REPOSITORY Umumindonesia2016

STUDI KOMPARASI TENTANG KETERAMPILAN MELAWAT DENGAN TONGKAT ANTARA SISWA TUNANETRA YANG TINGGAL DI RUMAH DENGAN YANG TINGGAL DI ASRAMA DI MTs YAKETUNIS YOGYAKARTA

Anita, Yudhiastuti · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menguji perbedaan
keterampilan melawat dengan tongkat antara siswa tunanetra yang tinggal di
rumah dengan yang tinggal di asrama di MTs Yaketunis Yogyakarta.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif dengan jenis
penelitian komparasi. Subyek penelitian yaitu tiga siswa tunanetra tipe buta total
yang tinggal di rumah dan delapan siswa tunanetra tipe buta total yang tinggal di
asrama di MTs Yaketunis Yogyakarta. Pengumpulan data dilakukan dengan tes
perbuatan dan observasi. Analisis data yang digunakan yakni statistik
nonparametrik dengan tes U Mann-Whitney dan statistik deskriptif dengan nilai
rata-rata (mean) untuk data kuantitatif serta analisis deskriptif untuk data kulitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada perbedaan yang signifikan
keterampilan melawat dengan tongkat antara siswa tunanetra yang tinggal di
rumah dengan yang tinggal di asrama di MTs Yaketunis Yogyakarta. Hal ini
terbukti dari hasil perhitungan tes U Mann-Whitney diperoleh phitung sebesar 0,012,
sehingga phitung lebih kecil dari ?=0,05 (phitung<?) atau (0,012<0,05).
Keterampilan melawat dengan tongkat siswa tunanetra yang tinggal di asrama
lebih baik dibanding siswa yang tinggal di rumah di MTs Yaketunis Yogyakarta.
Hal ini dibuktikan dari rata-rata (mean) keterampilan melawat dengan tongkat
siswa tunanetra yang tinggal di asrama sebesar 88,83, sedangkan mean
keterampilan melawat dengan tongkat siswa tunanetra yang tinggal di rumah
sebesar 68,97. Keterampilan melawat dengan tongkat siswa yang tinggal di
asrama lebih baik dibanding siswa yang tinggal di rumah karena siswa yang
tinggal di asrama mampu melawat dengan tongkat secara aman, efektif, efisien
dan mandiri. Ada beberapa faktor yang mempengaruhi tingginya keterampilan
melawat dengan tongkat pada siswa yang tinggal di asrama yaitu sikap lingkungan
yang memberikan kesempatan untuk melawat mandiri, kesiapan fisik baik,
motivasi yang tinggi untuk melawat dengan tongkat dan tingginya intensitas
penggunaan tongkat saat melawat.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2016

KEEFEKTIFAN MEDIA DUA DIMENSI PAPAN MAGNETIK TERHADAP PENGUASAAN KOSAKATA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS UNTUK SISWA TUNANETRA KELAS V DI SLB A YAKETUNIS YOGYAKARTA

Adi, Suseno

99% mirip
REPOSITORY2014

PERBEDAAN KEBUGARAN JASMANI ANTARA ANAK TUNA GRAHITA RINGAN YANG TINGGAL DI RUMAH DENGAN YANG TINGGAL DI ASRAMA USIA 16-19 TAHUN DI SLB NEGERI PEMBINA YOGYAKARTA TAHUN 2013/2014

Nanang Novi S., Nanang NS.

99% mirip
REPOSITORY2016

EFEKTIVITAS PENERAPAN DIKTAT BRAILLE TENTANG TEKNIK MELAWAT DENGAN TONGKAT TERHADAP KEMAMPUAN ORIENTASI DAN MOBILITAS SISWA TUNANETRA KELAS V DI SLB-A YAKETUNIS YOGYAKARTA

Riris, Rahmanitasari

99% mirip
REPOSITORY2016

KEEFEKTIFAN METODE PERMAINAN DOMINO BRAILLE TERHADAP KEMAMPUAN PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA SISWA TUNANETRA KELAS 1 DI SLB A YAKETUNIS YOGYAKARTA

Dwandaru, Desetya Nurajab

99% mirip
REPOSITORY2016

PENINGKATAN KEMAMPUAN PENGEMBANGAN DIRI DENGAN MENGGUNAKAN METODE PRAKTIK SISWA TUNANETRA KELAS III SLB A YAKETUNIS YOGYAKARTA

Dovi, Uun Yutikasari

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGEMBANGAN BOLA BERSUARA SEBAGAI SARANA PEMBELAJARAN MOTORIK BAGI SISWA TUNANETRA DI YAKETUNIS YOGYAKARTA

Atmaja, Galih Kusuma

99% mirip
REPOSITORY2016

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KESEHATAN REPRODUKSI UNTUK SISWA TUNANETRA KELAS VI DI SLB A YAKETUNIS YOGYAKARTA

Amirudin, -

99% mirip
REPOSITORY2015

MEDIA PEMBELAJARAN HURUF LATIN DAN HIJAIYAH BRAILLE DENGAN OUTPUT SUARA UNTUK SISWA TUNANETRA DI SLB A YAKETUNIS YOGYAKARTA

Beny, Abdurrahman

99% mirip
REPOSITORY2012

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPSI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI PENDEKATAN INTEGRATIF PADA SISWA TUNANETRA KELAS II B SEKOLAH DASAR DI SLB A YAKETUNIS YOGYAKARTA

Sepriani , Veni

99% mirip
REPOSITORY2012

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI METODE WHOLE LANGUAGE (BAHASA UTUH) SISWA TUNANETRA KELAS IV SLB A YAKETUNIS YOGYAKARTA

Ash Shidiqi, M. Hasbi

99% mirip
REPOSITORY2012

EFEKTIVITAS MEDIA PUZZLE HURUF BRAILLE TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KATA-KATA BAHASA INGGRIS BAGI SISWA TUNANETRA KELAS V DI SLB A YAKETUNIS YOGYAKARTA

Dahlia Putri Kung, Aloisia

99% mirip
REPOSITORY2014

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SUGESTIF DENGAN MEDIA GAMBAR SERI PADA SISWA KELAS XA SMA NEGERI 1 PAKEM SLEMAN YOGYAKARTA (Penelitian Tindakan Kelas)

Sari, Fitriana Ebta

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan