HUBUNGAN PENGUASAAN KOSA KATA DENGAN MEMAHAMI TEKS BAHASA ARABDI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA AN-NAMIROH PEKANBARU

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu hubungan penguasaan kosa
kata ( variabel bebas/ independen/variabel X) dan memahami teks bahasa arab
(variabel terikat/dependen/variabel y). Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk
mengetahui ada tidaknya hubungan penguasaan kosa kata dengan memahami teks
bahasa arab siswa di sekolah menengah pertama An-Namiroh Pekanbaru, dengan
rumusan masalah apakah ada hubungan yang signifikan antara penguasaan kosa
kata dengan memahami teks bahasa araba siswa kelas VIII di sekolah menengah
pertama An-Namiroh Pekanbaru. Adapun subjek dalam penelitian ini adalah
siswa kelas VIII di sekolah menengah pertama An-Namiroh Pekanbaru,
sedangkan objek penelitian adalah hubungan penguasaan kosa kata dengan
memahami teks bahasa arab di sekolah menengah pertama An-Namiroh
Pekanbaru. Untuk populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa yang
berjumlah 40 orang, sedangkan sampel peneliti tidak mengambil sampel karna
jumlah siswa yang sedikit untuk itu penenliti mengunakan sampel penuh yakni
mengambil semua populasi menjadi sampel. Pengumpulan data dilakukan melalui
tes, dan dokumentasi. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, dan tehnik
analisis data yang digunakan adalah korelasi product moment. Dari hasil analisis
statistik dengan mengunakan teknik korelasi product moment dapat diketahui
bahwa penguasaan kosa kata dengan memahami teks bahasa arab siswa kelas VIII
di sekolah menengah pertama Pekanbaru dengan perolehan angka indeks yang
diperoleh dari r hitung
0,6588 lebih besar dari rtabel untuk sampel 40 pada taraf
signifikansi 5% sebesar
0,403dan pada taraf 1% sebesar
0,312. Dengan demikian
berarti Ha diterima dan Ho ditolak, berarti ada hubungan yang signifikan
penguasaan kosa kata dengan memahami teks bahasa arab siswa kelas VIII di
Sekolah Menengah pertama An-NAmiroh Pekanbaru.

Topik Terkait

Sitasi