PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN SENI TARI BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA SMP NEGERI I TASIKMADU KARANGANYAR

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kualitas pembelajaran seni tari berbantuan media audiovisual pada siswa SMP N I Tasikmadu dalam pembelajaran tari Gembira.Subjek penelitian adalah siswa kelas VIIIG SMP Negeri I Tasikmadu berjumlah berjumlah 23 siswa.
Metode penelitian ini adalah kualitatif dengan jenis penelitian tindakan (action research). Adapun rancangan penelitian melalui tahap: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan tindakan, (3) Observasi, serta (4) refleksi, pelaksanaan tindakan penelitian sebanyak dua kali putaran. Siklus I menyampaikan ragam-ragam gerak tari Gembira. Tindakan Siklus II peneliti memberikan Copy video atau VCD materi tari Gembira bentuk kelompok dengan pola lantainya, selanjutnya siswa dibagi menjadi 4 kelompok dan mempresentasikan di depan kelas. Tehnik pengumpulan data yang digunakan adalah catatan harian, angket, wawancara, dan lembar penilaian. Analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif.
Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan pada perolehan nilai siswa. Setelah siswa mendapatkan perlakuan dengan menggunakan media audio visual, dari 23 siswa tercatat 91,30% siswa meningkat secara signifikan, sedangkan 8,70% kurang meningkat secara signifikan. Jadi secara keseluruhan hasil belajar siswa kelas VIIIG SMP N I Tasikmadu dinyatakan berhasil. Siswa yang semula tidak bersemangat dan respon setelah diberi materi tari bentuk kelompok dengan pola lantai serta diberikan copy video tari nampak antusias dalam belajar dan meningkat, bagus tehnik menarinya. Hal ini dapat dilihat disaat mereka sedang berlatih dan sewaktu mempresentasikan bersama kelompoknya tampak kompak, tidak malas, berani dan percaya diri dalam memperagakan tari Gembira.

Topik Terkait

Sitasi