REPOSITORY Umumindonesia2018

Implementasi Metode Bermain Peran Di RA Al-Hidayah Desa Tanah Gara Hulu Kecamatan STM Hulu Kabupaten Deli Serdang T.A 2018/2019

Batubara, Raudatul Zannah · Repository UIN Sumatera Utara

Abstrak / Ringkasan

Metode bermain peran ialah suatu proses belajar mengajar dengan melibatkan anak didik untuk memerankan tokoh-tokoh yang digambarkan sesuai dengan tema yang ada. Selain itu anak akan mendapat pengalaman yang baru, sehingga dapat menunjang perkembangan keterampilan kemandirian dan emosi anak. metode bermain peran mempunyai keunggulan dari metode-metode yang lain, dikarenakan pada metode ini anak akan melakukan interaksi pada teman-temannya yang lain. Metode bermain peran ini akan membuat anak tidak mudah lupa dengan pembelajaran dilakukan, karena anak akan di tuntut aktif dan dengan demikian anak akan mendapatkan pengalaman serta pengetahuan baru. Penelitian in bertujuan untuk mengetahui implementasi metode bermain peran di RA Al-Hidayah.
Pemerolehan data pada penelitian ini menggunakan metode kualitatif melalui wawancara, obserpasi, dan dokumentasi. Penelitian ini dilaksanakan di RA Al-Hidayah Desa Tanah Gara Hulu, dengan jumlah anak yang teliti 6 anak. Dan sumber data lainnya adalah kepala sekolah, guru dan orang tua.
Hasil dari penelitian ini adalah metode bermain peran guru dapat mengembangkan berbagai aspek yang ada pada diri anak, ketika anak memulai memperagakan perannya sebagai penjual dan pembeli untuk melakukan bermain peran, aspek bahasa, ketika anak bertanya kepada guru dan temannya ketika memulainya tawar menawar, aspek sosial sosial emosional, tidak jarang metode bermain peran dikerjakan berkelompok sehingga anak memerlukan kerjasama, aspek kognitif, dengan menggunakan metode bermain peran pengalaman serta pengetahuan anak akan bertambah dan itu akan mengembangkan kognitif anak yang dikembangkan,

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2018

Implementasi Metode Bermain Peran Di RA Al-Hidayah Desa Tanah Gara Hulu Kecamatan STM Hulu Kabupaten Deli Serdang T.A 2018/2019

Batubara, Raudatul Zannah

99% mirip
REPOSITORY2020

Pengaruh Metode Bercerita dengan Menggunakan Buku Cerita terhadap Keterampilan Berbicara Anak Usia 3-4 Tahun di Kelompok Bermain PAUD As-Shofa Tembilahan Hulu Kabupaten Indragiri Hilir

Suci putri Andini, -

99% mirip
REPOSITORY2021

Implementasi Metode Bermain Peran Dalam Pengembangan Emosional Anak Usia 5-6 Tahun Di Raudhatul Atfal Rahmah El-Yunusiyah IV Kecamatan Medan Area Tahun Ajaran 2020/2021

Wati, Erna

99% mirip
REPOSITORY2021

Implementasi Metode Bermain Peran Dalam Pengembangan Emosional Anak Usia 5-6 Tahun Di Raudhatul Atfal Rahmah El-Yunusiyah IV Kecamatan Medan Area Tahun Ajaran 2020/2021

Wati, Erna

99% mirip
REPOSITORY2015

Implementasi Metode Bermain Peran (Role Playing) Untuk Meningkatkan Kecerdasan Interpersonal Anak Usia 5-6 Tahun di TK Barunawati Kota Ternate (Suatu Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok B Tahun Ajaran 2013/2014)

Saleh, Sumanti M

99% mirip
REPOSITORY2013

MENINGKATKAN EMPATI MENGGUNAKAN METODE BERMAIN PERAN PADA ANAK KELOMPOK A3 TK ABA KARANGKAJEN YOGYAKARTA

Estika Endriasari,

99% mirip
REPOSITORY2016

Peningkatan Keterampilan Berbicara Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Bermain Peran (Penelitian Tindakan Kelas pada Kelompok B PAUD Anak Sholeh Purwokerto)

Mulyana, Ilva Dwi

99% mirip
REPOSITORY2018

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PENGGUNAAN METODE DEMONSTRASI TERHADAP KEMAMPUAN MELAKSANAKAN SHALAT FARDHU SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 SIAK HULU KABUPATEN KAMPAR

DANU TASMI BIMA PUTRA

99% mirip
REPOSITORY2020

Upaya Meningkatkan Kecerdasan Kinestetik Melalaui Metode Bermain Peran Anak Usia 5-6 Tahun di RA Al-Hafizh H. Ali Tanjung Morawa Tahun Ajaran 2019/2020

Simanungkalit, Halimatussa?diah

99% mirip
REPOSITORY2020

PENGARUH PENERAPAN METODE BERMAIN PERAN TERHADAP KECERDASAN KINESTETIK ANAK KELOMPOK B DI RAUDHATUL ATHFAL AL-FATIH SUNGAI SIBAM PEKANBARU

Kurnia Hindun Nurjannah, -

99% mirip
REPOSITORY2015

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI METODE BERMAIN PERAN PADA ANAK TUNARUNGU KELAS IV DI SLB BHAKTI KENCANA BERBAH

Marganingrum, Inike

99% mirip
REPOSITORY2018

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE AUDIOLINGUAL DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI “BERMAIN PERAN” DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWA (PENELITIAN EKSPERIMEN DI KELAS SEBELAS MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU)

RIAN ANTONI

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Repository UIN Sumatera Utara

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan

Implementasi Metode Bermain Peran Di RA Al-Hidayah Desa Tanah Gara Hulu Kecamatan STM Hulu Kabupaten Deli Serdang T.A 2018/2019

Batubara, Raudatul Zannah · 2018

Pengaruh Metode Bercerita dengan Menggunakan Buku Cerita terhadap Keterampilan Berbicara Anak Usia 3-4 Tahun di Kelompok Bermain PAUD As-Shofa Tembilahan Hulu Kabupaten Indragiri Hilir

Suci putri Andini, - · 2020

Implementasi Metode Bermain Peran Dalam Pengembangan Emosional Anak Usia 5-6 Tahun Di Raudhatul Atfal Rahmah El-Yunusiyah IV Kecamatan Medan Area Tahun Ajaran 2020/2021

Wati, Erna · 2021

Implementasi Metode Bermain Peran Dalam Pengembangan Emosional Anak Usia 5-6 Tahun Di Raudhatul Atfal Rahmah El-Yunusiyah IV Kecamatan Medan Area Tahun Ajaran 2020/2021

Wati, Erna · 2021

Implementasi Metode Bermain Peran (Role Playing) Untuk Meningkatkan Kecerdasan Interpersonal Anak Usia 5-6 Tahun di TK Barunawati Kota Ternate (Suatu Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok B Tahun Ajaran 2013/2014)

Saleh, Sumanti M · 2015

MENINGKATKAN EMPATI MENGGUNAKAN METODE BERMAIN PERAN PADA ANAK KELOMPOK A3 TK ABA KARANGKAJEN YOGYAKARTA

Estika Endriasari, · 2013

Peningkatan Keterampilan Berbicara Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Bermain Peran (Penelitian Tindakan Kelas pada Kelompok B PAUD Anak Sholeh Purwokerto)

Mulyana, Ilva Dwi · 2016

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PENGGUNAAN METODE DEMONSTRASI TERHADAP KEMAMPUAN MELAKSANAKAN SHALAT FARDHU SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 SIAK HULU KABUPATEN KAMPAR

DANU TASMI BIMA PUTRA · 2018