KEEFEKTIFAN PENDEKATAN PROSES BERBANTUAN MEDIA VIDEO UNTUK PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN EKSPOSISI KELAS XI SMK MUHAMMADIYAH 1 TEMANGGUNG
Ayu Sri Maulida, Lutfia · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada perbedaan
kemampuan menulis karangan eksposisi yang signifikan antara siswa yang
mengikuti pembelajaran menggunakan pendekatan proses berbantuan media video
dan siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan model pembelajaran
konvensional. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui keefektifan
pendekatan proses berbantuan media video untuk pembelajaran menulis karangan
eksposisi. Pendekatan proses dipilih karena terstruktur sehingga mengarahkan
siswa dalam menulis dan dipadu dengan penggunaan media video untuk
memudahkan siswa memahami konsep abstrak menjadi konkret.
Penelitian ini adalah penelitian dengan metode eksperimen semu. Desain
penelitian yang digunakan adalah control group pretest posttest. Populasi
penelitian ini adalah siswa kelas XI SMK Muhammadiyah 1 Temanggung.
Penentuan sampel penelitian dengan teknik cluster random sampling. Berdasarkan
teknik tersebut didapatkan kelas 2O2 sebagai kelompok eksperimen dan 2O1
sebagai kelompok kontrol. Tes berupa tes awal dan tes akhir. Soal dalam
penelitian ini berupa tes soal menulis karangan eksposisi. Pengujian hasil
penelitian dengan program SPSS 16. Teknik analisis data yang digunakan dalam
penelitian ini adalah uji-t dengan taraf signifikansi 5%.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa analisis uji-t sampel bebas tes akhir
kelompok kontrol dan kelompok eksperimen diperoleh nilai t sebesar -2,85
dengan df 52 dan P sebesar 0,006 (P < 0,05). Hasil analisis uji-t sampel
berhubungan tes awal dan tes akhir kelompok eksperimen diperoleh nilai t sebesar
-9,634 dengan df 26 dan P sebesar 0,00 (P < 0,05). Simpulan penelitian ini adalah
terdapat perbedaan kemampuan menulis karangan eksposisi yang signifikan
antara siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan pendekatan proses
berbantuan media video dan siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan
model pembelajaran konvensional. Pendekatan proses berbantuan media video
terbukti efektif digunakan untuk pembelajaran menulis karangan eksposisi.
Topik Terkait
Referensi Serupa
KEEFEKTIFAN PENDEKATAN PROSES PADA PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 CISAAT KABUPATEN SUKABUMI JAWA BARAT
Novendra Junaedi, Alan
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MENULIS TEKS EKSPLANASI BERDASARKAN PENDEKATAN PROSES UNTUK SISWA SMP KELAS VII
Ari Qhurniawan, Dwi
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PERSUASI DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN PROSES DAN MEDIA POSTER PADA SISWA KELAS X SMA N 1 KRETEK BANTUL
Dwi Nur Ambarwati, Desi
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN SUGESTI-IMAJINASI BERBANTUAN MEDIA VIDEO KLIP DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 4 KALASAN, SLEMAN
Antono, Yayan
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SUGESTIF DENGAN MEDIA GAMBAR SERI PADA SISWA KELAS XA SMA NEGERI 1 PAKEM SLEMAN YOGYAKARTA (Penelitian Tindakan Kelas)
Sari, Fitriana Ebta
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MENGGUNAKAN MEDIA KOMIK TANPA TEKS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI SENDANGADI 1 MLATI (Penelitian Tindakan Kelas)
Pratiwi, Fitria Dian
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENULIS SURAT DINAS BERBASIS ADOBE FLASH PRO CS5.5 UNTUK SISWA SMP KELAS VIII DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL
Aghni Wijaya, Aghni
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA ADOBE FLASH PLAYER 10 UNTUK PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS EKSPOSISI BAGI SISWA KELAS VII SMP
Kurniawan pratama, Rony
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI MEDIA GAMBAR SERI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 KWAREN KECAMATAN NGAWEN KABUPATEN KLATEN TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Achmad, Taufik Budi Kusumah
PENINGKATAN KREATIVITAS PEMBUATAN POLA LANTAI DALAM PEMBELAJARAN TARI CANTRIK MELALUI PENDEKATAN COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL SISWA KELAS VIII A SMPN 2 MATESIH KARANGANYAR JAWA TENGAH TAHUN PELAJARAN 2013-2014
Rahayu, Harini Endang Sri
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI SUGESTIF DENGAN MEDIA PEMBELAJARAN APLIKASI MACROMEDIA FLASH PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 PRAMBANAN SLEMAN (Penelitian Tindakan Kelas)
Sari, Putri Barinta
KEEFEKTIFAN PENDEKATAN PROSES GENRE DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SURAT DINAS PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 PAKEM
Zaedun, Munif
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
KEEFEKTIFAN PENDEKATAN PROSES PADA PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 CISAAT KABUPATEN SUKABUMI JAWA BARAT
Novendra Junaedi, Alan · 2016
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MENULIS TEKS EKSPLANASI BERDASARKAN PENDEKATAN PROSES UNTUK SISWA SMP KELAS VII
Ari Qhurniawan, Dwi · 2016
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PERSUASI DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN PROSES DAN MEDIA POSTER PADA SISWA KELAS X SMA N 1 KRETEK BANTUL
Dwi Nur Ambarwati, Desi · 2016
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN SUGESTI-IMAJINASI BERBANTUAN MEDIA VIDEO KLIP DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 4 KALASAN, SLEMAN
Antono, Yayan · 2016
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SUGESTIF DENGAN MEDIA GAMBAR SERI PADA SISWA KELAS XA SMA NEGERI 1 PAKEM SLEMAN YOGYAKARTA (Penelitian Tindakan Kelas)
Sari, Fitriana Ebta · 2014
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MENGGUNAKAN MEDIA KOMIK TANPA TEKS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI SENDANGADI 1 MLATI (Penelitian Tindakan Kelas)
Pratiwi, Fitria Dian · 2012
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENULIS SURAT DINAS BERBASIS ADOBE FLASH PRO CS5.5 UNTUK SISWA SMP KELAS VIII DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL
Aghni Wijaya, Aghni · 2016
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA ADOBE FLASH PLAYER 10 UNTUK PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS EKSPOSISI BAGI SISWA KELAS VII SMP
Kurniawan pratama, Rony · 2015
Literatur Terbaru yang Relevan
KEEFEKTIFAN PENDEKATAN PROSES PADA PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 CISAAT KABUPATEN SUKABUMI JAWA BARAT
Novendra Junaedi, Alan · 2016
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MENULIS TEKS EKSPLANASI BERDASARKAN PENDEKATAN PROSES UNTUK SISWA SMP KELAS VII
Ari Qhurniawan, Dwi · 2016
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PERSUASI DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN PROSES DAN MEDIA POSTER PADA SISWA KELAS X SMA N 1 KRETEK BANTUL
Dwi Nur Ambarwati, Desi · 2016
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN SUGESTI-IMAJINASI BERBANTUAN MEDIA VIDEO KLIP DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 4 KALASAN, SLEMAN
Antono, Yayan · 2016
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SUGESTIF DENGAN MEDIA GAMBAR SERI PADA SISWA KELAS XA SMA NEGERI 1 PAKEM SLEMAN YOGYAKARTA (Penelitian Tindakan Kelas)
Sari, Fitriana Ebta · 2014
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MENGGUNAKAN MEDIA KOMIK TANPA TEKS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI SENDANGADI 1 MLATI (Penelitian Tindakan Kelas)
Pratiwi, Fitria Dian · 2012
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENULIS SURAT DINAS BERBASIS ADOBE FLASH PRO CS5.5 UNTUK SISWA SMP KELAS VIII DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL
Aghni Wijaya, Aghni · 2016
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA ADOBE FLASH PLAYER 10 UNTUK PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS EKSPOSISI BAGI SISWA KELAS VII SMP
Kurniawan pratama, Rony · 2015