EFEKTIFITAS PELAKSANAAN TATA TERTIB DALAM MEMBENTUK DISIPLIN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TRI BHAKTI PEKANBARU
Siti Nur Asiyah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini adalah penelitian deskriptif yang bertujuan untuk
mengetahui Efektifitas Pelaksanaan Tata Tertib dalam Membentuk Disiplin
Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah
Menengah Pertama Tri Bhakti Pekanbaru.
Rumusan permasalahan dalam penelitian ini adalah “Bagaimanakah
efektifitas pelaksanaan tata tertib dalam membentuk disiplin belajar siswa pada
mata pelajaran pendidikan agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Tri Bhakti
Pekanbaru?” dan “Apa faktor-faktor yang memengaruhi efektifitas pelaksanaan
tata tertib dalam membentukdisiplin belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan
agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Tri Bhakti Pekanbaru?”
Penelitian ini dimulai dari pelaksanaan observasi, penyebaran angket, dan
pengumpulan dokumentasi. Populasi penelitian adalah seluruhsiswakelas VII dan
VIII SekolahMenengahPertama yang seluruhnyaberjumlah 394 orang siswa,
terdiridarikelas VII 179 orang dankelas VIII 215 orang, dengan
penarikansampelsebesar 20%, jumlahnya 63 orang.
Penarikansampeldilakukandenganteknikstratified proportional random sampling.
SubjekpenelitianiniadalahsiswaSekolahMenengahPertama Tri Bhakti kelas VII
dan VIII.Instrument yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian
ini yaitu angket.
Dari analisis data yang diperoleh, dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan
tata tertib dalam membentuk disiplin belajar siswa di Sekolah Menengah Pertama
Tri Bhakti Pekanbaru tergolong efektif. Secara kuantitatif persentasediperoleh
skor 70,30%. Dan faktor-faktor yang memengaruhi efektifitas pelaksanaan tata
tertib dalam membentukdisiplinbelajar siswa pada mata pelajaran pendidikan
agama Islam di sekolah menengah pertama Tri Bhakti Pekanbaru antara lain,
faktor intern yaitu persepsi siswa yang cenderung positif terhadap tata tertib yang
ada, dan faktor ekstern yaitu baiknya tingkat pengawasan, dan lingkungan yang
mendukung.
Topik Terkait
Referensi Serupa
PENGARUH PELAKSANAAN TATA TERTIB TERHADAP KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 16 PEKANBARU
AHMAD FAISAL
PELAKSANAAN LAYANAN INFORMASI DALAM PENCEGAHAN PENYALAHGUNAAN NARKOBA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TRI BHAKTI PEKANBARU
Dewi Sartika
PELAKSANAAN LAYANAN GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM MENGATASI MASALAH KENAKALAN SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA AL-AZHAR SYIFA BUDI PEKANBARU
ARFAH MASDALIFAH
PENGARUH KEWIBAWAAN GURU MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP KEDISIPLINAN SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 23 PEKANBARU
Fatimah
KEMAMPUAN MEMPRAKTIKKAN SHALAT FARDHU DZUHUR SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 21 PEKANBARU
Arim Hasibuan
UPAYA GURU BIMBINGAN KONSELING MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA DALAM MENTAATI TATA TERTIB DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 17 PEKANBARU
AMANDA GRECELLA
PENGARUH PELAKSANAAN SHALAT DHUHA TERHADAP PENINGKATAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA AN NAMIROH KOTA PEKANBARU
WIDI MURTONO
PELAKSANAAN PENGAJARAN BAHASA ARAB SISWA KELAS VIII DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PONDOK PESANTREN BABUSSALAM PEKANBARU
Hemelia Razalia
PEMBINAAN AKHLAK SISWA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 16 PEKANBARU
MUNADZIR
PERSEPSI SISWA TENTANG IMPLEMENTASI REMEDIAL PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 12 PEKANBARU
Arvita Sari
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MODEL COOPERATIVE LEARNING PADA MATA PELAJARAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 21 PEKANBARU
Aspayoni
HUBUNGAN KOMUNIKASI GURU DENGAN PEMAHAMAN SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU
Murniyati, -
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PENGARUH PELAKSANAAN TATA TERTIB TERHADAP KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 16 PEKANBARU
AHMAD FAISAL · 2018
PELAKSANAAN LAYANAN INFORMASI DALAM PENCEGAHAN PENYALAHGUNAAN NARKOBA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TRI BHAKTI PEKANBARU
Dewi Sartika · 2014
PELAKSANAAN LAYANAN GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM MENGATASI MASALAH KENAKALAN SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA AL-AZHAR SYIFA BUDI PEKANBARU
ARFAH MASDALIFAH · 2017
PENGARUH KEWIBAWAAN GURU MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP KEDISIPLINAN SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 23 PEKANBARU
Fatimah · 2014
KEMAMPUAN MEMPRAKTIKKAN SHALAT FARDHU DZUHUR SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 21 PEKANBARU
Arim Hasibuan · 2012
UPAYA GURU BIMBINGAN KONSELING MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA DALAM MENTAATI TATA TERTIB DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 17 PEKANBARU
AMANDA GRECELLA · 2018
PENGARUH PELAKSANAAN SHALAT DHUHA TERHADAP PENINGKATAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA AN NAMIROH KOTA PEKANBARU
WIDI MURTONO · 2018
PELAKSANAAN PENGAJARAN BAHASA ARAB SISWA KELAS VIII DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PONDOK PESANTREN BABUSSALAM PEKANBARU
Hemelia Razalia · 2011
Literatur Terbaru yang Relevan
PENGARUH PELAKSANAAN TATA TERTIB TERHADAP KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 16 PEKANBARU
AHMAD FAISAL · 2018
PELAKSANAAN LAYANAN INFORMASI DALAM PENCEGAHAN PENYALAHGUNAAN NARKOBA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TRI BHAKTI PEKANBARU
Dewi Sartika · 2014
PELAKSANAAN LAYANAN GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM MENGATASI MASALAH KENAKALAN SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA AL-AZHAR SYIFA BUDI PEKANBARU
ARFAH MASDALIFAH · 2017
PENGARUH KEWIBAWAAN GURU MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP KEDISIPLINAN SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 23 PEKANBARU
Fatimah · 2014
KEMAMPUAN MEMPRAKTIKKAN SHALAT FARDHU DZUHUR SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 21 PEKANBARU
Arim Hasibuan · 2012
UPAYA GURU BIMBINGAN KONSELING MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA DALAM MENTAATI TATA TERTIB DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 17 PEKANBARU
AMANDA GRECELLA · 2018
PENGARUH PELAKSANAAN SHALAT DHUHA TERHADAP PENINGKATAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA AN NAMIROH KOTA PEKANBARU
WIDI MURTONO · 2018
PELAKSANAAN PENGAJARAN BAHASA ARAB SISWA KELAS VIII DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PONDOK PESANTREN BABUSSALAM PEKANBARU
Hemelia Razalia · 2011