??????? ???????? ?? ????? ????? ??????? ???????? ?????????? ???????? ?? ????? ??????? ????? ?????? ??? ????? ??????? ??????? ?????? ?? ???? ??????? ???????? ???? ????? ???????
????, ??? ????? · Repository UIN Sumatera Utara
Abstrak / Ringkasan
Peneliti berbicara tentang apa-apa yang berkaitan dengan faktor-faktor penghambat pembelajaran bahasa Arab di SD Muhammadiyah 23 dalam skripsi ini, dimana peneliti melihat faktor-faktor apa saja yang ada di dalam pembelajaran bahasa arab yang menghambat di sekolah itu.Penelitianinibertujuanuntukmemberipengetahuan kepada para guru bahasa Arab di sekolah-sekolah sehingga mereka mendapati solusi dalam permasalahan mengajar.Penelitianiniadalahpenelitiankualitatif, di mana penelitimengumpulkan dan memperoleh data penelitianmelaluiobservasi, wawancara, dan dokumentasi.
Setelah peneliti melakukan penelitian terkait faktor-faktor penghambat dalam pembelajaran bahasa Arab di SD Muhammadiyah 23.Maka, penelitimendapati beberapa faktor, di antaranya kurangnya minat dan semangat siswa dalam mempelajari bahasa Arab, terlalu pasifnya guru dalam mengajar pelajaran bahasa Arab, tidak adanya buku ajar bahasa Arab yang dipegang oleh para siswa.
Topik Terkait
Referensi Serupa
Pengembangan Model Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Teori Konstruktivisme Di Perguruan Tinggi
Nasution, Sahkholid; Zulheddi, Zulheddi
Pengembangan Model Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Teori Konstruktivisme Di Perguruan Tinggi
Nasution, Sahkholid; Zulheddi, Zulheddi
Strategi Pembelajaran Aktif Untuk Keterampilan Membaca Dan Menulis Bahasa Arab
Nasution, Sahkholid; Zulheddi, Zulheddi
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE AUDIOLINGUAL DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI “BERMAIN PERAN” DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWA (PENELITIAN EKSPERIMEN DI KELAS SEBELAS MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU)
RIAN ANTONI
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BAHASA ARAB BERDASARKAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI DI MADRASAH TSANAWIYAH MUHAMMADIYAH 2 PEKANBARU, SKRIPSI PENDIDIKAN BAHASA ARAB FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTN SYARIF KASIM PEKANBARU DAN P
Fauzi Hasan
Pendekatan Komunikatif dalam Keterampilan Berbicara (muhadatsah) Pada Pembelajaran Bahasa Arab di Pes. Ar- Raudhatul Hasanah Medan
Sinulingga, Vina Enzi Yulia
Pendekatan Komunikatif dalam Keterampilan Berbicara (muhadatsah) Pada Pembelajaran Bahasa Arab di Pes. Ar- Raudhatul Hasanah Medan
Sinulingga, Vina Enzi Yulia
EFEKTIFITAS PENERAPAN METODE QIRO’AH DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI MEMBACA HURUF KACAU UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB TERHADAP SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MUHAMMADIYAH SATU PEKANBARU
QUDWAH MARDIYAH
GAYA MENGAJAR GURU PAI DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI MAN TANJUNGBALAI
Sinaga, Ayu Elvriyani
Pemanfaatan Media Gambar Sebagai Upaya Peningkatan Penguasaan Kosa Kata Bahasa Arab Pada Siswa Kelas VII SMP Islam Terpadu Nurul ‘Ilmi
Nasution, Na'imaturruna
Pemanfaatan Media Gambar Sebagai Upaya Peningkatan Penguasaan Kosa Kata Bahasa Arab Pada Siswa Kelas VII SMP Islam Terpadu Nurul ‘Ilmi
Nasution, Na'imaturruna
KUALITAS KESESUAIAN ANTARA AKTIVITAS GURU DENGAN AKTIVITAS SISWA DALAM PROSES INTERAKSI EDUKATIF PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU
NURRAHIMA RAHIM
Literatur Lain dari Repository UIN Sumatera Utara
Pengembangan Model Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Teori Konstruktivisme Di Perguruan Tinggi
Nasution, Sahkholid; Zulheddi, Zulheddi · 2018
Pengembangan Model Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Teori Konstruktivisme Di Perguruan Tinggi
Nasution, Sahkholid; Zulheddi, Zulheddi · 2018
Strategi Pembelajaran Aktif Untuk Keterampilan Membaca Dan Menulis Bahasa Arab
Nasution, Sahkholid; Zulheddi, Zulheddi · 2019
Pendekatan Komunikatif dalam Keterampilan Berbicara (muhadatsah) Pada Pembelajaran Bahasa Arab di Pes. Ar- Raudhatul Hasanah Medan
Sinulingga, Vina Enzi Yulia · 2019
Pendekatan Komunikatif dalam Keterampilan Berbicara (muhadatsah) Pada Pembelajaran Bahasa Arab di Pes. Ar- Raudhatul Hasanah Medan
Sinulingga, Vina Enzi Yulia · 2019
GAYA MENGAJAR GURU PAI DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI MAN TANJUNGBALAI
Sinaga, Ayu Elvriyani · 2018
Pemanfaatan Media Gambar Sebagai Upaya Peningkatan Penguasaan Kosa Kata Bahasa Arab Pada Siswa Kelas VII SMP Islam Terpadu Nurul ‘Ilmi
Nasution, Na'imaturruna · 2019
Pemanfaatan Media Gambar Sebagai Upaya Peningkatan Penguasaan Kosa Kata Bahasa Arab Pada Siswa Kelas VII SMP Islam Terpadu Nurul ‘Ilmi
Nasution, Na'imaturruna · 2019
Literatur Terbaru yang Relevan
Pengembangan Model Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Teori Konstruktivisme Di Perguruan Tinggi
Nasution, Sahkholid; Zulheddi, Zulheddi · 2018
Pengembangan Model Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Teori Konstruktivisme Di Perguruan Tinggi
Nasution, Sahkholid; Zulheddi, Zulheddi · 2018
Strategi Pembelajaran Aktif Untuk Keterampilan Membaca Dan Menulis Bahasa Arab
Nasution, Sahkholid; Zulheddi, Zulheddi · 2019
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE AUDIOLINGUAL DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI “BERMAIN PERAN” DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWA (PENELITIAN EKSPERIMEN DI KELAS SEBELAS MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU)
RIAN ANTONI · 2018
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BAHASA ARAB BERDASARKAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI DI MADRASAH TSANAWIYAH MUHAMMADIYAH 2 PEKANBARU, SKRIPSI PENDIDIKAN BAHASA ARAB FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTN SYARIF KASIM PEKANBARU DAN P
Fauzi Hasan · 2010
Pendekatan Komunikatif dalam Keterampilan Berbicara (muhadatsah) Pada Pembelajaran Bahasa Arab di Pes. Ar- Raudhatul Hasanah Medan
Sinulingga, Vina Enzi Yulia · 2019
Pendekatan Komunikatif dalam Keterampilan Berbicara (muhadatsah) Pada Pembelajaran Bahasa Arab di Pes. Ar- Raudhatul Hasanah Medan
Sinulingga, Vina Enzi Yulia · 2019
EFEKTIFITAS PENERAPAN METODE QIRO’AH DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI MEMBACA HURUF KACAU UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB TERHADAP SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MUHAMMADIYAH SATU PEKANBARU
QUDWAH MARDIYAH · 2018