaran Boga Dasar di SMK N 3 Magelang, 2)meningkatkan keaktifan belajar siswa yan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR PEMELIHARAAN BAHAN TEKSTIL SISWA KELAS X SMK N 1 NGAWEN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK

Evi, Nurcahyani · Universitas Negeri Yogyakarta

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR PEMELIHARAAN BAHAN TEKSTIL SISWA KELAS X SMK N 1 NGAWEN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK Oleh: Evi Nurcahyani NIM. 10513241011 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk : 1) menerapkan model pembelajaran talking stick pada pembelajaran pemeliharaan bahan tekstil siswa kelas X Tata Busana A di SMK N 1 N…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR PEMELIHARAAN BAHAN TEKSTIL SISWA KELAS X SMK N 1 NGAWEN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK

Evi, Nurcahyani · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

THE EFFECT OF TALKING STICK METHOD ON STUDENTS’ SPEAKING ABILITY AT THE FIRST YEAR OF MA AL-QASIMIYAH SOREK SATU PELALAWAN REGENCY

Iskandar · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini mengkaji tentang pengaruh dari metode talking stick terhadap kemampuan berbicara siswa pada tahun pertama MA al-Qasimiyah sorek satu kabupaten pelalawan.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efek yang signifikan dari metode talking stick terhadap kemampuan berbicara siswa pada siswa tahun pertama di MA Al-Qasimiyah Sorek Satu …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

EFEKTIFITAS MEDIASTICK FIGURES UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN MUFRADAT PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI MTSN MODEL KUOK.

Triana Susanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Media adalah segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyampaikan pesan dan dapat merangsang pendapat siswa, perasaan, perhatian dan keinginan mereka untuk belajar, sehingga proses belajar mengajar berjalan dengan baik dan juga menjadi lebih efektif. Berdasarkan penelitian pendahuluan di tahun kedua siswa dari MtsN Model Kuok, Penulis menemukan bahwa p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 2 / 7 Berikutnya →