LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMP N 1 BERBAH
ARIESTA DIAN PRAMESTI, ARIESTA DIAN PRAMESTI · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Bimbingan dan Konseling (BK)
Universitas Negeri Yogyakarta yang dilaksanakan pada semester khusus 2015 memberikan
kesempatan kepada mahasiswa untuk meningkatkan kemampuannya dalam bidang pendidikan.
SMP Negeri 1 Berbah merupakan salah satu sekolah yang ditunjuk oleh pihak UNY untuk
menjadi lokasi PPL BK pada tahun 2015. Tujuan dari program PPL BK adalah untuk
memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang manajerial dan pembelajaran di
sekolah; memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam rangka melatih dan
mengembangkan profesionalismenya dalam bidang keguruan atau pendidikan; memberikan
kesempatan kepada mahasiswa untuk mengenal, belajar, dan memahami seluk beluk sekolah
dengan segala permasalahannya; serta memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk
menerapkan pengetahuan dan kemampuan yang telah dimiliki dalam proses pembelajaran.
Kegiatan yang dilaksanakan program PPL BK antara lain, 1) layanan klasikal masuk
kelas dengan metode diskusi, games, pengisian kuosioner (angket). Sebelum melaksanakan
layanan klasikal, praktikan menyusun need asessment yang diperoleh melalui hasil analisis
Daftar Cek; 2) Layanan konseling individual diberikan kepada siswa yang membutuhkan
bantuan secara mandalam; 3) layanan konseling kelompok yang diberikan kepada siswa yang
membutuhkan bantuan ; 4) Layanan Mediasi diberikan kepada siswa dan pihak yang
bersangkutan untuk didiskusikan pemecahan masalahnya. Selain memberikan layanan
bimbingan dan konseling, praktikan juga melaksanakan himpunan data. Instrumen dan media
BK yang digunakan meliputi Daftar Cek Masalah, leaflet, poster, dan papan bimbingan.
Pelaksanaan kegiatan PPL dimulai dari observasi hingga pelaksanaan PPL yang terbagi
menjadi beberapa tahap yaitu persiapan mengajar, pelaksanaan mengajar, dan evaluasi hasil
mengajar. Kegiatan mengajar dilaksanakan setelah konsultasi Rencana Pelaksanaan Layanan
(RPL) kepada guru pembimbing terlebih dahulu. Pelaksanaan PPL dilaksanakan di kelas VIII A,
VIII B, VIII C, VIII D, IX A dan IX B. Secara umum kegiatan PPL berjalan dengan lancar
dengan sedikit hambatan.
Hasil dari pelaksanaan PPL selama kurang lebih 1 bulan di SMP Negeri 1 Berbah ini
dapat dipetik hasilnya oleh mahasiswa berupa membantu siswa dalam menyelesaikan masalah
secara mandiri dan memberikan informasi yang dibutuhkan siswa yang diperoleh di bangku
perkuliahan serta pemahaman baru mengenai tugas nyata pendidik di lapangan.
Topik Terkait
Referensi Serupa
UPAYA GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN MINAT SISWA MENGIKUTI KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN KEHUTANAN NEGERI PEKANBARU
DAMORA SURIANNA
PENGARUH KOMUNIKASI INTERPERSONAL TERHADAP PENYESUAIAN DIRI SISWA: KAJIAN PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TAMBANG
PUJA ARYUNI
PENGUNGKAPAN HASIL LAYANAN KONSELING INDIVIDUAL (Study Kasus terhadap Siswa Inferioritas di Sekolah Menengah Pertama Islam AS-Shofa Pekanbaru)
SYIVA PERTIWI OKTIYANTI
PELAKSANAAN LAYANAN GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM MENGATASI MASALAH KENAKALAN SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA AL-AZHAR SYIFA BUDI PEKANBARU
ARFAH MASDALIFAH
EFEKTIVITAS PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK BERBASIS PERSON CENTERED DALAM MENINGKATKAN KETERBUKAAN DIRI SISWADI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TAMBANG KABUPATEN KAMPAR
NOER FAZIRA YAHYA
Pelaksanaan Needs Assessment Siswa untuk Penyusunan Program Bimbingan dan Konseling di Sekolah Menengah Pertama Negeri 9 Pekanbaru
Sumarni, -
LAYANAN KONSELING INDIVIDUAL MENGATASI PERILAKU MENYIMPANG PADA SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 01 KAMPAR
AFIFA HILMI
PELAKSANAAN KONSELING KELOMPOK UNTUK MENGATASI SISWA TERLAMBAT MASUK SEKOLAH DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 33 PEKANBARU
NURHAYANI
Pelaksanaan Layanan Konseling Kelompok Online Oleh Guru BK dalam Mengatasi Stres Belajar Siswa Pada Masa Pandemi Covid 19 di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Pusako
Resti Nur Andayani, -
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah
Amin derahma, Amin derahma
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KOMPETENSI MEMBERIKAN LAYANAN SECARA PRIMA KEPADA PELANGGAN DENGAN METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT DI SMK KARYA RINI YOGYAKARTA
Yuni, Susanti
Implementasi Layanan Penguasaan Konten Dalam Kegiatan Bimbingan Dan Konseling Islami Untuk Peningkatan Self Efficacy Siswa Kelas I MAN I Medan
Ferizal, Ferizal
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah
Amin derahma, Amin derahma · 2015
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KOMPETENSI MEMBERIKAN LAYANAN SECARA PRIMA KEPADA PELANGGAN DENGAN METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT DI SMK KARYA RINI YOGYAKARTA
Yuni, Susanti · 2013
LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN BIMBINGAN DAN KONSELING (PPL BK) LOKASI SMP NEGERI 4 KALASAN
Septri Sukma Lestari, Septri Sukma Lestari · 2014
LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN BIMBINGAN DAN KONSELING (PPL BK) LOKASI SMP NEGERI 4 KALASAN
Roudlotul Jannah, Roudlotul Jannah · 2014
LAPORAN KEGIATAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI UPT TIMUR YOGYAKARTA JALAN TAMANSISWA NO 04 YOGYAKARTA
FARIDA YUSWARDANA, FARIDA YUSWARDANA · 2015
LAPORAN KEGIATAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI UPT TIMUR YOGYAKARTA JALAN TAMANSISWA NO 04 YOGYAKARTA
MUHAMMAD ABDULLAH, MUHAMMAD ABDULLAH · 2015
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) BIMBINGAN DAN KONSELING LOKASI SMA PIRI 1 YOGYAKARTA (Sebagai tugas pertanggungjawaban kegiatan PPL BK UNY 2015)
FATMASARI WIDYASTUTI, FATMASARI WIDYASTUTI · 2015
LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Disusun sebagai Pertanggungjawaban Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Tahun Akademik 2014/2015 SMA NEGERI 1 DEPOK
Fajar Elmy Nuriyah, Fajar Elmy Nuriyah · 2014
Literatur Terbaru yang Relevan
UPAYA GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN MINAT SISWA MENGIKUTI KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN KEHUTANAN NEGERI PEKANBARU
DAMORA SURIANNA · 2017
PENGARUH KOMUNIKASI INTERPERSONAL TERHADAP PENYESUAIAN DIRI SISWA: KAJIAN PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TAMBANG
PUJA ARYUNI · 2018
PENGUNGKAPAN HASIL LAYANAN KONSELING INDIVIDUAL (Study Kasus terhadap Siswa Inferioritas di Sekolah Menengah Pertama Islam AS-Shofa Pekanbaru)
SYIVA PERTIWI OKTIYANTI · 2017
PELAKSANAAN LAYANAN GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM MENGATASI MASALAH KENAKALAN SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA AL-AZHAR SYIFA BUDI PEKANBARU
ARFAH MASDALIFAH · 2017
EFEKTIVITAS PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK BERBASIS PERSON CENTERED DALAM MENINGKATKAN KETERBUKAAN DIRI SISWADI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TAMBANG KABUPATEN KAMPAR
NOER FAZIRA YAHYA · 2018
Pelaksanaan Needs Assessment Siswa untuk Penyusunan Program Bimbingan dan Konseling di Sekolah Menengah Pertama Negeri 9 Pekanbaru
Sumarni, - · 2019
LAYANAN KONSELING INDIVIDUAL MENGATASI PERILAKU MENYIMPANG PADA SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 01 KAMPAR
AFIFA HILMI · 2017
PELAKSANAAN KONSELING KELOMPOK UNTUK MENGATASI SISWA TERLAMBAT MASUK SEKOLAH DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 33 PEKANBARU
NURHAYANI · 2018