EVALUASI SISTEM PENILAIAN HASIL PEMBELAJARAN PRODUKTIF PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK DI SMK N 7 PURWOREJO
Subkhan, Prasetyo · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
EVALUASI SISTEM PENILAIAN HASIL PEMBELAJARAN PRODUKTIF
PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK
DI SMK N 7 PURWOREJO
Oleh:
Subkhan Prasetyo
NIM. 11501241029
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) tingkat ketercapaian perencanaan
sistem penilaian hasil pembelajaran produktif siswa pada Program Keahlian Teknik Instalasi
Tenaga Listrik di SMK N 7 Purworejo, (2) tingkat ketercapaian pelaksanaan sistem penilaian
hasil pembelajaran produktif siswa pada Program Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik di
SMK N 7 Purworejo, (3) tingkat ketercapaian tindak lanjut hasil penilaian pembelajaran
produktif siswa pada Program Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik di SMK N 7 Purworejo.
Peneitian ini merupakan penelitian evaluasi menggunakan metode Countenance Stake
yang meliputi aspek antecedents (perencanaan), transaction (pelaksanaan), dan outcomes
(tindak lanjut). Populasi dalam penelitian ini adalah semua guru dan siswa pada Program
Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik di SMK N 7 Purworejo. Teknik sampling yang
digunakan adalah sampling insidental dengan responden 5 orang guru dan 62 orang siswa.
Data dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner, wawancara, dan dokumentasi.
Keabsahan data diperoleh melalui validitas konstruk menggunakan expert judgement dan
validasi responden. Teknik analisis data dilakukan dengan analisis deskriptif kuantitatif.
Hasil penelitian ini diketahui bahwa secara umum sistem penilaian di SMK N 7 Purworejo
dapat dikategorikan baik, meliputi: (1) Aspek antecedents (perencanaan penilaian) dapat
dikategorikan baik. Hal ini ditunjukkan dengan rata-rata perolehan skor berdasarkan kuesioner
siswa dan kuesioner guru sebesar 2,93 dari skor maksimal 4. (2) Aspek transactions
(pelaksanaan penilaian) dapat dikategorikan baik. Hal ini ditunjukkan dengan rata-rata
perolehan skor berdasarkan kuesioner siswa dan kuesioner guru sebesar 3,11 dari skor
maksimal 4. (3) Aspek outcomes (tindak lanjut) dapat dikategorikan baik. Hal ini ditunjukkan
dengan rata-rata perolehan skor berdasarkan kuesioner siswa dan kuesioner guru sebesar
2,82 dari skor maksimal 4.
Kata kunci: evaluasi, sistem penilaian, pembelajaran produktif
Topik Terkait
Referensi Serupa
EVALUASI SISTEM PENILAIAN HASIL PEMBELAJARAN PRODUKTIF PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK DI SMK N 7 PURWOREJO
Subkhan, Prasetyo
PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR, PEMBELAJARAN PRAKTIK, DAN KEBIASAAN BERPIKIR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KELOMPOK MATA PELAJARAN PRODUKTIF KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK DI SMK 1 SEDAYU BANTUL
Fathimah, Ahmad
PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS TUGAS UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT MEMELIHARA/SERVIS SISTEM BAHAN BAKAR BENSIN PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF SMK PERINDUSTRIAN YOGYAKARTA
AGUNG WAHYU, SAPTONO
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN SISTEM KONTROL ELEKTROPNEUMATIK UNTUK SISWA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK OTOMASI INDUSTRI SMK NEGERI 2 DEPOK
Hirlan, Tusep Partana
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SISTEM KONTROL ELEKTROPNEUMATIK DI SMKN 2 DEPOK SLEMAN
KEMAS, ATIN
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN SISTEM SCADA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK OTOMASI INDUSTRI SMK N 2 DEPOK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING
Wahyu, Ibnu Nur Huda
Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Siswa dalam Pembelajaran Sistem Transmisi Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Structured Dyadic Methods (SDM) pada Siswa Kelas XII Program Keahlian Teknik Otomotif SMK Piri 1 Yogyakarta
Ludi, Bonggo Ginanjar
PENGARUH PROGRAM TRAINING, METODE PEMBELAJARAN, DAN ADMINISTRASI PENDIDIKAN TERHADAP KOMPETENSI SISWA KELAS XII KELOMPOK MATA PELAJARAN PRODUKTIF PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK DI SMK 1 SEDAYU
Alpan, Irpandi
STUDI DESKRIPTIF MENGENAI PERENCANAAN DAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SERTA PENILAIAN HASIL BELAJAR SISWA PADA IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DI JURUSAN TEKNIK AUDIO VIDEO SMK N 2 DEPOK SLEMAN
Anggun, Winursito
STUDI DESKRIPTIF MENGENAI PERENCANAAN DAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SERTA PENILAIAN HASIL BELAJAR SISWA PADA IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DI JURUSAN TEKNIK AUDIO VIDEO SMK N 2 DEPOK SLEMAN
Anggun, Winursito
Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Teknik Keliling Kelas Berbantu Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sistem Reproduksi di Kelas XI MAS PPM Babussalam
Putri, Ika Anindia
Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Teknik Keliling Kelas Berbantu Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sistem Reproduksi di Kelas XI MAS PPM Babussalam
Putri, Ika Anindia
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
EVALUASI SISTEM PENILAIAN HASIL PEMBELAJARAN PRODUKTIF PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK DI SMK N 7 PURWOREJO
Subkhan, Prasetyo · 2016
PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR, PEMBELAJARAN PRAKTIK, DAN KEBIASAAN BERPIKIR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KELOMPOK MATA PELAJARAN PRODUKTIF KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK DI SMK 1 SEDAYU BANTUL
Fathimah, Ahmad · 2015
PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS TUGAS UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT MEMELIHARA/SERVIS SISTEM BAHAN BAKAR BENSIN PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF SMK PERINDUSTRIAN YOGYAKARTA
AGUNG WAHYU, SAPTONO · 2011
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN SISTEM KONTROL ELEKTROPNEUMATIK UNTUK SISWA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK OTOMASI INDUSTRI SMK NEGERI 2 DEPOK
Hirlan, Tusep Partana · 2015
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SISTEM KONTROL ELEKTROPNEUMATIK DI SMKN 2 DEPOK SLEMAN
KEMAS, ATIN · 2016
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN SISTEM SCADA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK OTOMASI INDUSTRI SMK N 2 DEPOK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING
Wahyu, Ibnu Nur Huda · 2016
Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Siswa dalam Pembelajaran Sistem Transmisi Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Structured Dyadic Methods (SDM) pada Siswa Kelas XII Program Keahlian Teknik Otomotif SMK Piri 1 Yogyakarta
Ludi, Bonggo Ginanjar · 2016
PENGARUH PROGRAM TRAINING, METODE PEMBELAJARAN, DAN ADMINISTRASI PENDIDIKAN TERHADAP KOMPETENSI SISWA KELAS XII KELOMPOK MATA PELAJARAN PRODUKTIF PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK DI SMK 1 SEDAYU
Alpan, Irpandi · 2015
Literatur Terbaru yang Relevan
EVALUASI SISTEM PENILAIAN HASIL PEMBELAJARAN PRODUKTIF PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK DI SMK N 7 PURWOREJO
Subkhan, Prasetyo · 2016
PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR, PEMBELAJARAN PRAKTIK, DAN KEBIASAAN BERPIKIR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KELOMPOK MATA PELAJARAN PRODUKTIF KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK DI SMK 1 SEDAYU BANTUL
Fathimah, Ahmad · 2015
PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS TUGAS UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT MEMELIHARA/SERVIS SISTEM BAHAN BAKAR BENSIN PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF SMK PERINDUSTRIAN YOGYAKARTA
AGUNG WAHYU, SAPTONO · 2011
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN SISTEM KONTROL ELEKTROPNEUMATIK UNTUK SISWA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK OTOMASI INDUSTRI SMK NEGERI 2 DEPOK
Hirlan, Tusep Partana · 2015
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SISTEM KONTROL ELEKTROPNEUMATIK DI SMKN 2 DEPOK SLEMAN
KEMAS, ATIN · 2016
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN SISTEM SCADA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK OTOMASI INDUSTRI SMK N 2 DEPOK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING
Wahyu, Ibnu Nur Huda · 2016
Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Siswa dalam Pembelajaran Sistem Transmisi Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Structured Dyadic Methods (SDM) pada Siswa Kelas XII Program Keahlian Teknik Otomotif SMK Piri 1 Yogyakarta
Ludi, Bonggo Ginanjar · 2016
PENGARUH PROGRAM TRAINING, METODE PEMBELAJARAN, DAN ADMINISTRASI PENDIDIKAN TERHADAP KOMPETENSI SISWA KELAS XII KELOMPOK MATA PELAJARAN PRODUKTIF PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK DI SMK 1 SEDAYU
Alpan, Irpandi · 2015