PERAN KOMITE SEKOLAH DALAM UPAYA PENINGKATAN MUTU PEMBELAJARAN DI SD UNGGULAN AISYIYAH BANTUL
Yusuf, Fandhi · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mendeskripsikan peran
Komite Sekolah dalam upaya peningkatan mutu pembelajaran di SD Unggulan
Aisyiyah Bantul. Aspek yang diteliti meliputi peran Komite Sekolah sebagai pemberi pertimbangan, pendukung, pengontrol, dan mediator.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dokumentasi, dan catatan lapangan. Instrumen yang digunakan adalah peneliti sendiri. Subjek penelitian yaitu kepala sekolah, guru, karyawan, siswa, komite sekolah, dan wali siswa.Proses analisis data dilakukan dengan reduksi data, menyajikan data dan verifikasi data. Teknik pemeriksaan keabsahan data
menggunakan triangulasi sumber dan metode.
Hasil penelitian ini adalah (1) peran komite sekolah sebagai pemberi pertimbangan yaitu dengan memberikan pertimbangan dalam kebijakan dan program sekolah, finalisasi kurikulum, pengembangan minat bakat, pembelajaran, dan penciptaan lingkungan belajar yang kondusif;(2) peran komite sekolah sebagai pendukung yaitu dengan memberikan dukungan secara material yang berupa iuran pendidikan, pemberian fasilitas pendukung pembelajaran, dan fasilitas guru; dan dukungan secara nonmaterial yang berupa pengawasan terhadap belajar siswa di rumah, memberikan pelatihan membaca kepada siswa di
sekolah, dan menyebarluaskan program sekolah pada masyarakat; (3) peran komite sekolah sebagai pengontrol yaitu terlibat dalam pembahasan RKAS dan finalisasi kurikulum, mengecek Standar Pelayanan Minimal (SPM ) sekolah, dan mengontrol pelaksanaan pembelajaran; (4) peran komite sekolah sebagai mediator adalah dengan menjadi perantara antara wali siswa dengan sekolah, membantu
sekolah, dan memediasi sekolah dengan DPRD Kabupaten Bantul terkait kritik atas program sekolah. Selain itu, komite sekolah memiliki subbagian bernama dewan kelas yang membantu dalam pelaksanaan peran komite sekolah, khususnya
pada tingkat kelas.
Kata kunci: peran Komite Sekolah, Mutu Pembelajaran
Topik Terkait
Referensi Serupa
PERAN KOMITE SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU SEKOLAH DI SD N MEGULUNG LOR KECAMATAN PITURUH KABUPATEN PURWOREJO TAHUN AJARAN 2011/2012
Windi Retno, Bintari
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PADA SISWA HIPERAKTIF DI SEKOLAH REGULER KELAS I SD NEGERI TIRTOMULYO KRETEK BANTUL YOGYAKARTA
Lia, Nurmawati
MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF BENAR ATAU SALAH PADA SISWA KELAS V DI SEKOLAH DASAR NEGERI SABDODADI KEYONGAN BANTUL
Ruli, Mastingah
PERANAN GURU KELAS DALAMMENINGKATKAN INTERAKSI SOSIAL SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR NEGERI 008 SUNGAI JALAU KECAMATAN KAMPAR UTARA KABUPATEN KAMPAR
Nurlaili
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 007 PADANG MUTUNG KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Era Suswita
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE PERTANYAAN PERTUKARAN PERAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SAINS DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 012 PASIR SIALANG KECAMATAN BANGKINANG SEBERANG KABUPATEN KAMPAR
Yusnidar
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MATERI KISAH NABI DENGAN PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN SIKLUS KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 056 PADANG MUTUNG KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Yusniati
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MATERI KISAH NABI DENGAN PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN SIKLUS KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 056 PADANG MUTUNG KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Yusniati
PERAN GURU DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA BERKESULITAN BELAJAR SPESIFIK KELAS III DI SEKOLAH DASAR NEGERI GADINGAN KULONPROGO
Rizka, Nurrahmawati
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Tematik Integratif Berbasis Sastra bagi Siswa Kelas V Sekolah Dasar
Mu'minin MZ, Nurul
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN MEDIA DIORAMA BAGI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR PAYAK SRIMULYO, PIYUNGAN, BANTUL
Nur, Arifah
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI BANGUN DATAR DAN BANGUN RUANG MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN PERMAINAN POISON SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 002 KUAPAN KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR
Derita Komala Dewi
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
PERAN KOMITE SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU SEKOLAH DI SD N MEGULUNG LOR KECAMATAN PITURUH KABUPATEN PURWOREJO TAHUN AJARAN 2011/2012
Windi Retno, Bintari · 2014
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PADA SISWA HIPERAKTIF DI SEKOLAH REGULER KELAS I SD NEGERI TIRTOMULYO KRETEK BANTUL YOGYAKARTA
Lia, Nurmawati · 2015
MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF BENAR ATAU SALAH PADA SISWA KELAS V DI SEKOLAH DASAR NEGERI SABDODADI KEYONGAN BANTUL
Ruli, Mastingah · 2014
PERAN GURU DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA BERKESULITAN BELAJAR SPESIFIK KELAS III DI SEKOLAH DASAR NEGERI GADINGAN KULONPROGO
Rizka, Nurrahmawati · 2016
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Tematik Integratif Berbasis Sastra bagi Siswa Kelas V Sekolah Dasar
Mu'minin MZ, Nurul · 2015
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN MEDIA DIORAMA BAGI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR PAYAK SRIMULYO, PIYUNGAN, BANTUL
Nur, Arifah · 2012
Keefektifan Dewan Sekolah dan Peranannya Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan di SMKN 3 Kasihan Bantul
Haryanto, Haryanto · 2010
PERANAN GURU KELAS DALAM PEMBELAJARAN PRAKTIK BERKARYA SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR DI DAERAH KOTA MUNGKID KABUPATEN MAGELANG
Pahlawani, Luthfi Dwi · 2016
Literatur Terbaru yang Relevan
PERAN KOMITE SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU SEKOLAH DI SD N MEGULUNG LOR KECAMATAN PITURUH KABUPATEN PURWOREJO TAHUN AJARAN 2011/2012
Windi Retno, Bintari · 2014
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PADA SISWA HIPERAKTIF DI SEKOLAH REGULER KELAS I SD NEGERI TIRTOMULYO KRETEK BANTUL YOGYAKARTA
Lia, Nurmawati · 2015
MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF BENAR ATAU SALAH PADA SISWA KELAS V DI SEKOLAH DASAR NEGERI SABDODADI KEYONGAN BANTUL
Ruli, Mastingah · 2014
PERANAN GURU KELAS DALAMMENINGKATKAN INTERAKSI SOSIAL SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR NEGERI 008 SUNGAI JALAU KECAMATAN KAMPAR UTARA KABUPATEN KAMPAR
Nurlaili · 2012
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 007 PADANG MUTUNG KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Era Suswita · 2014
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE PERTANYAAN PERTUKARAN PERAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SAINS DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 012 PASIR SIALANG KECAMATAN BANGKINANG SEBERANG KABUPATEN KAMPAR
Yusnidar · 2013
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MATERI KISAH NABI DENGAN PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN SIKLUS KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 056 PADANG MUTUNG KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Yusniati · 2010
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MATERI KISAH NABI DENGAN PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN SIKLUS KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 056 PADANG MUTUNG KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Yusniati · 2010