REPOSITORY PAIindonesia2018

KonsepPendidikan Islam dalamKitabAdab alMu’alliminKaryaIbn Said as-SuhnunTahun 202 H

Salman · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Abstrak / Ringkasan

Tesis ini membahas tentang Konsep Pendidikan Islam dalam buku Adab
al-Mu’allimin. Kitab Adab al-Mu’allimin adalah buku yang sangat penting
sebagai sumber rujukan oleh setiap guru, terutama bagi mereka yang akan
menjadi calon guru. Ibnu Sahnun berperan penting dalam memprakarsai
pendidikan dalam Islam, sehingga ia dikenal dengan tokoh pendidikan muslim.
Karyanya dalam mendidik memadukan antara mazhab tarbiyah dan mazhab fiqih.
Dengan kata lain paduan tersebut mencakup pendidikan ibadah,
pendidikan akhlak, pendidikan akal, pendidikan keterampilan, pendidikan jasmani
dan pendidikan sosial.Kompetensi-kompetensi yang harus dimiliki pendidik
sekolah dasar islam semestinya mencakup kompetensi pedagogik religius,
kompetensi sosial religius, kompetensi profesional religius, kompetensi moral
religius, kompetensi keagamaan, dan kompetensi emosional religius.
Model penelitian yang digunakan adalah model kualitatif dengan
pendekatan deskriptif kualitatif, dimana penelitian deskriptif tidak dimaksudkan
untuk menguji hipotesis tertentu, tetapi menggambarkan “apa adanya” tentang
suatu variabel, gejala atau keadaan. Hasil akhir dari penelitian ini adalah
pemikiran yang ada dalam kitab adab al-Muallimin Ibn Suhnun menyatukan
antara konsep Fiqih dengan tarbiyah, sehingga menjadikannya sebagai guru yang
dikenal dengan konsep fiqih tarbiyah.

Kata kunci:Konsep Pendidikan Islam, Kitab Adab al-Mu’allimin

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2019

Pemikiran Imam Nawawi Tentang Kompetensi Kepribadian Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Kitab At-Tibyan Fi Adabi Hamalatil Quran

Pasaribu, Rahmatussa?adah

99% mirip
REPOSITORY2019

Pemikiran Imam Nawawi Tentang Kompetensi Kepribadian Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Kitab At-Tibyan Fi Adabi Hamalatil Quran

Pasaribu, Rahmatussa?adah

99% mirip
REPOSITORY2020

KOMPETENSI KEPRIBADIAN PENDIDIK DALAM KITAB ADAB AL-‘ÂLIM WA AL-MUTA’ALLIM KARYA KH. HASYIM ASY’ARI

EKO PURWANTO, -

99% mirip
REPOSITORY2020

KONSEP PENDIDIKAN AKHLAK PERSPEKTIF KH. HASYIM ASY’ARI DALAM KITAB ADABUL ‘ALIM WAL MUTA’ALLIM

A.MUNIR, -

99% mirip
REPOSITORY2023

METODE RASULULLAH SAW DALAM PENDIDIKAN KARAKTER DAN RELEVANSINYA TERHADAP PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ERA MODERNISASI DI INDONESIA (Studi Kitab Ar-Rasul Al-Mu’allim Wa Asalibuhu Fi At-Ta’lim)

SAPUTRI, RINA

99% mirip
REPOSITORY2018

Konsep Pendidikan Remaja Muslim Menurut Abdullah Nashih Ulwan(Studi Kitab: Tarbiyah al-Aulad fi al-Islam)

Fatimah, Siti

99% mirip
REPOSITORY2018

Konsep Pendidikan Remaja Muslim Menurut Abdullah Nashih Ulwan(Studi Kitab: Tarbiyah al-Aulad fi al-Islam)

Fatimah, Siti

99% mirip
REPOSITORY2022

KURIKULUM KUTTAB PERSPEKTIF IBN SUHNUN DALAM KITAB ADAB AL-MU'ALLIMIN

Zainal, Muttaqin

99% mirip
REPOSITORY2018

Metode Pendidikan Akhlak Dalam Kitab Adab Al-Mufrad Karya Imam Bukhari (Tahun 194-256 H).

Hery Kiswanto

99% mirip
REPOSITORY2022

ETIKA PERGAULAN DALAM PEMIKIRAN PENDIDIKAN AZ-ZARNUJI (Studi Atas Kitab Ta‘lim Al-Muta‘allim)

Farhan, Achmad

99% mirip
REPOSITORY2016

KONSEP ADAB DAN RELEVANSINYA DENGAN PENDIDIKAN ISLAM MENURUT SYED MUHAMMAD NAQUIB AL-ATTAS

Syahri Kismanto

99% mirip
REPOSITORY2024

RELASI PENDIDIK DAN PESERTA DIDIK (STUDI PUSTAKA DALAM KITAB ADAB AL-‘ALIM WA AL-MUTA’ALLIM KARYA KH. HASYIM ASY’ARI) (Studi Pendekatan Kualitatif Kepustakaan)

Haya, Aqilah Fidia

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan