PENGARUH KEAKTIFAN MENGIKUTI EKSTRAKULIKULER PRAMUKA TERHADAP KEMANDIRIAN SISWA KELAS IV SD SE KECAMATAN BANTUL YOGYAKARTA

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh keaktifan mengikuti ekstrakulikuler pramuka terhadap kemandirian siswa kelas IV SD se Kecamatan Bantul tahun pelajaran 2014/2015
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SD se Kecamatan Bantul Tahun Pelajaran 2014/2015 yang berjumlah 749 siswa. Ukuran sampel sebanyak 260 ditentukan berdasarkan rumus slovin. Pengambilan sampel secara probability random sampling. Metode pengumpulan data menggunakan angket. Hasil analisis validitas untuk angket keaktifan mengikuti ekstrakulikuler pramuka dari 30 butir gugur 3 sedangkan validitas untuk angket kemandirian siswa dari 40 butir gugur 5. Reabilitas untuk angket keaktifan mengikuti ekstrakulikuler pramuka sebesar 0,906 dan kemandirian siswa sebesar 0,937. Uji asumsi yang dilakukan adalah uji normalitas, linearitas, dan heterosedasitas. Uji normalitas X dan Y memperoleh nilai p > 0,050 sehingga sebaran data dinyatakan normal. Uji linearitas memperoleh nilai p > 0,050 sehingga hubungan X dan Y dinyatakan linear. Uji heterosedastisitas menunjukkan p > 0,050 sehingga dinyatakan homosedastisitas. Uji hepotesis menggunakan korelasi determinan kemundian dilanjutkan dengan regresi.
Hasil penelitian menunjukkan keaktifan mengikuti ekstrakulikuler pramuka berpengaruh positif dan signifikan terhadap kemandirian siswa dengan sumbangan sebesar 31,2%.


kata kunci : keaktifan, ekstrakulikuler pramuka dan kemandirian

Topik Terkait

Sitasi