Mesin Referensi Akademik

THE EFFECT OF USING SAY SOMETHING STRATEGY TOWARD READING COMPREHENSIONOF THE SECOND YEAR STUDENTS AT SMAN 1 SIAK HULUKAMPAR REGENCY

Dewi Irayanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Membacaadalahkeahlian yang sangatpenting di antaraempatkeahliandalammempelajariBahasaInggrisdanmembacamampumember ikanpemahamankepadasiswamengenaiberbagaimacamteksBahasaInggris dan sesuai yang merekaharapkan.Namun, halitubelumdapatdirealisasikan.Salah satufaktor yang di dominanadalahstrategidalammengajarkantekstersebut.DalamhalinistrategiSay Som…

THE EFFECT OF USING KWHL TECHNIQUE TOWARD READING COMPREHENSION AT THE FIRST YEAR STUDENTS OF STATE SENIOR HIGH SCHOOL 10 SIAK

Yulia Kartika Sari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilakukan karena beberapa masalah yang dihadapi oleh siswa dalam belajar bahasa Inggris terutama dalam pemahaman bacaan teks descriptive. Masalahnya adalah; Beberapa siswa tidak mengerti tentang isi teks bacaan, beberapa siswa tidak dapat menemukan ide utama dalam membaca teks, dan siswa juga tidak dapat mengidentifika…

THE EFFECT OF USING THE TELL-SHOW STRATEGY TOWARD THE ABILITY IN WRITING DESCRIPTIVE TEXT OF THE FIRST YEAR STUDENTS AT SENIOR HIGH SCHOOL AL-HUDA PEKANBARU

Ratna · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Fokus utama dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh yang signifikan atau tidak terhadap siswa yang diajarkan menggunakan strategy Tell Show dan siswa yang tidak diajarkan dengan strategy Tell-Show pada siswa tahun pertama di Sekolah Menengah Atas Al-Huda Pekanbaru. Pada penelitian ini, Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian q…

THE EFFECT OF USING MULTI-SECTION SUMMARIZATION STRATEGY TOWARD STUDENTS’ ABILITY IN WRITING REPORT TEXT AT THE SECOND YEAR OF MA HASANAH PEKANBARU

Riawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan observasi awal disekolah MA Hasanah, penulis menemukan beberapa siswa di sekolah tersebut mengalami kesulitan-kesulitan dalam menulis khususnya teks report. Dalam hal ini, penulis sebagai peneliti menyediakan strategi Multi Section Summarization untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis teks report karena strategi tersebut adalah st…

THE EFFECT OF USING SPACE LAUNCH STRATEGY TOWARDS THE ABILITY IN WRITING NARRATIVE ESSAY OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT STATE SENIOR HIGH SCHOOL 3 PEKANBARU

Melisa Putri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan penyelidikan awal di SMAN 3 Pekanbaru, beberapa siswa kelas dua memiliki kemampuan yang rendah dalam menulis essai naratif. Hal ini disebabkan karena beberapa masalah, beberapa siswa tidak mampu mengekspresikan ide mereka dalam menulis essai naratif, beberapa siswa tidak mampu menulis kronologi essai naratif sesuai deng…

THE EFFECT OF USING KEEPING JOURNAL TECHNIQUE TOWARDS ABILITY IN WRITING NARRATIVE TEXT OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT SMAN I TAPUNG KAMPAR REGENCY THE EFFECT OF USING KEEPING JOURNAL TECHNIQUE TOWARDS ABILITY IN WRITING NARRATIVE TEXT OF THE SECOND

Sutiyah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilaksanakan karna ada beberapa permasalahn yang dialami pada siswa dalam pembelajaran bahasa inggris khusus nya dalam menulis teks narrative. Permasalahan nya adalah; beberapa siswa tidak mampu mengembangkan ide mereka dalam menulis teks narrative, siswa masih bingung dalam memilih kosakata yang tepat dalam menulis …

THE EFFECT OF FACE TO FACE INTERACTION TECHNIQUE TOWARD SPEAKING ABILITY OF THE FIRST YEAR STUDENTS AT SENIOR HIGH SCHOOL AL-HUDA PEKANBARU

Resti Kurniasih Eko Risti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

This research was carried out because of the students’ speaking problems which were using mother tongues in speaking, afraid of making mistakes in speaking, kept silent or shake their heads as they were asked questions, lack of speaking practice with their friends, lack of attention when the teacher explained the English lesson during teaching and learni…

THE EFFECT OF USING COMMUNITY LANGUAGE LEARNING METHOD TOWARD SPEAKING SKILL AT THE SECOND YEAR STUDENTS OF MTs AL-MUTTAQIEN PEKANBARU

Yeni Lisnasari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilakukan karena beberapa kendala yang dihadapi oleh siswa dalam belajar bahasa Inggris seperti kosa kata, pengucapan, tata bahasa, kefasihan dan pemahaman. Masalah adalah: beberapa siswa tidak dapat menanggapi pertanyaan dari guru, beberapa siswa takut membuat kesalahan dalam berbicara bahasa Inggris, dan siswa juga tidak dapat berbicara …

THE EFFECT OF CHORAL READING STRATEGY TOWARD STUDENTS’ READING FLUENCY AT THE SECOND YEAR STUDENTS OF ISLAMIC JUNIOR HIGH SCHOOL KUNTU REGENCY OF KAMPAR

Wirdatul Khairiah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan penelitian pendahuluan pada siswa kelas dua MTs Kuntu, penulis menemukan masalah-masalah dalam belajar bahasa inggris kususnya pada kelancaran membaca siswa. kelancaran membaca teks berbahasa Inggris sebahagian siswa masih rendah. Beberapa dari mereka tidak bisa membaca teks dengan akurat, ekpresi, intonasi dan tekanan yang baik. Guru hanya m…

THE USE OF SCAFFOLDED READING EXPERIENCE APPROACH TOWARD READING COMPREHENSION AT THE SECOND YEAR STUDENTS OF ISLAMIC JUNIOR HIGH SCHOOL HIDAYATULLAH LUBUK DALAM DISTRICT SIAK REGENCY

Eka Atma Pratiwi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Ada beberapa masalah yang ditemukan oleh penulis mengapa tujuan dari pembelajaran pemahaman membaca tidak tercapai dengan baik. Pertama yaitu beberapa dari siswa tidak dapat mengidentifikasi informasi dari teks fungsional. Kedua, beberapa dari siswa tidak dapat mengidentifikasi informasi dari tabel. Ketiga, beberapa dari siswa tidak dapat mengidentifikas…

THE EFFECT OF USING THREE-STEP INTERVIEW STRATEGY TOWARD STUDENTS’ LISTENING COMPREHENSION AT THE FIRST YEAR OF STATE SENIOR HIGH SCHOOL DHARMA PENDIDIKAN KEMPAS DISTRICT OF INDRAGIRI HILIR REGENCY

Sumiati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan penelitian pendahuluan penulis, penulis menemukan bahwa kemampuan mendengar siswa masih rendah. Siswa masih kesulitan di dalam memahami apa yang mereka dengar dan mereka tidak bisa merespon dengan baik apa yang mereka dengar. Oleh karena itu, diperlukan strategi yang tepat untuk menyelesaikan masalah ini. Dalam hal ini, strategi Three-Step In…

THE EFFECT OF SOMEBODY WANTED BUT SO STRATEGY TOWARD READING COMPREHENSION OF NARRATIVE TEXT OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT STATE SENIOR HIGH SCHOOL 1 TAMBANG IN KAMPAR REGENCY

Sri Jumiati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan penelitian awal di SMAN 1 Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar, guru menggunakan te knik tiga fase (didapat dari RPP ). Ada tiga kegiatan dalam teknik ini, sebagai berikut: kegiatan awal, kegiatan utama, dan kegiatan terakhir. Kegiatan awal adalah tanya jawab tentang gambar didalam buku . Kegiatan utama adalah siswa membaca teks naratif, siswa …

THE EFFECT OF USING THE WINDOW NOTES STRATEGY TOWARD READING INTEREST OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT STATE JUNIOR HIGH SCHOOL 11 DUMAI.

Rauf Tetuko Barruansyah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan penulis, ditemukan bahwa, beberapa siswa tidak memiliki minat terhadap bahan bacaan bahasa Inggris. Masalah ini disebabkan oleh beberapa faktor. Misalnya, sebagian siswa malas untuk membaca bahan bacaan yang diberikan dan sebagian siswa malas mengerjakan latihan yang diberikan oleh guru. Jadi, penulis tertarik mengadakan pen…

THE EFFECT OF USING COMPARISON AND CONTRAST TECHNIQUE TOWARD THE ABILITY IN WRITING DESCRIPTIVE ESSAY OF THE FIRST YEAR STUDENTS AT ISLAMIC SENIOR HIGH SCHOOL BABUSSALAM BOARDING SCHOOL PEKANBARU

Elfi Rahmi Jufri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

SMA Pesantren Babussalam Pekanbaru adalah salah satu sekolah yang menggunakan kurikulum KTSP sebagai pedoman dalam proses belajar mengajar. Setelah melakukan riset pendahuluan pada sekolah ini, penulis menemukan bahwa beberapa siswa kelas satu masih memiliki kemampuan yang lemah dalam menulis esai yang membuktikan mereka menemukan kesulitan dalam menulis…

THE CONTRIBUTION OF USING VARIOUS TEXTS BASED INTERNET TOWARD STUDENTS’ ENGLISH LEARNING MOTIVATION AT THE SECOND YEAR OF SMAN 1 TUALANG

Dwi Hari Suharto · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan penelitian pendahuluan di SMAN 1 Tualang, guru sudah menggunakan internet dalam proses belajar dan mengajar. Hal ini dapat membantu dalam pengajaran bahasa Inggris, terutama dalam pelajaran reading. Dalam proses mengajar reading, guru meminta siswa untuk mencari teks dari internet. Di internet siswa bisa mendapatkan bermacam-macam teks. Hal i…

Digital Literacy of Pre-Service Science Teachers as Reflection of Readiness Toward Online Learning in New Normal Era (Hasil Check Similarity)

Rian Vebrianto, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

The Effect of Problem Based Learning Model (PBL) towards Creative Thinking Ability and Self-Efficacy of Junior High School Students in Pekanbaru (Korespondensi)

Risnawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

The effect of problem based learning model (PBL) towards creative thinking ability and self-efficacy of junior high school students in Pekanbaru (Hasil Check Similarity)

Risnawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

The Effectiveness of Student Teams Achievement Division (STAD) Method towards Students' Understanding of Simple Present Tense at SMP Negeri 38 Palembang

Hurairo, Eti Widiya; Iman, Jaya Nur · Universitas Indo Global Mandiri

Understanding grammar is essential for students learning English as a foreign language. Grammar rules provide order and clarity to the language so that students could understand how words, phrases and sentences are combined. According to Ameilani (2019), "Grammar is the most challenging issue, Although I can speak English, I sometimes get confused when arran…

THE USE OF POWER STRATEGY TOWARD STUDENTS’ WRITING ABILITY AT THE SEVENTH GRADE OF STATE JUNIOR HIGH SCHOOL 4 TAMBANG

JULITA FITRIA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Julita fitria(2022) : Penggunaan Power strategy terhadap kemampuan menulis siswa dikelas tujuh smp 4 Tambang.. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis siswa melalui penggunaan Power strategy pada siswa kelas VII smpn 4 tambang. Penelitian ini merupakan penelitian experiment yaitu quasy experiment. Ada dua tahap dalam test …