Mesin Referensi Akademik

PENGEMBANGAN BUKU AJAR SAINS KIMIA UNTUK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DAN MADRASAH TSANAWIYAH KELAS IX BERDASARKAN KURIKULUM 2004

Sri, Hartati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan media pembelajaran di bidang pendidikan kimia yang bertujuan untuk mengembangkan Buku Ajar Sains Kimia untuk SMPIMTs Berdasarkan Kurikulum 2004 clan untuk mengetahui kualitas buku ajar tersebut berasarkan penilaian 5 orang guru kimia di SMA dan SMPIMTs. Penelitian ini mempunyai dua variabel yakni pengembanga…

PENGEMBANGAN BUKU AJAR SAINS KIMIA UNTUK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DAN MADRASAH TSANAWIYAH KELAS VIII BERDASARKAN KURIKULUM 2004

Istiqomah, Istiqomah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan di bidang pendidikan kimia. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan buku ajar Sains Kimia untuk Sekolah Menengah Pertama clan Madrasah Tsanawiyah kelas VIII Berdasarkan Kurikulum 2004 dan sesuai dcngan kriteria kualitas buku ajar yang baik. Pengembangan dalam penclitian ini menggunakan model prosedu…

Studi Ketercapaian Rumusan Learning Outcomes KKNI Level 6 Guru Kimia SMA/MA/SMK Lulusan Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung dan Kemampuannya dalam Menerapkan Inquiry Based Learning

Utami, Rian Nasihah Anggit · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (l) mengetahui kriteria ketercapaian rumusan learning outcomes KKNI level 6 guru kimia SMA/MA/SMK lulusan UIN Sunan Gunung Djati Bandung, dan (2) mengetahui kemampuan guru kimia SMA/MA/SMK lulusan UIN Sunan Gunung Djati Bandung dalam menerapkan inquiry based learning. Jenis penelitian ini adalah penelitian survei dengan mengg…

PENGEMBANGAN TEACHING MATERIALS POKOK BAHASAN PEMISAHAN DAN ANALISIS KIMIA UNTUK SEKOLAH MENEGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN

Khotimah, Andang Ulfiyatul · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan pendidikan kimia yang bertujuan untuk mengembangkan teaching materials untuk materi pokok pemisahan dan analisis kimia dan menentukan kualitas teaching materials yang telah dihasilkan. Model yang digunakan dalam penelitian ini adalah model prosedural, yaitu model yang bersifat deskriptif, menggariskan langkah…

PENGEMBANGAN TEACHING MATERIALS POKOK BAHASAN PEMISAHAN DAN ANALISIS KIMIA UNTUK SEKOLAH MENEGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN

Khotimah, Andang Ulfiyatul · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan pendidikan kimia yang bertujuan untuk mengembangkan teaching materials untuk materi pokok pemisahan dan analisis kimia dan menentukan kualitas teaching materials yang telah dihasilkan. Model yang digunakan dalam penelitian ini adalah model prosedural, yaitu model yang bersifat deskriptif, menggariskan langkah…

EFEKTIFITAS PENERAPAN METODE STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS ) DALAM PEMBELAJARAN KIMIA TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X SEMESTER 2 SMA NEGERI 1 BLORA TAHUN PELAJARAN 2010/2011

Muhtadi, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Salah satu masalah yang dihadapi dunia pendidikan kita sekarang adalah masalah lemahnya proses pembelajaran. Proses pembelajaran yang ada selama ini ternyata hanya membuat siswa sangat terbebani dengan materi dan tugas yang diberikan oleh guru, sehingga siswa merasa bosan di dalam kelas. Dalam pembelajaran di kelas telah banyak pendekatan-pendekatan yang dil…

PENGEMBANGAN SOAL - SOAL PENGAYAAN BERGAMBAR MATA PELAJARAN KIMIA SEKOLAH MENENGAH ATAS/MADRASAH ALIYAH (SMA/MA) hELAS XI SEMESTER 1

Sri, Haryuni · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan di bidang pendidikan kimia. Penelitian ini bertujuan menghasilkan Soal - soal Pengayaan Bergambar Mata Pelajaran Kimia SMA/MA Kelas XI Semester 1 dan mengetahui kualitas soal tersebut berdasarkan penilaian lima orang reviewer, yaitu lima orang guru kimia SMA/MA baik negeri ` maupun swasta yang berada di wilaya…

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA KIMIA UNTUK SMK KELOMPOK PERTANIAN KELAS XI SEMESTER 1 BERDASARKAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Nurul , , Inayah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk menyusun Lembar Kerja Siswa Kimia untuk SMK Kelompok Pertanian Kelas Xl Semester 1 Berdasarkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan yang memenuhi kriteria kualitas, sehingga dapat digunakan sebagai sumber belajar dalam pembelajaran di SMK Kelompok Pertanian serta menilai LKS Kimia yang meme…

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SiIWA IPA ASPEK KIMIA MATERI POKOK WUJUD ZAT DAN PERUBAHANNYA SERTA BERBAGAI SIFAT DALAM PERUBAHAN FISIKA DAN KIMIA UNTUK SISWA SNIP KELAS VII BERDASARKAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Yunan , , Helmi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan menyusun Lembar Kerja Siswa (LKS) IPA Aspek Kimia Materi Pokok Wujud Zat dan Perubahannya serta Berbagai Sifat dalam Perubahan Fisika dan Kimia untuk Siswa SMA Kelas VII berdasarkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan yang memenuhi kriteria kualitas sehingga dapat digunakan sebagai sumber belaja…

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA KIMIA UNTUK SMK KELOMPOK PERTANIAN KELAS XI SEMESTER 2 BERDASARKAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Dery, Sutiaputra · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk menyusun Lembar Kerja Siswa Kimia untuk SMK Kelompok Pertanian Kelas XI Semester 2 Berdasarkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan yang memenuhi kriteria kualitas sehingga dapat digunakan sebagai sumber belajar dalam pembelajaran di SMK Kelompok Pertanian serta menilai LKS Kimia yang memen…

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS STUDENT CENTERED UNTUK PEMBELAJARAN KIMIA PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA SEBAGAI SUMBER BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS XI SMA/MA

Rarasasi, Sridovi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk (1) mengembangkan dan (2) mengetahui kualitas lembar kerja siswa berbasis student centered untuk pembelajaran kimia pada materi kesetimbangan kimia sebagai sumber belajar peserta didik kelas XI SMA/MA. Model pengembangan yang digunakan adalah model prosedural, yaitu model yang bersifat deskriptif, menggariskan…

Pengembangan Media Pembelajaran Kimia Berbasis Android pada Materi Larutan Penyangga dan Hidrolisis untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Prestasi Kognitif Peserta Didik SMA

Lubis, Isma Ramadhani · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui karakteristik media pembelajaran kimia berbasis android pada materi larutan penyangga dan hidrolisis, (2) mengetahui kelayakan dari media pembelajaran kimia berbasis android yang dikembangkan, dan (3) menentukan perbedaan yang signifikan dalam peningkatan motivasi belajar dan prestasi kognitif peserta didik anta…

Pengembangan Instrumen Penilaian Kimia Materi Asam Basa, Larutan Penyangga dan Hidrolisis Berbasis HOTS untuk Mengukur Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI SMA

Ismaryati, Ismaryati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan instrumen penilaian kimia untuk mengukur keterampilan berpikir kritis siswa kelas XI SMA, (2) mengetahui kelayakan instrumen penilaian kimia yang dikembangkan (3) mengetahui karakteristik instrumen penilaian kimia yang valid untuk mengukur keterampilan berpikir kritis, dan (4) mengukur ketercapaian penguasaan…

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN KIMIA PADA POKOK BAHASAN VOLUMETRI SEBAGAI SUMBER BELAJAR MANDIRI PESERTA DIDIK SMK/MAK

PERMANINGTYAS, SEPTIANTI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitianinimerupakanpenelitianpengembangandalambidangpendidikankimia.Tujuanpenelitianiniadalahmengembangkanmodul pembelajaran kimiauntukpesertadidik SMK/MAK pada pokok bahasan Volumetri yang memenuhiStandar Isi dankriteriasebagaisumberbelajarmandiridanmenentukankualitasmodulpembelajaran kimiainiditinjaudariaspekpendekatanpenulisan, kelayakankonsep, kebahas…

PENGEMBANGAN MODUL KIMIA TEKNIK GRAVIMETRI SEBAGAI SUMBER BELAJAR MANDIRI SISWA SMK/MAK

KURNIASIH, VITA DEWI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dalam bidang pendidikan kimia. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan modul kimia teknik gravimetri sebagai sumber belajar mandiri siswaSMK/MAK yang memenuhi Standar Isi dan kriteria sebagai sumber belajar mandiri dan mengetahui kualitas modul pembelajaran kimia ini ditinjau dari aspek pendekatan penulisan…

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBE LAJARAN KINETIKA KIMIA UNTUK SMA/MA KELAS XI IPAPENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBE LAJARAN KINETIKA KIMIA UNTUK SMA/MA KELAS XI IPA

Bambang, Bambang · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dalam bidang pendidikan kimia yang bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui kualitas perangkat pembelajaran kinetika kimia untuk SMA/MA kelas XI IPA. Komponen perangkat pembelajaran yang disusun terdiri dari Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Handout, Soal Evaluasi dan Jawaban, Lembar Kerja Siswa (LKS…

PENGEMBANGAN MEDIA AUDIO VISUAL TENTANG PERCOBAAN KIMIA SMP/ MTs KELAS VII MATERI POKOK UNSUR, SENYAWA DAN CAMPURAN

Lina , Marniningsih · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan media pembelajaran dalam bidang pendidikan kimia. Tujuan penelitian pengembangan ini adalah mengembangkan media audio visual tentang percobaan kimia materi pokok unsur, senyawa dan campuran, sebagai media pembelajaran mandiri bagi siswa SMP/ MTs Kelas VII dan untuk mengetahui kualitas media audio visual yang t…

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KIMIA DALAM MENGHADAPI PELAKSANAAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PADA SMA/MA DI KOTA SUKABUMI

Octriani , Inggit · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) implementasi pembelajaran kimia dalam menghadapi pelaksanaan KTSP, (2) kesiapan sarana dan prasarana pembelajaran kimia dalam mengahadapi pelaksanaan KTSP, (3) hubungan antara kesiapan sarana dan prasarana dengan implementasi pembelajaran kimia dalam menghadapi pelaksanaan KTSP, (4) serta kendala-kendala yang di…

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) KIMIA BERBAHASA INGGRIS UNTUK RINTISAN SEKOLAH MENENGAH ATAS BERTARAF INTERNASIONAL (RSMA BI) KELAS XII SEMESTER I BERDASARKAN STANDAR ISI

Nurhayati, Yulia · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dalam bidang pendidikan kimia. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan LKS Kimia berbahasa Inggris untuk RSMA BI kelas XII semester I berdasarkan Standar Isi dan menentukan kualitas LKS Kimia berbahasa Inggris yang telah disusun, ditinjau dari syarat didaktik, konstruksi, dan teknis yang telah ditentukan be…

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) KIMIA BERBAHASA INGGRIS UNTUK RINTISAN SEKOLAH MENENGAH ATAS BERTARAF INTERNASIONAL (RSMA BI) KELAS X SEMESTER I BERDASARKAN STANDAR ISI

Sari, Rully Evita · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan mengembangkan Lembar Kerja Siswa Berbahasa Inggris untuk mata pelajaran Kimia RSMA BI kelas X berdasarkan Standar Isi serta menentukan kualitas Lembar Kerja Siswa Kimia Berbahasa Inggris hasil pengembangan, berdasarkan penilaian guru kimia RSMA BI ditinjau dari kriteria yang telah ditentukan. Ku…

Eksperimen Kimia 1

Yahdi · Sanabil