PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK-TALK-WRITE DENGAN TEKNIK TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 11 PEKANBARU
SRI HARTATI, 11217204294 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih banyaknya siswa yang belum
mencapai nilai Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM) yaitu 77. Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif
Think-Talk-Write dengan teknik talking stick terhadap hasil belajar kimia pada
pokok bahasan hidrokarbon dikelas X SMA Negeri 11 Pekanbaru. Desain
penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimental design, dengan jumlah
sampel 2 kelas yaitu kelas X9 sebagai kelas eksperimen dan kelas X4 sebagai
kelas kontrol. Dalam penelitian ini, pertemuan dilaksanakan sebanyak empat kali
pertemuan. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah dengan
melakukan uji homogenitas, pretest dan postest, observasi, dan dokumentasi.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar kimia
siswa antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Dari hasil perhitungan diperoleh
nilai thitung = 2,7865 dan ttabel = 1,67 sehingga menunjukkan thitung > ttabel. Maka
HO ditolak dan Ha diterima, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat
pengaruh dari penerapan model pembelajaran Think-Talk-Write dengan teknik
talking stick terhadap hasil belajar kimia yakni sebesar 12%.
Kata Kunci: Think-Talk-Write, Talking Stick, Hasil Belajar, Hidrokarbon
Topik Terkait
Referensi Serupa
PENGARUH PENERAPAN MODEL TALKING STICK DALAM STRATEGI FIRE-UP TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA MATERI HIDROKARBON
SALMAH
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas V Di MIS Ikhwanul Muslimin Tembung
Tambunan, Dina Apriani
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas V Di MIS Ikhwanul Muslimin Tembung
Tambunan, Dina Apriani
Pengaruh Model Pembelajaran Two Stay Two Stray Dan Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Matematika Dan Motivasi Belajar Siswa Pada Kelas Xi Smk Muhammadiyah 10 Kisaran T.A 2020/2021
Andriani, Gita
Pengaruh Model Pembelajaran Two Stay Two Stray Dan Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Matematika Dan Motivasi Belajar Siswa Pada Kelas Xi Smk Muhammadiyah 10 Kisaran T.A 2020/2021
Andriani, Gita
Pengaruh Model Pembelajaran Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Iv Sdn 101870 Desa Sena Kecamatan Batang Kuis T.A 2018/2019
Sari, Yola Kurnia Permata
Pengaruh Model Pembelajaran Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Iv Sdn 101870 Desa Sena Kecamatan Batang Kuis T.A 2018/2019
Sari, Yola Kurnia Permata
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN IKATAN KIMIA DI KELAS X2 SMA NEGERI 1 RANGSANG KECAMATAN RANGSANG KABUPATEN KEPULAUAN MERANTI
Sopiatun
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF LEARNING START WITH A QUESTION (LSQ) DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA HANDOUT TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS XI IPA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TAMBANG
YURIKO HERNANDA
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE DENGAN MEDIA INDEX CARD MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA MATERI HIDROKARBON KELAS X DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 RUMBIOJAYA
RABIATUL ADAWIYAH
PENGARUH PELAKSANAAN METODETALKING STICKTERHADAP HASILBELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS XI IPSMADRASAH ALIYAH HIDAYATUL MUTA’ALIM MENGKIRAU KECAMATAN TASIKPUTRIPUYU KABUPATEN KEPULAUAN MERANT
Sobiyah`
Perbandingan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Index Card Match Dan Talking Stick Pada Materi Prostista Di Kelas X IPA Mas Cipta Simpang Dolok Tahun Ajaran 2020/2021
Amini, Wilda
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PENGARUH PENERAPAN MODEL TALKING STICK DALAM STRATEGI FIRE-UP TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA MATERI HIDROKARBON
SALMAH · 2017
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN IKATAN KIMIA DI KELAS X2 SMA NEGERI 1 RANGSANG KECAMATAN RANGSANG KABUPATEN KEPULAUAN MERANTI
Sopiatun · 2011
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF LEARNING START WITH A QUESTION (LSQ) DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA HANDOUT TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS XI IPA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TAMBANG
YURIKO HERNANDA · 2018
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE DENGAN MEDIA INDEX CARD MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA MATERI HIDROKARBON KELAS X DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 RUMBIOJAYA
RABIATUL ADAWIYAH · 2017
PENGARUH PELAKSANAAN METODETALKING STICKTERHADAP HASILBELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS XI IPSMADRASAH ALIYAH HIDAYATUL MUTA’ALIM MENGKIRAU KECAMATAN TASIKPUTRIPUYU KABUPATEN KEPULAUAN MERANT
Sobiyah` · 2014
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK PADA MATERI DINAMIKA ATMOSFER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI PONDOK PESANTREN DAARUN NAHDHAH THAWALIB BANGKINANG
ELA LESTARI, - · 2022
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF EVERYONE IS A TEACHER HERE DENGAN MENGGUNAKAN TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN STRUKTUR ATOM DAN SISTEM PERIODIK UNSUR DI KELAS X SMA NEGERI 7 PEKANBARU
Indah Saputri · 2014
PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MADRASAH TSANAWIYAH BAHRUL ‘ULUM PANTAIRAJA JL PEKANBARU-TELUK KUANTAN KM 22,5 KAMPAR
Darma Sari Simatupang · 2012
Literatur Terbaru yang Relevan
PENGARUH PENERAPAN MODEL TALKING STICK DALAM STRATEGI FIRE-UP TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA MATERI HIDROKARBON
SALMAH · 2017
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas V Di MIS Ikhwanul Muslimin Tembung
Tambunan, Dina Apriani · 2018
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas V Di MIS Ikhwanul Muslimin Tembung
Tambunan, Dina Apriani · 2018
Pengaruh Model Pembelajaran Two Stay Two Stray Dan Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Matematika Dan Motivasi Belajar Siswa Pada Kelas Xi Smk Muhammadiyah 10 Kisaran T.A 2020/2021
Andriani, Gita · 2021
Pengaruh Model Pembelajaran Two Stay Two Stray Dan Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Matematika Dan Motivasi Belajar Siswa Pada Kelas Xi Smk Muhammadiyah 10 Kisaran T.A 2020/2021
Andriani, Gita · 2021
Pengaruh Model Pembelajaran Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Iv Sdn 101870 Desa Sena Kecamatan Batang Kuis T.A 2018/2019
Sari, Yola Kurnia Permata · 2019
Pengaruh Model Pembelajaran Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Iv Sdn 101870 Desa Sena Kecamatan Batang Kuis T.A 2018/2019
Sari, Yola Kurnia Permata · 2019
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN IKATAN KIMIA DI KELAS X2 SMA NEGERI 1 RANGSANG KECAMATAN RANGSANG KABUPATEN KEPULAUAN MERANTI
Sopiatun · 2011