Peer Review Karakteristik Kepemimpinan Transformasional di Madrasah Ibtidaiyah (MI) serta Relevansinya dengan Visi Pendidikan Abad 21
Mesiono, Mesiono · Repository UIN Sumatera Utara
Topik Terkait
Recommendation Engine
Referensi Serupa
Peer Review Karakteristik Kepemimpinan Transformasional di Madrasah Ibtidaiyah (MI) serta Relevansinya dengan Visi Pendidikan Abad 21
Mesiono, Mesiono
99% mirip
Pengaruh gaya kepemimpinan transformasional dan transaksional terhadap kinerja guru di Madrasah Ibtidaiyah se-Kecamatan Tualang Kabupaten Siak Sri Indrapura
Masnur
99% mirip
Peer Review Pengembanagan alur pembelajaran dengan pendekatan pendidikan matematika realistik di madrasah ibtidaiyah
Lubis, Marasamin
99% mirip
Peer Review Pengembanagan alur pembelajaran dengan pendekatan pendidikan matematika realistik di madrasah ibtidaiyah
Lubis, Marasamin
99% mirip
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS SCIENCE, TECHNOLOGY AND SOCIETY TERINTEGRASI KEISLAMAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES PADA MADRASAH IBTIDAIYAH KELAS IV DI KECAMATAN TUAH MADANI KOTA PEKANBARU
Arinta Indah Ramadhani, -
99% mirip
PENGEMBANGAN (LKPD) BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PESERTA DIDIK PADA MADRASAH IBTIDAIYAH DI KOTA PEKANBARU
DINA ISTIQOMAH, -
99% mirip
Hubungan Antara Kepemimpinan Partisipatif dan Komunikasi Islami Kepala Madrasah dengan Komitmen Kerja Guru di Madrasah Ibtidaiyah Kelurahan Sei Berombang
Aziza S, Aziza S
99% mirip
Hubungan Antara Persepsi Guru Tentang Supervisi Akademik Pengawas dan Komitmen Kerja Dengan Kompetensi Profesional Guru di Kelompok Kerja Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Langkat.
Hasibuan, Samsul Arifin
99% mirip
Hubungan Antara Persepsi Guru Tentang Supervisi Akademik Pengawas dan Komitmen Kerja Dengan Kompetensi Profesional Guru di Kelompok Kerja Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Langkat.
Hasibuan, Samsul Arifin
99% mirip
Kemampuan kepemimpinan dan motivasi kepala madrasah dalam meningkatkan pencapaian kinerja guru di Madrasah Ibtidaiyah Se-Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar.
Hevi Azwar
99% mirip
PENERAPAN STRATEGI PEER LESSONS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MURID PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH SWASTA AMAL IKHLAS PEKANBARU
Nurwati
99% mirip
PENERAPAN TWISTER DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJARMATEMATIKA SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH AMAL IKHLAS PEKANBARU
Fitri Henni
99% mirip
Sumber yang Sama
Literatur Lain dari Repository UIN Sumatera Utara
Peer Review Karakteristik Kepemimpinan Transformasional di Madrasah Ibtidaiyah (MI) serta Relevansinya dengan Visi Pendidikan Abad 21
Mesiono, Mesiono · 2020
Peer Review Pengembanagan alur pembelajaran dengan pendekatan pendidikan matematika realistik di madrasah ibtidaiyah
Lubis, Marasamin · 2020
Peer Review Pengembanagan alur pembelajaran dengan pendekatan pendidikan matematika realistik di madrasah ibtidaiyah
Lubis, Marasamin · 2020
Hubungan Antara Kepemimpinan Partisipatif dan Komunikasi Islami Kepala Madrasah dengan Komitmen Kerja Guru di Madrasah Ibtidaiyah Kelurahan Sei Berombang
Aziza S, Aziza S · 2020
Hubungan Antara Persepsi Guru Tentang Supervisi Akademik Pengawas dan Komitmen Kerja Dengan Kompetensi Profesional Guru di Kelompok Kerja Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Langkat.
Hasibuan, Samsul Arifin · 2019
Hubungan Antara Persepsi Guru Tentang Supervisi Akademik Pengawas dan Komitmen Kerja Dengan Kompetensi Profesional Guru di Kelompok Kerja Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Langkat.
Hasibuan, Samsul Arifin · 2019
Kepemimpinan Kepala Madrasah Ibtidaiyah (Studi Kasus Kepala Mis Nurul Falaq Islamic Full Day School Sistem Desa Bandar Labuhan Bawah Tanjung Morawa )
J u l i a n t o, J u l i a n t o · 2017
Kepemimpinan Kepala Madrasah Ibtidaiyah (Studi Kasus Kepala Mis Nurul Falaq Islamic Full Day School Sistem Desa Bandar Labuhan Bawah Tanjung Morawa )
J u l i a n t o, J u l i a n t o · 2017
Bacaan Lanjutan
Literatur Terbaru yang Relevan
Peer Review Karakteristik Kepemimpinan Transformasional di Madrasah Ibtidaiyah (MI) serta Relevansinya dengan Visi Pendidikan Abad 21
Mesiono, Mesiono · 2020
Pengaruh gaya kepemimpinan transformasional dan transaksional terhadap kinerja guru di Madrasah Ibtidaiyah se-Kecamatan Tualang Kabupaten Siak Sri Indrapura
Masnur · 2017
Peer Review Pengembanagan alur pembelajaran dengan pendekatan pendidikan matematika realistik di madrasah ibtidaiyah
Lubis, Marasamin · 2020
Peer Review Pengembanagan alur pembelajaran dengan pendekatan pendidikan matematika realistik di madrasah ibtidaiyah
Lubis, Marasamin · 2020
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS SCIENCE, TECHNOLOGY AND SOCIETY TERINTEGRASI KEISLAMAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES PADA MADRASAH IBTIDAIYAH KELAS IV DI KECAMATAN TUAH MADANI KOTA PEKANBARU
Arinta Indah Ramadhani, - · 2021
PENGEMBANGAN (LKPD) BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PESERTA DIDIK PADA MADRASAH IBTIDAIYAH DI KOTA PEKANBARU
DINA ISTIQOMAH, - · 2021
Hubungan Antara Kepemimpinan Partisipatif dan Komunikasi Islami Kepala Madrasah dengan Komitmen Kerja Guru di Madrasah Ibtidaiyah Kelurahan Sei Berombang
Aziza S, Aziza S · 2020
Hubungan Antara Persepsi Guru Tentang Supervisi Akademik Pengawas dan Komitmen Kerja Dengan Kompetensi Profesional Guru di Kelompok Kerja Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Langkat.
Hasibuan, Samsul Arifin · 2019