REPOSITORY Umumindonesia2013

INTERACTIVE STUDENT’S BOOK BERBASIS ICT UNTUK MENDUKUNG AKTIVITAS EKSPLORASI KONSEP-KONSEP GEOMETRI

Mahmudi, Ali; Hernawati, Kuswari; Lestari, Himmawati Puji · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

Salah satu masalah dalam pembelajaran matematika adalah kurangnya aktivitas kreatif dan bermakna bagi siswa. Pada umumnya pembelajaran lebih bersifat mekanistis dan kurang memberikan kesempatan luas kepada siswa untuk mengeksplorasi dan menemukan konsep-konsep matematis. Hal ini salah satunya disebabkan oleh masih sedikitnya ketersediaan bahan ajar (student’s book) yang dapat memfasilitasi siswa melakukan aktivitas eksplorasi, selain masih terbatasnya pemanfaatan media pembelajaran berbasis ICT yang dapat membantu dan mempermudah proses eksplorasi tersebut. Seiring perkembangan zaman, pemanfaatan media pembelajaran matematika berbasis ICT merupakan keharusan dan kebutuhan. Media pembelajaran berbasis ICT sangat ideal dimanfaatkan dalam pembelajaran konsep-konsep matematis yang menuntut ketelitian tinggi, membelajarkan konsep atau prinsip yang perlu disajikan secara repetitif, atau membelajarkan konsep yang memerlukan tampilan grafis dengan akurasi yang akurat dan cepat. Media ini sangat berpotensi sebagai sarana bagi siswa untuk melakukan aktivitas eksplorasi berbagai konsep matematis guna mencapai pemahaman matematis yang baik. Berdasarkan hal itu, dipandang perlu untuk mengembangkan student’s book berbasis ICT yang dimaksudkan untuk mendukung aktivitas eksplorasi siswa.
Kata kunci: interactive, student’s book, ICT, konsep geometri

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2020

Pengembangan Media Pembelajaran Pocket Book Berbasis Pendekatan Matematika Realistik (PMR) Materi Teorema Pythagoras Terhadap Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Kelas VIII SMP Swasta Daerah Sei Bejangkar Tahun Ajaran 2019/2020

Najma, Surya

99% mirip
REPOSITORY2020

Pengembangan Media Pembelajaran Pocket Book Berbasis Pendekatan Matematika Realistik (PMR) Materi Teorema Pythagoras Terhadap Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Kelas VIII SMP Swasta Daerah Sei Bejangkar Tahun Ajaran 2019/2020

Najma, Surya

99% mirip
REPOSITORY2013

PENGEMBANGAN INTERACTIVE STUDENT’S BOOK BERBASIS ICT UNTUK MENDUKUNG AKTIVITAS EKSPLORASI KONSEP-KONSEP GEOMETRI

Mahmudi, Ali; Sahid, Sahid; Hernawati, Kuswari; Lestari, Himmawati Puji

99% mirip
REPOSITORY2011

PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MEDIA BERBASIS KOMPUTER DITINJAU DARI AKTIVITAS BELAJAR SISWA

Masduki, Masduki; Arif Ganda, Nugroho

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGEMBANGAN GAME EDUKASI MATEMATIKA BERBASIS ROLE PLAYING GAME PADAMATERI KESEBANGUNAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN INOVATIF UNTUK SISWA SMP KELAS IX

Prasetyo, Rudy; Hernawati, Kuswari

99% mirip
REPOSITORY2016

PERBEDAAN EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DAN MODEL PEMBELAJARAN INDIVIDU BERBASIS COGNITIVE LOAD THEORY (CLT) UNTUK SISWA SMP DITINJAU DARI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA

Putri, Tiara Rusnanda; Retnowati, Endah

99% mirip
REPOSITORY2016

Perbandingan Keefektifan Metode Pembelajaran Matematika Berbasis Saintifik dengan Linear Note Taking Style Dan Non Linear Note Taking Style ditinjau dari Prestasi Belajar, Komunikasi Matematis Dan Self-efficacy Siswa.

Iman, Nurul

99% mirip
REPOSITORY2015

Keefektifan Pembelajaran Kolaboratif Berbasis Masalah Ditinjau dari Prestasi Belajar Materi Bangun Ruang Sisi Datar, Kemampuan Komunikasi Matematis, dan Minat Terhadap Pembelajaran Matematika Siswa SMP Kelas VIII

Purwanto, Tri

99% mirip
REPOSITORY2014

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Pendidikan Matematika Realistik yang Berorientasi pada Pencapaian Kemampuan Koneksi Matematis dan Minat Terhadap Matematika Siswa SMP kelas VIII Semester II

Sari, Wiwin Rita

99% mirip
REPOSITORY2013

PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF MATA KULIAH TEORI BILANGAN DENGAN MODEL REOG UNTUK MENINGKATKAN KONSEP DAN EFIKASI DIRI MAHASISWA

Urip, Tisngati; Khoirul, Qudsiyah

99% mirip
REPOSITORY2010

UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 6 YOGYAKARTA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KOMIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD)

FITRI, WAHYUNI

99% mirip
REPOSITORY2007

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF DENGAN KOMPUTER UNTUK SISWA SMA KELAS XII PADA POKOK BAHASAN “BARISAN DAN DERET “

Mulyani

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta

PENGEMBANGAN INTERACTIVE STUDENT’S BOOK BERBASIS ICT UNTUK MENDUKUNG AKTIVITAS EKSPLORASI KONSEP-KONSEP GEOMETRI

Mahmudi, Ali; Sahid, Sahid; Hernawati, Kuswari; Lestari, Himmawati Puji · 2013

PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MEDIA BERBASIS KOMPUTER DITINJAU DARI AKTIVITAS BELAJAR SISWA

Masduki, Masduki; Arif Ganda, Nugroho · 2011

PENGEMBANGAN GAME EDUKASI MATEMATIKA BERBASIS ROLE PLAYING GAME PADAMATERI KESEBANGUNAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN INOVATIF UNTUK SISWA SMP KELAS IX

Prasetyo, Rudy; Hernawati, Kuswari · 2016

PERBEDAAN EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DAN MODEL PEMBELAJARAN INDIVIDU BERBASIS COGNITIVE LOAD THEORY (CLT) UNTUK SISWA SMP DITINJAU DARI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA

Putri, Tiara Rusnanda; Retnowati, Endah · 2016

Perbandingan Keefektifan Metode Pembelajaran Matematika Berbasis Saintifik dengan Linear Note Taking Style Dan Non Linear Note Taking Style ditinjau dari Prestasi Belajar, Komunikasi Matematis Dan Self-efficacy Siswa.

Iman, Nurul · 2016

Keefektifan Pembelajaran Kolaboratif Berbasis Masalah Ditinjau dari Prestasi Belajar Materi Bangun Ruang Sisi Datar, Kemampuan Komunikasi Matematis, dan Minat Terhadap Pembelajaran Matematika Siswa SMP Kelas VIII

Purwanto, Tri · 2015

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Pendidikan Matematika Realistik yang Berorientasi pada Pencapaian Kemampuan Koneksi Matematis dan Minat Terhadap Matematika Siswa SMP kelas VIII Semester II

Sari, Wiwin Rita · 2014

PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF MATA KULIAH TEORI BILANGAN DENGAN MODEL REOG UNTUK MENINGKATKAN KONSEP DAN EFIKASI DIRI MAHASISWA

Urip, Tisngati; Khoirul, Qudsiyah · 2013

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan

Pengembangan Media Pembelajaran Pocket Book Berbasis Pendekatan Matematika Realistik (PMR) Materi Teorema Pythagoras Terhadap Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Kelas VIII SMP Swasta Daerah Sei Bejangkar Tahun Ajaran 2019/2020

Najma, Surya · 2020

Pengembangan Media Pembelajaran Pocket Book Berbasis Pendekatan Matematika Realistik (PMR) Materi Teorema Pythagoras Terhadap Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Kelas VIII SMP Swasta Daerah Sei Bejangkar Tahun Ajaran 2019/2020

Najma, Surya · 2020

PENGEMBANGAN INTERACTIVE STUDENT’S BOOK BERBASIS ICT UNTUK MENDUKUNG AKTIVITAS EKSPLORASI KONSEP-KONSEP GEOMETRI

Mahmudi, Ali; Sahid, Sahid; Hernawati, Kuswari; Lestari, Himmawati Puji · 2013

PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MEDIA BERBASIS KOMPUTER DITINJAU DARI AKTIVITAS BELAJAR SISWA

Masduki, Masduki; Arif Ganda, Nugroho · 2011

PENGEMBANGAN GAME EDUKASI MATEMATIKA BERBASIS ROLE PLAYING GAME PADAMATERI KESEBANGUNAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN INOVATIF UNTUK SISWA SMP KELAS IX

Prasetyo, Rudy; Hernawati, Kuswari · 2016

PERBEDAAN EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DAN MODEL PEMBELAJARAN INDIVIDU BERBASIS COGNITIVE LOAD THEORY (CLT) UNTUK SISWA SMP DITINJAU DARI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA

Putri, Tiara Rusnanda; Retnowati, Endah · 2016

Perbandingan Keefektifan Metode Pembelajaran Matematika Berbasis Saintifik dengan Linear Note Taking Style Dan Non Linear Note Taking Style ditinjau dari Prestasi Belajar, Komunikasi Matematis Dan Self-efficacy Siswa.

Iman, Nurul · 2016

Keefektifan Pembelajaran Kolaboratif Berbasis Masalah Ditinjau dari Prestasi Belajar Materi Bangun Ruang Sisi Datar, Kemampuan Komunikasi Matematis, dan Minat Terhadap Pembelajaran Matematika Siswa SMP Kelas VIII

Purwanto, Tri · 2015