REPOSITORY Umumindonesia2016

KEEFEKTIFAN MEDIA DUA DIMENSI PAPAN MAGNETIK TERHADAP PENGUASAAN KOSAKATA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS UNTUK SISWA TUNANETRA KELAS V DI SLB A YAKETUNIS YOGYAKARTA

Adi, Suseno · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan media dua dimensi
papan magnetik terhadap penguasaan kosakata dalam pembelajaran bahasa
Inggris untuk siswa tunanetra kelas V di SLB A Yaketunis Yogyakarta.
Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen. Subjek penelitian
yaitu lima siswa tunanetra kelas V di SLB A Yaketunis Yogyakarta. Desain yang
digunakan adalah one group pre test – post test design. Pengambilan data
dilaksanakan dengan menggunakan tes hasil belajar dan observasi. Analisis data
tes hasil belajar menggunakan uji statistik non-parametrik berupa tes tanda (sign
test) dan analisis data observasi menggunakan analisis deskriptif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa media dua dimensi papan magnetik
efektif terhadap penguasaan kosakata pada pembelajaran bahasa Inggris untuk
siswa tunanetra kelas V di SLB A Yaketunis Yogyakarta. Hal ini ditunjukkan
dengan adanya perbedaan nilai tes hasil belajar penguasaan kosakata. Sebelum
perlakuan, nilai rata-rata pre test kelima siswa tunanetra yaitu 36,5%, dan setelah
diberikan perlakuan sebanyak tiga kali, nilai rata-rata post test kelima siswa
tunanetra yaitu 80%. Nilai tersebut menunjukkan bahwa adanya perubahan positif
atau selisih antara pre test dan post test yaitu 43,5%. Hasil analisis data tes hasil
belajar dengan menggunakan tes tanda (sign test) menunjukkan p tabel 0,031,
sehingga p tabel lebih kecil daripada signifikansi yaitu 0,031 < 0,05. Kelima siswa
tunanetra mampu menguasai keterampilan berbahasa Inggris dalam aspek
menyimak, membaca, berbicara, dan menulis pada kata benda, kata kerja, kata
ganti, dan kata sifat. Penggunaan media dua dimensi papan magnetik dalam
pembelajaran bahasa Inggris meliputi persiapan, eksplorasi media, cara
memanfaatkan media, proses kegiatan belajar mengajar dengan cara meraba dan
menyusun hururf braille, dan penyimpanan media.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2012

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA TIGA DIMENSI SISWA KELAS VA SD NEGERI GAMOL BALECATUR GAMPING SLEMAN YOGYAKARTA

Apriati, Ria

99% mirip
REPOSITORY2015

Pengembangan Multimedia Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas IV SD untuk Meningkatkan Hasil Belajar

Dwihartanti, Muslikhah

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGEMBANGAN GAME EDUKASI WHO WANTS TO BE AN ACCOUNTANT SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X AKUNTANSI SMK BHAKTI KARYA 1 MAGELANG TAHUN AJARAN 2015/2016

ERIKA SARI, INDAH

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KOMPETENSI DASAR MEMBUAT JURNAL PENYESUAIAN PERUSAHAAN JASA KELAS XI IPS 3 SMA N 1 KARANGDOWO TAHUN AJARAN 2015/2016

MAYASARI, ENDAH

99% mirip
REPOSITORY2014

Pengembanagan Multimedia Pembelajaran Bahasa Inggris Materi Functional Text Bagi Siswa Kelas VII SMP N 3 Kalasan Yogyakarta

Niah, Siti

99% mirip
REPOSITORY2012

Pengaruh Penggunaan Multimedia Pembelajaran Berbasis Komputer Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Katolik (PAK) di SMA

Rahmat, Stephanus Turibius

99% mirip
REPOSITORY2012

Pengembangan Multimedia Pembelajaran Bahasa Inggris melalui Pendekatan Content-Based Instruction untuk Mahasiswa

Farani, Rizki

99% mirip
REPOSITORY2012

PEMANFAATAN MEDIA AUDIO-VISUAL UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MENULIS DESKRIPTIF BAHASA INGGRIS SISWA KELAS VIII SMP N 1 SAMIGALUH TA 2010/2011

Riyanto, F. Yuli

99% mirip
REPOSITORY2012

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BONEKA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MATERI DONGENG DI KELAS 1 SDN 1 KRANDEGAN KABUPATEN BANJARNEGARA

Rinawati, Eti Eka

99% mirip
REPOSITORY2023

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR TENDANGAN “T” DENGAN MODIFIKASI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM PENCAK SILAT PADA SISWA KELAS VII SMPN 251 JAKARTA

Ihsan, Muhamad

99% mirip
REPOSITORY2021

Pengaruh Pembelajaran TGT (Teams Games Tournaments) Dengan Media Explosion Box Pada Materi Sistem Ekskresi Manusia Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPA Ma Al-Mukhlishin Batu Bara

Husnah, Nadila

99% mirip
REPOSITORY2020

Pengaruh Media Pembelajaran Audio Visual Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV MIS Annur Prima Medan Labuhan

Walhidayat, Khotip

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan