PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SENI TARI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA BAGI SISWA MTSNEGERI KARANGANYAR
Nuryani, Bangkit · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini bertujuan meningkatkan prestasi belajar siswa kelas VIIIB MTsN
Karanganyar tahun pelajaran 2012-2013 melalui penerapan model pembelajaran
Tutor Sebaya.
Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang berlangsung dari Bulan Mei
sampai dengan Juli 2013. Penelitian ini terdiri atas dua siklus, masing-masing
dengan tahap perencanaan (planning), pelaksanaan tindakan (acting), pengamatan
(observing), dan refleksi (reflecting).Yang terlibat dalam Penelitian Tindakan
Kelas ini adalah peneliti, kolaborator, dan subjek penelitian yakni siswa kelas
VIIIB MTsN Karanganyar tahun pelajaran 2012?2013. Teknik pengumpulan data
yang digunakan adalah observasi, tes unjuk kerja, catatan lapangan, kuesioner,
dan dokumentasi. Untuk menguji validitas data dilakukan dengan perpanjangan
pengamatan, dan triangulasi metode dan sumber. Teknis analisis yang digunakan
adalah analisis kritis dan analisis deskriptif komparatif. Data kualitatif dianalisis
dengan teknik analisis kritis, sedangkan data yang berupa tes,data kuantitatif,
dianalisis secara deskriptif komparatif, yakni membandingkan skor tes antarsiklus
dengan kriteria keberhasilan tindakan.
Hasil penelitian ini menunjukkan sebagai berikut.Rata-rata nilai siswa adalah
53,43 di kondisi pra siklus, 68,28 di siklus I, 83,85 di siklus II. Kriteria
keberhasilan penelitian ini adalah apabila minimal 85% siswa mencapai nilai
KKM yaitu75.Data ketuntasan belajar klasikal secara berturut-turut adalah
25,71% di kondisi pra siklus, 40% pada siklus I, dan pada siklus II 91,43%. Data-
data di atas ditafsirkan dengan rentang kualitatif menunjukkan kategori mulai
berkembang pada kondisi prasiklus, berkembang sesuai harapan di kondisi siklus
I,berkembang sangat baik di siklus II. Berdasarkan data-data di atas dapat
ditunjukkan bahwa penerapan model Tutor Sebaya dapat meningkatkan prestasi
belajar seni taribagi siswa kelas VIIIB MTsNegeri Karanganyar Tahun Pelajaran
2012-2013.
Topik Terkait
Referensi Serupa
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI SUGESTIF DENGAN MEDIA PEMBELAJARAN APLIKASI MACROMEDIA FLASH PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 PRAMBANAN SLEMAN (Penelitian Tindakan Kelas)
Sari, Putri Barinta
Implementasi Pendekatan Open Ended Dengan Metode Group To Group Untuk Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar Matematika Siswa SMP (Penelitian Tindakan Kelas di SMP Muhammadiyah 3 Depok dan SMP N 3 Depok)
Danuri, Danuri
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF TIPE QUANTUM LEARNING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SIKLUS AKUNTANSI SISWA KELAS X AKUNTANSI 1 SMK NEGERI 1 YOGYAKRTA TAHUN AJARAN 2012/2013
KARYA CITA, RATAMA
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA PEMBELAJARAN IPA MELALUI MODEL LEARNING CYCLE 7E SISWA KELAS IV SDN PASIRSARI 02
Sabila, Lutfiah Ahda
Upaya Peningkatan Pembelajaran Gerak Dasar Lari Melalui Pendekatan Bermain Pada Siswa Kelas III SDN Warakas 01 Tanjung Priok
Handri, Mochamad
UPAYA PENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING SEPAKBOLA MELALUI MODIFIKASI PERMAINAN UNTUK SISWA KELAS X SMAN 1 SUKAKARYA KABUPATEN BEKASI
MULYADI, RIZKY HAFIDZULLOH
Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Materi Bangun Ruang Sisi Datar Kelas VIII MTs Nurul Iman Tanjung Morawa
Rambe, Nur Atikah
Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Materi Bangun Ruang Sisi Datar Kelas VIII MTs Nurul Iman Tanjung Morawa
Rambe, Nur Atikah
APLIKASI COOPERATIVE LEARNING MODEL STAD UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN SENI MUSIK (SUATU PENELITIAN TINDAKAN KELAS SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 3 PONTIANAK).
Listiarini, Yuni
APLIKASI COOPERATIVE LEARNING MODEL STAD UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN SENI MUSIK (PENELITIAN TINDAKAN KELAS PADA SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 3 PONTIANAK)
YUNI, LISTIARINI
UPAYA MENINGKATKAN PEMBELAJARAN LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK DENGAN MODEL BERMAIN TALI, SIMPAI DAN BOLA GANTUNG PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 WONOREJO KECAMATAN KARANGANYAR KABUPATEN KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Subarkah, Subarkah
PENINGKATAN HASIL BELAJAR KEWIRAUSAHAAN MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 5E PADA SISWA KELAS X DI SMK N 1 KARANGANYAR
Widya, Nanda G. Putri
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI SUGESTIF DENGAN MEDIA PEMBELAJARAN APLIKASI MACROMEDIA FLASH PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 PRAMBANAN SLEMAN (Penelitian Tindakan Kelas)
Sari, Putri Barinta · 2014
Implementasi Pendekatan Open Ended Dengan Metode Group To Group Untuk Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar Matematika Siswa SMP (Penelitian Tindakan Kelas di SMP Muhammadiyah 3 Depok dan SMP N 3 Depok)
Danuri, Danuri · 2011
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF TIPE QUANTUM LEARNING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SIKLUS AKUNTANSI SISWA KELAS X AKUNTANSI 1 SMK NEGERI 1 YOGYAKRTA TAHUN AJARAN 2012/2013
KARYA CITA, RATAMA · 2016
APLIKASI COOPERATIVE LEARNING MODEL STAD UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN SENI MUSIK (SUATU PENELITIAN TINDAKAN KELAS SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 3 PONTIANAK).
Listiarini, Yuni · 2012
APLIKASI COOPERATIVE LEARNING MODEL STAD UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN SENI MUSIK (PENELITIAN TINDAKAN KELAS PADA SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 3 PONTIANAK)
YUNI, LISTIARINI · 2012
UPAYA MENINGKATKAN PEMBELAJARAN LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK DENGAN MODEL BERMAIN TALI, SIMPAI DAN BOLA GANTUNG PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 WONOREJO KECAMATAN KARANGANYAR KABUPATEN KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Subarkah, Subarkah · 2016
PENINGKATAN HASIL BELAJAR KEWIRAUSAHAAN MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 5E PADA SISWA KELAS X DI SMK N 1 KARANGANYAR
Widya, Nanda G. Putri · 2015
PENINGKATAN MINAT BELAJAR TARI MELALUI PEMANFAATAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 JUMAPOLO KABUPATEN KARANGANYAR
Kristati, Sri · 2013
Literatur Terbaru yang Relevan
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI SUGESTIF DENGAN MEDIA PEMBELAJARAN APLIKASI MACROMEDIA FLASH PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 PRAMBANAN SLEMAN (Penelitian Tindakan Kelas)
Sari, Putri Barinta · 2014
Implementasi Pendekatan Open Ended Dengan Metode Group To Group Untuk Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar Matematika Siswa SMP (Penelitian Tindakan Kelas di SMP Muhammadiyah 3 Depok dan SMP N 3 Depok)
Danuri, Danuri · 2011
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF TIPE QUANTUM LEARNING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SIKLUS AKUNTANSI SISWA KELAS X AKUNTANSI 1 SMK NEGERI 1 YOGYAKRTA TAHUN AJARAN 2012/2013
KARYA CITA, RATAMA · 2016
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA PEMBELAJARAN IPA MELALUI MODEL LEARNING CYCLE 7E SISWA KELAS IV SDN PASIRSARI 02
Sabila, Lutfiah Ahda · 2025
Upaya Peningkatan Pembelajaran Gerak Dasar Lari Melalui Pendekatan Bermain Pada Siswa Kelas III SDN Warakas 01 Tanjung Priok
Handri, Mochamad · 2023
UPAYA PENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING SEPAKBOLA MELALUI MODIFIKASI PERMAINAN UNTUK SISWA KELAS X SMAN 1 SUKAKARYA KABUPATEN BEKASI
MULYADI, RIZKY HAFIDZULLOH · 2023
Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Materi Bangun Ruang Sisi Datar Kelas VIII MTs Nurul Iman Tanjung Morawa
Rambe, Nur Atikah · 2020
Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Materi Bangun Ruang Sisi Datar Kelas VIII MTs Nurul Iman Tanjung Morawa
Rambe, Nur Atikah · 2020