Mesin Referensi Akademik

SENI BANGUN DAN TATA RUANG SEKOLAH ISLAM BERWAWASAN INTERNASIONAL BINA ANAK SHOLEH DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU GIWANGAN YOGYAKARTA

SULASTRI, SULASTRI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan latar belakang perancangan bangunan, seni bangun dan tata ruang, perwujudan interior, serta mengetahui tanggapan guru dan siswa terhadap arsitektur dan interior SDIT BIAS Giwangan Yogyakarta terkait dengan kenyamanan dalam proses belajar mengajar. Subjek dalam penelitian ini adalah SDIT BIAS, sedangkan obyek pene…

SENI MENGAJAR SEORANG GURU MATEMATIKA IDAMAN SISWA

Georgina Maria, Tinungki · Universitas Negeri Yogyakarta

Landasan pendidikan adalah cinta, sedangkan dasar pendidikan adalah Pancasila, sedangkan tujuan kurikuler dari pendidikan adalah cipta, rasa, karsa dan karya. Pada UUD No.20 tahun 2003, tentang Pendidikan, yang antara lain menyebutkan bahwa tujuan pendidikan nasional adalah membentuk manusia Pancasila, yang mempunyai tujuan institusional. Apabila seorang gu…

SENI PERTUNJUKAN TRADISIONAL SRANDUL SEBAGAI ALTERNATIF PEMBELAJARAN SENI DI SEKOLAH MENENGAH

Zulfi Hendri, M.Sn. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan dan mendeskripsikan wujud seni pertunjukan srandul sebagai bahan pembelajaran seni disekolah. Selain itu penelitian ini terkait dengan pelestarian seni tradisional dan pembentukan kader-kader seni tradisi yang bersedia untuk tetap melanjutkan keberadaan seni tradisi tersebut. Penelitian ini mempergunakan pendekatan …

SENI PERTUNJUKAN TRADISIONAL SRANDUL SEBAGAI ALTERNATIF PEMBELAJARAN SENI DI SEKOLAH MENENGAH

Zulfi Hendri, M.Sn. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan dan mendeskripsikan wujud seni pertunjukan srandul sebagai bahan pembelajaran seni disekolah. Selain itu penelitian ini terkait dengan pelestarian seni tradisional dan pembentukan kader-kader seni tradisi yang bersedia untuk tetap melanjutkan keberadaan seni tradisi tersebut. Penelitian ini mempergunakan pendekatan …

PERANAN GURU KELAS DALAM PEMBELAJARAN PRAKTIK BERKARYA SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR DI DAERAH KOTA MUNGKID KABUPATEN MAGELANG

Pahlawani, Luthfi Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan peranan guru kelas dalam pembelajaran praktik berkarya seni budaya dan keterampilan pada siswa Sekolah Dasar di daerah Kota Mungkid Kabupaten Magelang, yang meliputi aspek persiapan perencanaan pembelajaran, materi pembelajaran, dan proses pembelajaran. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini ad…

Seni Musik untuk SD/MI Kelas 2 - Buku Panduan Guru

Pusat Perbukuan, Kemendikbudristek · Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

Seni Rupa untuk SD/MI Kelas 1 - Buku Panduan Guru

Pusat Perbukuan, Kemendikbudristek · Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

Seni Musik untuk SD/MI Kelas 2 - Buku Siswa

Pusat Perbukuan, Kemendikbudristek · Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

Seni Rupa untuk SD/MI Kelas 1 - Buku Siswa

Pusat Perbukuan, Kemendikbudristek · Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR SENI TARI DI SEKOLAH DASAR NEGERI 1 BANGIREJO YOGYAKARTA

INDIT , RAHMAWATI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pemanfaatan media pembelajaran audio visual dalam proses belajar mengajar seni tari di Sekolah Dasar terkait pemanfaatan media audio visual, respon siswa, dan hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri 1 Bangirejo Yogyakarta. Teknik p…

PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI SINGODUTAN, TANDON, PARE, SELOGIRI, WONOGIRI.

Kurniawan, Aris · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajaran seni budaya dan keterampilan khususnya pada keterampilan batik jumputan. Meliputi persiapan pembelajaran, proses pembelajaran batik jumputan, evaluasi karya yang dihasilkan dari pembelajaran batik jumputan, dan penilaian pembelajaran batik jumputan kelas V di Sekolah Dasar Negeri Singodutan.…

TEKNIK VOKAL DALAM SENI MEMBACA ALQUR’AN

Jiajulaikhaningsih · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Teknik Vokal dalam Seni Membaca Alqur’an. Teknik vokal meliputi teknik pernafasan, artikulasi dan intonasi. Subyek penelitian ini adalah guru dan mahasiswa selaku Qori dan Qoriah di Asrama Zainab Al Ghozali SMPIT Abu Bakar dan UKM JQH ALMIZAN kampus UIN. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan…

PENGEMBANGAN MEDIA FLIP CHART UNTUK PEMBUATAN ILUSTRASI BUSANA PADA MATA PELAJARAN SENI RUPA DI MADRASAH MU’ALLIMAAT MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

Nurfauzya Rinayati, Itsnaini · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengembangkan Produk media flip chart untuk pembelajaran ilustrasi busana untuk siswi kelas XI program IPA di Madrasah Mu’allimaat Muhammadiyah Yogyakarta dengan materi prinsip desain dan aplikasi prinsip desain dalam gambar busana muslimah sebagai media belajar seni rupa. 2) mengetahui kelayakan…

MODEL POP-UP SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SENI RUPA TERAPAN PADA SISWA KELAS 4 SEKOLAH DASAR

Hakim, Luqman · Universitas Negeri Yogyakarta

MODEL POP-UP SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SENI RUPA TERAPAN PADA SISWA KELAS 4 SEKOLAH DASAR Oleh: Luqman Hakim NIM 10206241001 ABSTRAK Penulisan laporan Tugas Akhir Karya Seni bertujuan untuk mendeskripsikan konsep, visualisasi, teknik dan materi media pembelajaran dengan judul Model Pop- up sebagai Media Pembelajaran Seni Rupa Terap…

Pendidikan dan pelatihan qari-qari’ah, hafiz hafizhah dan seni kaligrafi Islam di Bapqah Sika Sumatera Utara

Ardiansyah, Ardiansyah · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Proses pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan studi dokumen yang berkaitan dengan penelitian. Dalam menganalisis data penelitian mengunakan teknik analisis kualitatif dengan langkah-langkah pemaparan data, reduksi data dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini bertujuan untuk melihat dan m…

FAKTOR-FAKTOR PENGHAMBAT PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SENI TARI BERBASIS KURIKULUM 2013 DI SMA NEGERI 1 KALASAN SLEMAN

Saharul, Saharul · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran seni tari di SMA Negeri 1 Kalasan pada tahun ajaran 2015/2016 dan mengidentifikasi hambatan yang muncul dalam kegiatan belajar mengajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Objek penelitian ini adalah pembelajaran seni tari di SMA Negeri 1 Kalasan. Subjek penelitian ini adala…

KONTRIBUSI MATA PELAJARAN SENI BUDAYA (SENI TARI) DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA SMA NEGERI 1 KASIHAN BANTUL YOGYAKARTA

Rini Puryanti, Rini · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan karakter yang disumbangkan oleh mata pelajaran seni budaya (seni tari) Kurikulum 2013 pada siswa kelas XI MIA 1 semester 2 tahun pelajaran 2014/2015 SMA Negeri 1 Kasihan Bantul Yogyakarta. (2) mendeskripsikan proses pembelajaran seni budaya (seni tari) Kurikulum 2013 tahun pelajaran 2014/2015 dalam membentuk…

PEMBELAJARAN SKETSA SEBAGAI DASAR PENGEMBANGAN GAYA SENI LUKIS SISWA DI JURUSAN SENI LUKIS SMKN 3 KASIHAN BANTUL YOGYAKARTA

Handoko, Andy Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan aspek-aspek terkait dengan persiapan, pelaksanaan, dan hasil pembelajaran sketsa yang dapat sebagai dasar pengembangan gaya seni lukis siswa Kelas XI Lukis 1 di Jurusan Seni Lukis SMKN 3 Kasihan Bantul Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitiannya adalah kepala seko…

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PRAKTIK SENI TARI UNTUK SISWA TUNARUNGU DI SLB B WIYATA DHARMA I TEMPEL SLEMAN

Ardiani, Dwi Murti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran praktik seni tari untuk siswa tunarungu di SLB B Wiyata Dharma I Tempel Sleman, yang meliputi: a. Perencanaan pembelajaran, b. Proses pembelajaran, dan c. Evaluasi pembelajaran. Fokus penelitian ini adalah pelaksanaan pembelajaran praktek seni tari untuk siswa tunarungu di SLB B Wiyata …

STUDI PERANCANGAN KOREOGRAFI ANAK MELALUI REVITALISASI SENI TRADISIONAL REOG “KALOKA”

Trie Wahyuni, Dra., M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Kesenian rakyat yang tumbuh dan berkembang di masya¬ra¬kat perwujudannya menyangkut permasalahan pokok tentang ke¬hidupan yaitu ritual, yang di selama ini mencemaskan bagi ke¬langsungan hidup seni tradisi rakyat. Banyak seniman dan pemer¬hati seni pertunjukan cancut tali wanda mengadakan pembaharuan agar kesenian yang digelutinya tidak tergilas arus modernis…

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF PEMBELAJARAN SENI GRAFIS SISWA KELAS VIII SMPN 1 NGEMPLAK

Wahyuastuti, Afrila · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk multimedia interaktif pembelajaran seni grafis siswa kelas VIII SMPN 1 Ngemplak yang layak untuk memenuhi kebutuhan belajar mandiri siswa kelas VIII SMP dalam pembelajaran seni grafis. Prosedur penelitian: Pertama, analisis potensi masalah melalui observasi lapangan dan pengumpulan bahan materi …

PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER SENI LUKIS MIXED MEDIA DI KELOMPOK B TK ABA KARANGMALANG YOGYAKARTA

Sutarti, Sutarti · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi hasil pembelajaran ekstrakurikuler seni lukis mixed media di TK ABA Karangmalang Yogyakarta. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah Kepala Sekolah, guru, dan karya anak TK ABA Karangmalang Yogyakarta. Sedangka…

STRATEGI PEMBELAJARAN SENI BUDAYA PADA BIDANG SENI MUSIK DI SMA N 1 SLEMAN

Maulana, Dadang · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi pembelajaran yang diterapkan di SMA N 1 Sleman.Antusias siswa yang tinggi terhadap pelajaran seni musik dan banyaknya prestasi di bidang seni musik adalah bukti bahwa guru telah berhasil menerapkan strategi-strategi pembelajaran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuali…

PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DALAM PELAJARAN SENI RUPA MELALUI DIORAMA CERITA RAKYAT DI SMP N 1 SEWON BANTUL YOGYAKARTA

Putranti, Anggraeni Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran Berbasis Proyek dalam pelajaran Seni Rupa melalui diorama cerita rakyat di SMP N 1 Sewon Bantul Yogyakarta. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah Kepala Sekolah, Guru, dan peserta didik kelas VIII-G sebanyak 23 orang. Sedangkan objek dalam penel…