REPOSITORY Umumindonesia2018

ANALISIS LITERASI SAINS SISWA KELAS XI PADA MATERI KOLOID DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KAMPAR

DESNA WATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh dunia pendidikan sedang gencargencarnya

melakukan pengembangan kecakapan kemampuan literasi sains bagi
peserta didik. Kondisi tersebut merupakan akibat dari perkembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi (IPTEK) yang begitu pesat, sehingga peserta didik
harus dapat bersikap bijak dan mampu beradaptasi dengan sains, lingkungan,
masyarakat, dan teknologi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui
tingkatan literasi sains aspek nominal, fungsional, konseptual, dan
multidimensional siswa kelas XI pada materi koloid di Sekolah Menengah Atas
Negeri 1 Kampar. Metode penelitian ini merupakan penelitian survei, dengan
menggunakan desain cross-sectional survey design. Sampel dalam penelitian ini
diambil dari kelas XI MIPA1 yang berjumlah 30 orang berdasarkan teknik
purposive sampling. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes literasi sains
berbentuk soal essay, dengan indikator literasi sains mengacu pada theoritical
framework. Berdasarkan hasil analisis data ditemukan bahwa nilai rata-rata
kemampuan literasi sains siswa indikator literasi nominal sebesar 83,33%,
indikator fungsional sebesar 57,67%, indikator konseptual sebesar 59,07%, dan
indikator multidimensional 28,49%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ratarata
ketercapaian kemampuan literasi sains pada aspek pengetahuan kognitif siswa sebesar 57,14%, kategori ketercapaian cenderung baik yang mengindikasikan
bahwa penguasaan aspek pengetahuan kemampuan literasi sains siswa pada
materi koloid tergolong cukup.

Kata Kunci: Literasi Sains, dan Koloid

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2018

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENDUKUNG KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA PADA MATERI

ISNI FITRI

99% mirip
REPOSITORY2023

PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES LITERASI SAINS PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN MANUSIA UNTUK SISWA SMP KELAS VIII

RIZKI WAHYUNISAH, -

99% mirip
REPOSITORY2016

Pengembangan Instrumen Penilaian Terintegrasi untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Kritis dan Keterampilan Proses Sains Kimia Siswa SMA Kelas X pada Materi Larutan Elektrolit

Astuti, Sri Rejeki Dwi

99% mirip
REPOSITORY2013

Pengembangan Subject-Specific Pedagogy (SSP) Fisika Berbasis Problem Solving untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Kemampuan Pemecahan Masalah Materi Listrik Dinamis Siswa Kelas X SMA

Ubaidillah, Mujib

99% mirip
REPOSITORY2012

EFEKTIVITAS PENDEKATAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN KEMAMPUAN KOGNITIF C1–C3 SISWA SMP DALAM PEMBELAJARAN IPA MATERI PEMANASAN GLOBAL (Kasus Penelitian Kuasi Eksperimen di SMP N 2 Kalasan)

Yanustiana Nur, Pratomo

99% mirip
REPOSITORY2025

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA PEMBELAJARAN IPA MELALUI MODEL LEARNING CYCLE 7E SISWA KELAS IV SDN PASIRSARI 02

Sabila, Lutfiah Ahda

99% mirip
REPOSITORY2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN MENGGUNAKAN METODE RESITASI TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATERI KOLOID

MAYSHINTA EKA PRATIWI

99% mirip
REPOSITORY2018

ENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7E TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA MATERI KOLOID

MERI ANDANI

99% mirip
REPOSITORY2018

ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI KOLOID

JOSI AGUSTIANA

99% mirip
REPOSITORY2018

ANALISIS KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL)PADA MATERI KOLOID

ZALIA FEBRIANTI

99% mirip
REPOSITORY2018

ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI KOLOID DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT- OBSERVE-EXPLAIN (POE)

MERI SEPTIANI SIHITE

99% mirip
REPOSITORY2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK DENGAN MEDIA KARTU SOAL TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATERI KOLOID

IRMA YUNITA SARI

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan