PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENULIS SURAT DINAS BERBASIS ADOBE FLASH PRO CS5.5 UNTUK SISWA SMP KELAS VIII DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan mengembangkan sebuah media pembelajaran
interaktif dengan aplikasi Adobe Flash CS5 untuk materi menulis surat dinas.
Peneliti memilih aplikasi Adobe Flash CS5 karena memungkinkan untuk
membuat media pembelajaran interaktif yang terdiri atas fitur yang lengkap agar
media yang dikembangkan mampu melibatkan indera penglihatan dan
pendengaran siswa secara aktif sehingga proses penyerapan materi menjadi lebih
maksimal.
Pengembangan dilakukan dengan mengacu pada prosedur pengembangan
Borg dan Gall yang disederhanakan sesuai dengan konteks penelitian.
Pengambilan data dilakukan dengan validasi ahli media, ahli materi, guru bahasa
Indonesia tingkat SMP, dan perwakilan siswa kelas VIII SMP N 3 Kasihan,
Bantul dengan mengumpulkan data berupa angket penilaian. Analisis yang
dilakukan dengan mengubah data kuantitatif ke data kualitatif menggunakan
konversi skala 4.
Aspek kualitas pembelajaran memiliki rata-rata 3.05 (tingkat kelayakan
76%) yang termasuk dalam kategori sangat layak dan layak digunakan. Aspek
penyajian materi pembelajaran memiliki rata-rata 3.115 (tingkat kelayakan
77%) yang termasuk dalam kategori sangat layak digunakan. Berdasarkan
penilaian akhir ahli media, aspek desain memiliki rata-rata 3,43 (tingkat
kelayakan 85%) yang termasuk dalam kategori sangat layak digunakan, aspek
tampilan memiliki rata-rata 3,19 (tingkat kelayakan 79%) yang termasuk dalam
kategori sangat layak digunakan, aspek pengoperasian memiliki rata-rata 3,71
(tingkat kelayakan 92%) yang termasuk dalam kategori sangat layak digunakan,
aspek kebermanfaatan memiliki rata-rata 3,25 (tingkat kelayakan 81%) yang
termasuk dalam kategori sangat layak digunakan. Hasil rata-rata seluruh aspek
adalah 3.29 (tingkat kelayakan 82%) yang termasuk dalam kategori sangat layak
digunakan.

Topik Terkait

Sitasi