UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY PADA MATA PELAJARAN PAI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 009 TERATAK KECAMATAN RUMBIO JAYA KABUPATEN KAMPAR

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah hasil belajar siswa
melalui model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray pada Mata
Pelajaran PAI Kelas V Sekolah Dasar Negeri 009 Teratak Kecamatan Rumbio
Jaya Kabupaten Kampar dapat ditingkatkan. Subjek dalam penelitian ini adalah
siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 009 Teratak Kecamatan Rumbio Jaya
Kabupaten Kampar yang berjumlah 25 orang siswa terdiri dari 15 orang siswa
laki-laki dan 10 orang siswa perempuan.
Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah
observasi dan tes. Data penelitian ini berupa nilai tes hasil belajar siswa sebelum
tindakan, dan hasil belajar siswa setelah tindakan dengan menerapkan model
pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray pada mata pelajaran Pendidikan
Agama Islam dengan pokok bahasan Mengenal Rasul-Rasul Allah SWT.
Setelah data diperoleh dan dianalis maka dapat diketahui hasil belajar
Pendidikan Agama Islam siswa dengan pokok bahasan Mengenal Rasul-Rasul
Allah SWT pada siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri 009 Teratak Kecamatan
Rumbio Jaya Kabupaten Kampar, sebelum dan sesudah tindakan adalah sebagai
berikut: (1) Hasil Belajar siswa sebelum tindakan dengan rata-rata 54,80 dan
ketuntasan klasikal 40%, (2) Hasil Belajar siswa siklus I sesudah tindakan dengan
rata-rata 73,60 dan ketuntasan klasikal 68%, dan (3) Hasil Belajar siswa siklus II
sesudah tindakan dengan rata-rata 85,60 dan ketuntasan klasikal 96%.

Topik Terkait

Sitasi