KINERJA GURU PEMBIMBING DALAM MELAKSANAKAN KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk dari kinerja guru
pembimbing dalam melaksanakan kegiatan bimbingan dan konseling khususnya
dalam penyampaian materi layanan oleh guru pembimbing di dalam kelas, selain
itu peneliti juga meneliti factor-faktor yang mempengaruhi kinerja guru
pembimbing dalalm melaksanakan kegiatan Bimbingan dan Konseling . Masalah
penelitian ini adalah kinerja guru pembimbing khususnya guru pembimbing
honorer yang kurang maksimal. Adapun rumusan masalah penelitian ini adalah
bagaimana kinerja guru pembimbing dalam dalam melaksanakan kegiatan
bimbingan dan konseling di SMA Negeri 2 Tambang dan apa saja indikator dan
factor yang mempengaruhi dari kinerja guru pembimbing. Data penelitian ini
dikumpulkan dengan teknik observasi dan wawancara. Hasil observasi selama
penyampaian layanan menunjukkan bahwa kinerja guru pembimbing tergolong
maksimal dengan presentase 81%. Ini menunjukkan bahwa kinerja guru
pembimbing baik, dan bertanggung jawab dalam melaksanakan kegiatan
bimbingan dan konseling, khususnya dalam penyampaian materi layanan di kelas.
Dari hasil wawancara dinyatakan bahwasanya guru pembimbing tersebut sangat
menyenangi profesinya ini terbukti dengan guru pembimbing yang aktif
mengikuti kegiatan seminar ataupun MGP yang diadakan. Sehingga guru
pembimbing tersebut dapat menambah wawasan mereka di dalam melaksanakan
kegiatan Bimbingan dan konseling, dan ini tentunya dapat menjadi faktor yang
dapat mempengaruhi kinerja guru pembimbing tersebut.

Topik Terkait

Sitasi