Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“normal”

2,056 referensi ditemukan

REPOSITORY PAIindonesia2018

Pengaruh layanan bimbingan kelompok terhadap perilaku stereotype siswa di madrasah aliyah negeri 3 Medan

Wahyuni, Sela · Repository UIN Sumatera Utara

Layanan bimbingan kelompok adalah layanan yang membantu peserta didik dalam pengembangan pribadi, kemampuan hubungan social, kegiatan belajar, karier dan pengambilan keputusan serta melakukan kegiatan tertentu melalui dinamika kelompok. Dengan pemberian layanan bimbingan kelompok yang maksimal dan seoptimal mungkin kepada siswa-siswi terhadap konsep diri…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

HUBUNGAN ANTARA PERHATIAN ORANG TUA DAN INTENSITAS BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH KECAMATAN SALO KABUPATEN KAMPAR

Muhammad Yunus · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara signifikansi antara perhatian orang tua dengan hasil belajar Pendidikan Agama Islam, intensitas belajar siswa dengan hasil belajar Pendidikan Agama Islam, dan perhatian orang tua dan intensitas belajar dengan hasil belajar Pendidikan Agama Islam pada siswa MTs Kecamatan Salo Kabupaten Kampar. Pendekatan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH KETERAMPILAN BERTANYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI PERTANIAN TERPADU PROVINSI RIAU

MIRA SANTIKA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi bahwa penerapan keterampilan bertanya yang tepat dapat membangkittkan minat belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan keterampilan bertanya terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Pertanian Terpadu Provinsi Riau. Penelit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE POINT COUNTERPOINT TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 14 PEKANBARU

SRI WAHYUNI, 11211201043 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh yang signifikan pada penerapan strategi pembelajaran aktif tipe point counterpoint terhadap keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 14 Pekanbaru. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah adakah pengaruh yang signifikan penerapan strategi pembelajar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENGARUH PENGGUNAAN METODE AGEN MATA-MATA TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 021 TARAI BANGUN KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

NOLA ANGGELINA, 11318205985 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh penggunaan metode agen mata-mata terhadap minat belajar siswa. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Adakah pengaruh penggunaan metode agen mata-mata terhadap minat belajar si…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE POINT COUNTERPOINT TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 14 PEKANBARU

SRI WAHYUNI, 11211201043 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 BUNGARAYA

OKTAGIATI, 11215202571 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada perbedaan pemahaman konsep matematis siswa kelas VII SMP Negeri 1 Bungaraya yang belajar menggunakan pendekatan pembelajaran kontekstual (Contextual Teaching and Learning) dengan menggunakan alat peraga dengan siswa yang belajar menggunakan metode konvensional. Rumusan masalah dalam penelitian ini ada…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2016

HUBUNGAN RESPON SISWA TERHADAP TUGAS YANGDITERIMA DENGAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN SOAL MATEMATIKA KELAS IV SEKOLAH DASAR SE-GUGUS 2 KECAMATAN PENGASIH

Gema Adilia, Eranti · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan respon siswa terhadap tugas yang diterima dengan kemampuan memecahkan soal matematika kelas IV Sekolah Dasar se-Gugus 2 Kecamatan Pengasih Kabupaten Kulon Progo Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, dengan variabel yang digunakan adalah variabel bebas (X) respon siswa terhadap tugas yang…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2016

PENGARUH POLA ASUH OTORITATIF TERHADAP KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA KELAS V SD NEGERI SE-KECAMATAN PUNDONG BANTUL

Aminudin, Burhan · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang positif dan signifikan pola asuh otoritatif dengan kecerdasan interpersonal siswa kelas V SD Negeri se-Kecamatan Pundong Bantul. Metode penelitian dengan menggunakan ex-post facto dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 252 siswa. Jumlah sampel diambil berdasarkan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2016

Hubungan Antara Self-Efficacy, Motivasi Belajar Dan Metode Mengajar Guru Dengan Kesulitan Belajar Mata Pelajaran IPS Siswa Kelas V Sekolah Dasar Se-Kecamatan Ngaglik

Dhany, Chindra Triwulan · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan self-efficacy, motivasi belajar dan metode mengajar guru dengan kesulitan belajar mata pelajaran IPS siswa kelas V Sekolah Dasar se-Kecamatan Ngaglik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi. Populasi siswa kelas V SD se-Kecamatan Ngaglik 1073 siswa. Teknik pengam…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2016

Studi Komparasi Efektivitas Sekolah Dasar Standar Nasonal (SDSN) dan Sekolah Dasar Eks Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (SD EKS RSBI) di Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta

Pramudita, Yennie Chavia · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan efektivitas sekolah SDSN dan Eks RSBI di Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY). Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian komparasi. Populasi penelitian adalah guru SDSN dan SD eks RSBI di DIY dengan jumlah keseluruhan guru dan kepala sekolah SDSN di DIY adalah 746 orang dan SD E…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2016

OPTIMALISASI TUGAS POKOK DAN FUNGSI GURU YANG BERSERTIFIKASI DAN PENGARUHNYA TERHADAP KINERJA GURU PADA SEKOLAH DASAR NEGERI SE KECAMATAN BENGKALIS KABUPATEN BENGKALIS

Musalmina · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya kesenjangan antara optimalisasi tugas pokok dan fungsi guru yang bersertifikasi dengan kinerja guru. Oleh karena itu, permasalahan yang akan dibahas dalam penelitian ini adalah bagaimana bentuk-bentuk optimalisasi tugas pokok dan fungsi guru yang bersertifikasi pada Sekolah Dasar Negeri se Kecamatan Bengkalis K…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2016

Pengaruh metode numbered heads together (Nht) dan media Audiovisual terhadap hasil belajar pendidikan agama Islam siswa SMA Negeri 12 Medan

Harahap, Juniati · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Pengaruh positif metode Numbered Heads Together (NHT) terhadap hasil belajar PAI siswa.(2) Pengaruh positif media audiovisual terhadap hasil belajar PAI siswa. (3) Pengaruh positif metode Numbered Heads Together (NHT) dan media audiovisual secara bersamaan terhadap hasil belajar PAI siswa. Penelitian ini d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN INTRAPERSONAL DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV GUGUS 1 KECAMATAN SRANDAKAN KABUPATEN BANTUL YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015

Efendi, Fitri Mares · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan intrapersonal dengan prestasi belajar siswa kelas IV SD se-Gugus I Kecamatan Srandakan tahun ajaran 2014/2015. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian berupa ex post facto. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SD se-Gugus I Kecamatan Srandakan. Juml…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

KONTRIBUSI SISTEM POIN NEGATIVE REINFORCEMENT TERHADAP AFEKTIF DISIPLIN SISWA KELAS III B SD NEGERI GOLO YOGYAKARTA

Karana, Purwatmaja Listiadhi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar kontribusi sistem poin negative reinforcement terhadap afektif disiplin siswa kelas III B SD Negeri Golo Yogyakarta. Fokus penelitian ini adalah masih kurang disiplinnya siswa siswi kelas III B SD N Golo dan belum diketahuinya kontribusi poin punishment terhadap afektif disiplin siswa kelas III B SD N …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

HUBUNGAN GAYA BELAJAR DENGAN POLA BERMAIN SISWA SD KELAS V SE-GUGUS V UPTD PAUD DAN DIKDAS KECAMATAN LENDAH KABUPATEN KULON PROGO

Praesti, Arni · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan gaya belajar dengan pola bermain siswa SD kelas V se-Gugus V UPTD PAUD dan DIKDAS Kecamatan Lendah Kabupaten Kulon Progo. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V se-Gugus V Kecamatan Lendah Kabupaten Kulon Progo. Populasi pada penelitian ini adalah sis…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

HUBUNGAN KONSEP DIRI SISWA DENGAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI SE-KECAMATAN PAKUALAMAN YOGYAKARTA

Lestarini, Rizky · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian bertujuan untuk mengetahui hubungan antara konsep diri siswa dengan kemandirian belajar siswa kelas IV SD Negeri se-Kecamatan Pakualaman Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Jenis penelitian adalah penelitian korelasi. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 111 siswa. Sampel berjumlah 87 siswa dilakukan dengan teknik pr…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENGARUH PENGUATAN GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI SE GUGUS WIROPATI KECAMATAN GRABAG KABUPATEN MAGELANG

Jati, Ratna Latifah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui adanya pengaruh antara penguatan guru terhadap motivasi belajar siswa kelas V SD Negeri se Gugus Wiropati Kecamatan Grabag, (2) mengetahui adanya pengaruh yang positif dan signifikan antara penguatan guru terhadap motivasi belajar siswa kelas V SD Negeri se Gugus Wiropati Kecamatan Grabag. Penelitian ini merupa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENGARUH KEAKTIFAN MENGIKUTI EKSTRAKULIKULER PRAMUKA TERHADAP KEMANDIRIAN SISWA KELAS IV SD SE KECAMATAN BANTUL YOGYAKARTA

Ario Arif, Ardiansyah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh keaktifan mengikuti ekstrakulikuler pramuka terhadap kemandirian siswa kelas IV SD se Kecamatan Bantul tahun pelajaran 2014/2015 Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SD se Kecamatan Bantul Tahun Pelajaran 2014/2015 yang berjumlah 749 …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENGARUH PERSEPSI GURU TENTANG KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI SEKOLAH DASAR NEGERI SEKECAMATAN UMBULHARJO YOGYAKARTA

Ika, Pratiwiyanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh persepsi guru tentang kepemimpinan kepala sekolah dan lingkungan kerja baik secara parsial maupun secara simultan terhadap kinerja guru di SD Negeri se-Kecamatan Umbulharjo Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan pendekatan ex-Post facto. Populasi dalam penelitian ini adalah gur…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 10 / 103 Berikutnya →