REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK TALK WRITE TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATERI HUKUM DASAR KIMIA

RAHMI EKA CITRA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan rendahnya hasil belajar kimia siswa
kelas X. Untuk itu, dilaksanakan penelitian eksperimen dengan rancangan pretest
dan postest untuk mengetahui pengaruh penerapan Model Pembelajaran
Kooperatif Think Talk Write terhadap Kemampuan Kognitif Siswa pada Materi
Hukum Dasar Kimia. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X IPA tahun ajaran
2016/2017 dengan jumlah sampel 2 kelas yaitu X IPA 1 (eksperimen) dan X IPA
2 (kontrol). Data penelitian dikumpulkan melalui observasi, tes data awal yaitu tes
homogenitas dan tes data akhir yaitu pretest dan postest, serta dokumentasi.
Untuk mengetahui pengaruh penerapan model terhadap hasil belajar digunakan
rumus Kp. Perbedaan pengaruh dianalisis dengan t-test sampel related. Hasil
analisis data awal dan data akhir diperoleh nilai thitung= 2,45 dan ttabel =2,00 pada
taraf signifikan 5%. Nilai thitung> ttabel, sehingga Ho ditolak, dan Ha diterima yang
berarti menunjukkan adanya pengaruh penerapan Model Pembelajaran Kooperatif
Think Talk Write terhadap Kemampuan Kognitif Siswa pada Materi Hukum Dasar
Kimia, dengan pengaruh sebesar 8%.

Kata Kunci: Model Pembelajaran Kooperatif Think Talk Write, Kemampuan
Kognitif, Hukum Dasar Kimia

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK-TALK-WRITE DENGAN TEKNIK TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 11 PEKANBARU

SRI HARTATI, 11217204294

99% mirip
REPOSITORY2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE (TTW) TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR KIMIA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 4 PEKANBARU

SITI AISYAH, 11217201272

99% mirip
REPOSITORY2010

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SQUARE (TPS) TERHADAP PRESTASI DAN MOTIVASI BELAJAR KIMIA SISWA SMA NEGERI 9 PURWOREJO KELAS X SEMESTER 2 TAHUN AJARAN 2009/2010

Jannah, Zulfatul

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK PAIR SHARE DENGAN MEDIA KARTU PINTAR DAN KARTU SOAL TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 PAYAKUMBUH

Khalida Fitri

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PREZI DEKSTOP TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP KIMIA SISWA SMA NEGERI 1 KAMPAR

Auzan Qashdi

99% mirip
REPOSITORY2018

PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN MODEL THINK-TALK-WRITE TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS KARIMUN

SUMIYATI

99% mirip
REPOSITORY2020

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write (TTW) dan Group Investigation (GI) Terhadap Kemampuan Komunikasi dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Pada Materi Integral Kelas XI SMK Pariwisata Imelda Medan T.A 2020/2021

Dly, Tiza Mutiara

99% mirip
REPOSITORY2020

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write (TTW) dan Group Investigation (GI) Terhadap Kemampuan Komunikasi dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Pada Materi Integral Kelas XI SMK Pariwisata Imelda Medan T.A 2020/2021

Dly, Tiza Mutiara

99% mirip
REPOSITORY2018

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Percut Sei Tuan T.P. 2017/2018

Zahara, Khairin

99% mirip
REPOSITORY2018

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Percut Sei Tuan T.P. 2017/2018

Zahara, Khairin

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KUANTAN HILIR

Difta Prayana

99% mirip
REPOSITORY2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY (CRH) BERBANTUAN MEDIA LKPD TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HUKUM DASAR KIMIA

ANNISA NAIRUL RAHMI

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK-TALK-WRITE DENGAN TEKNIK TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 11 PEKANBARU

SRI HARTATI, 11217204294 · 2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE (TTW) TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR KIMIA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 4 PEKANBARU

SITI AISYAH, 11217201272 · 2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK PAIR SHARE DENGAN MEDIA KARTU PINTAR DAN KARTU SOAL TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 PAYAKUMBUH

Khalida Fitri · 2016

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PREZI DEKSTOP TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP KIMIA SISWA SMA NEGERI 1 KAMPAR

Auzan Qashdi · 2016

PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN MODEL THINK-TALK-WRITE TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS KARIMUN

SUMIYATI · 2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KUANTAN HILIR

Difta Prayana · 2016

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY (CRH) BERBANTUAN MEDIA LKPD TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HUKUM DASAR KIMIA

ANNISA NAIRUL RAHMI · 2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DISERTAI LEMBAR KERJA WORD SQUARE TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TAMBANG

ZAKIAH DERAJAD · 2018

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK-TALK-WRITE DENGAN TEKNIK TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 11 PEKANBARU

SRI HARTATI, 11217204294 · 2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE (TTW) TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR KIMIA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 4 PEKANBARU

SITI AISYAH, 11217201272 · 2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SQUARE (TPS) TERHADAP PRESTASI DAN MOTIVASI BELAJAR KIMIA SISWA SMA NEGERI 9 PURWOREJO KELAS X SEMESTER 2 TAHUN AJARAN 2009/2010

Jannah, Zulfatul · 2010

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK PAIR SHARE DENGAN MEDIA KARTU PINTAR DAN KARTU SOAL TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 PAYAKUMBUH

Khalida Fitri · 2016

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PREZI DEKSTOP TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP KIMIA SISWA SMA NEGERI 1 KAMPAR

Auzan Qashdi · 2016

PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN MODEL THINK-TALK-WRITE TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS KARIMUN

SUMIYATI · 2018

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write (TTW) dan Group Investigation (GI) Terhadap Kemampuan Komunikasi dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Pada Materi Integral Kelas XI SMK Pariwisata Imelda Medan T.A 2020/2021

Dly, Tiza Mutiara · 2020

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write (TTW) dan Group Investigation (GI) Terhadap Kemampuan Komunikasi dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Pada Materi Integral Kelas XI SMK Pariwisata Imelda Medan T.A 2020/2021

Dly, Tiza Mutiara · 2020