ADAB GURU DAN MURID DALAM PEMBELAJARAN PERSPEKTIF IMAM BADRUDDIN IBNU JAMA’AH DALAM KITAB TADZKIROTUS SAMI’ WAL MUTAKALLIM FI ADABIL ‘ALIMI WAL MUTA’ALLIM

Abstrak / Ringkasan

ZULFIKAR (2022) : ADAB GURU DAN MURID DALAM PEMBELAJARAN PERSPEKTIF IMAM BADRUDDIN IBNU JAMA’AH DALAM KITAB TADZKIROTUS SAMI’ WAL MUTAKALLIM FI
ADABIL ‘ALIMI WAL MUTA’ALLIM


Tujuan penelitian ini untuk mengetahui adab-adab guru dan murid dalam
pembelajaran perspektif Imam Badruddin Ibnu Jama?ah dalam kitab
Tadzkirotussami? Wal Mutakallim Fi Adabil „Alimi Wal Muta?allim. Penelitian ini
merupakan jenis penelitian kepustakaan (library research). Teknik pengumpulan
data dilakukan dengan studi dokumentasi. Metode analisis data menggunakan
analisis isi (content analysis) yang berhubungan dengan isi yang terkandung
dalam kitab Tadzkirotussami? Wal Mutakallim Fi Adabil „Alimi Wal Muta?allim
karya Imam Badruddin Ibnu Jama?ah. Hasil penelitian menyimpulkan adab-adab
guru dalam pembelajaran yaitu: tujuan mengajar dan mendidik mereka adalah
ridho Allah dan menyebarkan ilmu; tidak menolak mengajar hanya karena niat
murid yang belum ikhlas; mendorong para murid terhadap ilmu dan menzuhudkan
mereka dari dunia; mencintai untuk murid apa yang dia cintai untuk dirinya
sendiri, memerhatikan kemaslahatannya, dan menasehatinya dengan kasih sayang;
lemah lembut dalam mengajar; kesungguhan dalam memahamkan murid dan
keterangan tentang metode menjelaskan pelajaran; syaikh menjajaki pemahaman
murid dan daya serap mereka terhadap pelajaran yang disampaikan; meminta
murid mengulang apa yang telah mereka pelajari; tidak membebani murid di luar
kesanggupannya; menyebutkan kaidah-kaidah penting dan masalah-masalah yang
unik kepada murid dan berhati-hati terhadap persaingan dengan mereka; tidak
mengutamakan sebagian murid atas yang lain tanpa alasan; mengawasi keadaan
murid-murid dan akhlak mereka dan keterangan tentang cara mendidik mereka;
berusaha mewujudkan kebaikan untuk murid-murid; dan tawadhu` kepada murid
dan memuliakan mereka. Dan adab-adab murid dalam pembelajaran yaitu
memulai dengan Kitab Allah (Al-Qur`an); menjauhi memassuki ke ranah
perbedaan pendapat di awal langkah; membetulkan apa yang dibaca sebelum
menghafalnya; mendengar hadits sejak dini dan memerhatikan ilmu-ilmu hadits;
masuk ke kitab-kitab besar sesudah menguasai ringkasan-ringkasan; mengikuti
halaqoh syaikh secara rutin dan mengkaji bersama rekan-rekan; adab hadir di
halaqoh syaikh dan duduk padanya; adab dengan hadirin di majelis syaikh; adab
bertanya tentang apa yang tidak dipahami; tidak menyerobot giliran orang lain;
adab membaca kepada syaikh; kelanjutan adab membaca kepada syaikh; dan adab
dengan rekan-rekanya.
Kata Kunci: Adab, Guru, Murid, Pembelajaran

Topik Terkait

Sitasi