REPOSITORY Umumindonesia2011

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN IKATAN KIMIA DI KELAS X2 SMA NEGERI 1 RANGSANG KECAMATAN RANGSANG KABUPATEN KEPULAUAN MERANTI

Sopiatun · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Abstrak / Ringkasan

Telah dilakukan penelitian Tindakan Kelas tentang Model Pembelajaran
Kooperatif Talking Stick pada siswa kelas X2 SMA Negeri I Rangsang
Kecamatan Rangsang Kabupaten Kepulauan Meranti pada pokok bahasan Ikatan
Kimia. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes, observasi, dan
dokumentasi. Tes digunakan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa.
Observasi yang dilakukan 4 kali yaitu satu kali pertemuan dengan tidak
menerapkan Model Pembelajaran Kooperatif Talking Stick dan tiga pertemuan
lagi menerapkan Model Pembelajaran Kooperatif Talking Stick. Sedangkan
dokumentasi dilakukan untuk mengetahui data guru dan siswa. Berdasarkan
analisis data ketuntasan hasil belajar siswa sebelum tindakan adalah sebesar
53,95, sedangkan pada siklus I sebesar 64,74, pada siklus II sebesar 73,42, dan
pada siklus III sebesar 79,47, yang mengalami peningkatan secara signifikan,
sehingga berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa Penerapan
Model Pembelajaran Kooperatif Talking Stick, dapat meningkatkan hasil belajar
kimia siswa kelas X2 SMA Negeri I Rangsang Kecamatan Rangsang Kabupaten
Kepulauan Meranti.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2018

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick Pada Mata Pelajaran IPS Materi Proklamasi Kemerdekaan Pada Kelas V MIS Nurul Fauzi Stabat Kab. Langkat

Mukhairani, Riza

99% mirip
REPOSITORY2018

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas V Di MIS Ikhwanul Muslimin Tembung

Tambunan, Dina Apriani

99% mirip
REPOSITORY2018

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick Pada Mata Pelajaran IPS Materi Proklamasi Kemerdekaan Pada Kelas V MIS Nurul Fauzi Stabat Kab. Langkat

Mukhairani, Riza

99% mirip
REPOSITORY2018

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas V Di MIS Ikhwanul Muslimin Tembung

Tambunan, Dina Apriani

99% mirip
REPOSITORY2019

Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write Dan Talking Stick Pada Materi Program Linear Di Kelas XI SMA Negeri 1 Merbau T.A 2019/2020

Suwartik, Runi

99% mirip
REPOSITORY2019

Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write Dan Talking Stick Pada Materi Program Linear Di Kelas XI SMA Negeri 1 Merbau T.A 2019/2020

Suwartik, Runi

99% mirip
REPOSITORY2013

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS 5 SD NEGERI 35 PETANI KECAMATAN MANDAU KABUPATEN BENGKALIS

ISKANDAR MUDA

99% mirip
REPOSITORY2021

Perbandingan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Index Card Match Dan Talking Stick Pada Materi Prostista Di Kelas X IPA Mas Cipta Simpang Dolok Tahun Ajaran 2020/2021

Amini, Wilda

99% mirip
REPOSITORY2021

Pengaruh Model Pembelajaran Two Stay Two Stray Dan Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Matematika Dan Motivasi Belajar Siswa Pada Kelas Xi Smk Muhammadiyah 10 Kisaran T.A 2020/2021

Andriani, Gita

99% mirip
REPOSITORY2021

Perbandingan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Index Card Match Dan Talking Stick Pada Materi Prostista Di Kelas X IPA Mas Cipta Simpang Dolok Tahun Ajaran 2020/2021

Amini, Wilda

99% mirip
REPOSITORY2021

Pengaruh Model Pembelajaran Two Stay Two Stray Dan Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Matematika Dan Motivasi Belajar Siswa Pada Kelas Xi Smk Muhammadiyah 10 Kisaran T.A 2020/2021

Andriani, Gita

99% mirip
REPOSITORY2020

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Materi Gaya Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Talking Stick Pada Siswa Kelas IV SD Muhammadiyah 18 Medan

Wahyuni, Putri

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS 5 SD NEGERI 35 PETANI KECAMATAN MANDAU KABUPATEN BENGKALIS

ISKANDAR MUDA · 2013

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK-TALK-WRITE DENGAN TEKNIK TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 11 PEKANBARU

SRI HARTATI, 11217204294 · 2017

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING CHIP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KUANTAN MUDIK KUANTAN SINGINGI

MARIANA, - · 2022

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK PADA MATERI DINAMIKA ATMOSFER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI PONDOK PESANTREN DAARUN NAHDHAH THAWALIB BANGKINANG

ELA LESTARI, - · 2022

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

YUYUN OLIVIANI · 2018

PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT DAN TALKING STICK TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATERI IKATAN KIMIA

UTAMI HENING SAFITRI, - · 2019

PENGARUH PENERAPAN MODEL TALKING STICK DALAM STRATEGI FIRE-UP TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA MATERI HIDROKARBON

SALMAH · 2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF ROTATING TRIO EXCHANGE (RTE) DISERTAI MEDIA MICROSOFT POWER POINT TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 10 PEKANBARU

MIRNAWATI SYAKBAN, 11217201543 · 2017

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick Pada Mata Pelajaran IPS Materi Proklamasi Kemerdekaan Pada Kelas V MIS Nurul Fauzi Stabat Kab. Langkat

Mukhairani, Riza · 2018

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas V Di MIS Ikhwanul Muslimin Tembung

Tambunan, Dina Apriani · 2018

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick Pada Mata Pelajaran IPS Materi Proklamasi Kemerdekaan Pada Kelas V MIS Nurul Fauzi Stabat Kab. Langkat

Mukhairani, Riza · 2018

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas V Di MIS Ikhwanul Muslimin Tembung

Tambunan, Dina Apriani · 2018

Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write Dan Talking Stick Pada Materi Program Linear Di Kelas XI SMA Negeri 1 Merbau T.A 2019/2020

Suwartik, Runi · 2019

Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write Dan Talking Stick Pada Materi Program Linear Di Kelas XI SMA Negeri 1 Merbau T.A 2019/2020

Suwartik, Runi · 2019

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS 5 SD NEGERI 35 PETANI KECAMATAN MANDAU KABUPATEN BENGKALIS

ISKANDAR MUDA · 2013

Perbandingan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Index Card Match Dan Talking Stick Pada Materi Prostista Di Kelas X IPA Mas Cipta Simpang Dolok Tahun Ajaran 2020/2021

Amini, Wilda · 2021