PENERAPAN TEORI BELAJAR BEHAVIORISTIK (THORNDIKE) MELALUI TEKNIK DRILL AND PRACTICE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI BAHASA INDONESIA DALAM MATERI MENGARANG SISWA KELAS V SDN 023 SEDINGINAN KECAMATAN TANAH PUTIH KABUPATEN
Aryani Yuningsih · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Class Action Reseach). Untuk
meningkatkan aktivitas belajar siswa maka pada penelitian ini diterapkan Teori Belajar
Behavioristik (Thorndike) Melalui Teknik Drill and Practice. Adapun perumusan
masalah dalam penelitian ini adalah: “Bagaimana penerapan teori belajar Behavioristik
melalui teknik Drill and Practice untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa pada bidang
studi Bahasa Indonesia dalam materi mengarang siswa kelas V SDN 023 Sedinginan
Kecamatan Tanah Putih Kabupaten Rokan Hilir?”. Sedangkan yang menjadi hipotesis
penelitian yaitu: melalui penerapan teori belajar Behavioristik (Thorndike) melalui teknik
Drill and Practice dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa pada bidang studi Bahasa
Indonesia dalam materi mengarang siswa kelas V SDN 023 Sedinginan Kecamatan
Tanah Putih Kabupaten Rokan Hilir.
Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus, dan tiap siklus dilakukan dalam dua kali
pertemuan. Agar penelitian tindakan kelas ini berhasil dengan baik tanpa hambatan yang
menganggu kelancaran penelitian, peneliti menyusun tahapan-tahapan yang dilalui dalam
penelitian tindakan kelas, yaitu: 1) Perencanaan/persiapan tindakan, 2) Pelaksanaan
tindakan, 3) Observasi, dan Refleksi.
Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat diketahui bahwa terjadinya peningkatan
aktivitas belajar siswa pada bidang studi Bahasa Indonesia dalam materi mengarang
siswa kelas V SDN 023 Sedinginan Kecamatan Tanah Putih Kabupaten Rokan Hilir dari
data awal peneliti memperoleh skor rata-rata 51% berada pada klasifikasi sedang. Setelah
dilakukan tindakan perbaikan pada siklus I terjadi peningkatan aktivitas belajar siswa
dengan rata-rata persentase 58% dengan kategori tinggi. Sedangkan pada siklus II juga
terjadi peningkatan dengan rata-rata persentase. 81% dengan kategori sangat tinggi. Hasil
ini menunjukan bahwa melalui Teori Belajar Behavioristik (Thorndike) Melalui Teknik
Drill and Practice dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa.
Topik Terkait
Referensi Serupa
MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI TEKNIK ROUND CLUB ( KELILING KELOMPOK) DI KELAS V SEKOLAH DASAR 064 PEKANBARU
Mawaddah Fajrina
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI TEKNIK PEMBELAJARAN KARTU PANGGILAN PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 004 RANAH SUNGKAI KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
SALATUS JAMAL
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI TEKNIK PEMBELAJARAN CAWAN IKAN PADA MATA PELAJARAN SAINS DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 025 TANJUNG RAMBUTAN KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Nelda Sari
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN COOPERATIVE DENGAN TEKNIK KOMEDI PUTAR DISKUSI DI KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI BAGANSIAPIAPI
Samudin
upaya meningkatkan hasil pembelajaran lari jarak pendek melalui permainan pada siswa kelas 5 sd negeri jatiluhur IV kota bekasi
Jaelana, Jaelana
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TAKE AND GIVE PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS III A SEKOLAH DASAR NEGERI 003 KOTO PERAMBAHAN KECAMATAN KAMPA
ROSMILAWATI
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PRACTICE-REHEARSAL PAIRS PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI KELAS V SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU DARUL HIKMAH PEKANBARU
NURHASANAH
MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI PENERAPAN METODE KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DI KELAS V SEKOLAH DASAR TARBIYAH ISLAMIYAH 030 BATU BELAH KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPA
ELVI RAHMI
PENERAPAN TEKNIK FISH BOWL UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 001 SAWAH BARU KECAMATAN KAMPA KABUPATEN KAMPAR
DITYA YUSHARTINA
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI STRATEGI REGU SORAK PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 008 RUMBIO KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
IRDA JUNINGSI
PENERAPAN TEKNIK PEMBELAJARAN SOCRATIC SEMINARS UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 012 NAUMBAI KECAMATAN KAMPAR
NUR ZAKIA
MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS VI MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK ACTIVE KNOWLEDGE SHARING DALAM MEMAHAMI ORGAN TUBUH MANUSIA PADA MATA PELAJARAN IPA DI MI TARBIYAH ISLAMIAH KEC. KUNDUR UTARA KAB. KARIMUN
Hermawati
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI TEKNIK ROUND CLUB ( KELILING KELOMPOK) DI KELAS V SEKOLAH DASAR 064 PEKANBARU
Mawaddah Fajrina · 2016
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI TEKNIK PEMBELAJARAN KARTU PANGGILAN PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 004 RANAH SUNGKAI KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
SALATUS JAMAL · 2013
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI TEKNIK PEMBELAJARAN CAWAN IKAN PADA MATA PELAJARAN SAINS DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 025 TANJUNG RAMBUTAN KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Nelda Sari · 2012
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN COOPERATIVE DENGAN TEKNIK KOMEDI PUTAR DISKUSI DI KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI BAGANSIAPIAPI
Samudin · 2010
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TAKE AND GIVE PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS III A SEKOLAH DASAR NEGERI 003 KOTO PERAMBAHAN KECAMATAN KAMPA
ROSMILAWATI · 2018
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PRACTICE-REHEARSAL PAIRS PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI KELAS V SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU DARUL HIKMAH PEKANBARU
NURHASANAH · 2018
MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI PENERAPAN METODE KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DI KELAS V SEKOLAH DASAR TARBIYAH ISLAMIYAH 030 BATU BELAH KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPA
ELVI RAHMI · 2018
PENERAPAN TEKNIK FISH BOWL UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 001 SAWAH BARU KECAMATAN KAMPA KABUPATEN KAMPAR
DITYA YUSHARTINA · 2018
Literatur Terbaru yang Relevan
MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI TEKNIK ROUND CLUB ( KELILING KELOMPOK) DI KELAS V SEKOLAH DASAR 064 PEKANBARU
Mawaddah Fajrina · 2016
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI TEKNIK PEMBELAJARAN KARTU PANGGILAN PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 004 RANAH SUNGKAI KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
SALATUS JAMAL · 2013
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI TEKNIK PEMBELAJARAN CAWAN IKAN PADA MATA PELAJARAN SAINS DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 025 TANJUNG RAMBUTAN KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Nelda Sari · 2012
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN COOPERATIVE DENGAN TEKNIK KOMEDI PUTAR DISKUSI DI KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI BAGANSIAPIAPI
Samudin · 2010
upaya meningkatkan hasil pembelajaran lari jarak pendek melalui permainan pada siswa kelas 5 sd negeri jatiluhur IV kota bekasi
Jaelana, Jaelana · 2023
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TAKE AND GIVE PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS III A SEKOLAH DASAR NEGERI 003 KOTO PERAMBAHAN KECAMATAN KAMPA
ROSMILAWATI · 2018
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PRACTICE-REHEARSAL PAIRS PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI KELAS V SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU DARUL HIKMAH PEKANBARU
NURHASANAH · 2018
MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI PENERAPAN METODE KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DI KELAS V SEKOLAH DASAR TARBIYAH ISLAMIYAH 030 BATU BELAH KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPA
ELVI RAHMI · 2018