PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MEDIA BERBASIS KOMPUTER DITINJAU DARI AKTIVITAS BELAJAR SISWA

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengaruh penggunaan media pembelajaran berbasis komputer terhadap prestasi belajar siswa, (2) Pengaruh prestasi belajar ditinjau dari aktivitas siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Muhammadiyah 4 Surakarta tahun ajaran 2008/2009. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 75 siswa yang terbagi dalam dua kelas, yaitu 38 siswa kelas VII E sebagai kelas eksperimen dan 37 siswa kelas VII F sebagai kelas kontrol. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode test, metode angket dan metode dokumentasi. Dari hasil penelitian diperoleh kesimpulan: (1) Terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan media pembelajaran berbasis komputer terhadap prestasi belajar siswa. Siswa yang diberikan pembelajaran dengan media pembelajaran berbasis komputer mendapatkan prestasi belajar yang lebih baik dibandingkan dengan yang diberikan pembelajaran dengan metode konvensisonal, (2) Pada siswa yang mempunyai aktivitas belajar kategori tinggi mempunyai prestasi belajar yang lebih tinggi dibandingkan dengan siswa yang mempunyai aktivitas belajar sedang atau rendah.

Kata kunci: Pembelajaran Matematika, Media Berbasis Komputer, Aktivitas Belajar

Topik Terkait

Sitasi