Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Hj.Epon, Nur’aeni · Universitas Negeri Yogyakarta
Geometri merupakan salah satu cabang matematika yang diajarkan di Sekolah Dasar. Dengan mempelajari Geometri dapat menumbuhkan kemampuan berfikir logis, mengembangkan kemampuan memecahkan masalah dan pemberian alasan serta dapat mendukung banyak topik lain dalam matematika .Kenyataan di lapangan, banyak siswa SD mengalami kesulitan dalam mempelajari dan mema…
Jamaluddin, Jamaluddin · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini dilatarbelakangi karena banyaknya ulama yang melontarkan kritikan kepada Al-Gaz?ly, khususnya menyangkut persoalan penggunaan hadis sebagai dalil hukum. Hal ini dikarenakan Al-Gaz?ly dinilai banyak mempergunakan hadis-hadis d?a`?f bahkan mawd??‘ untuk mendukung pendapatnya. Dalam karya monumentalnya al-Was??t fi al-Ma?hab, Al-Gaz?ly banyak men…
Jamaluddin, Jamaluddin · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini dilatarbelakangi karena banyaknya ulama yang melontarkan kritikan kepada Al-Gaz?ly, khususnya menyangkut persoalan penggunaan hadis sebagai dalil hukum. Hal ini dikarenakan Al-Gaz?ly dinilai banyak mempergunakan hadis-hadis d?a`?f bahkan mawd??‘ untuk mendukung pendapatnya. Dalam karya monumentalnya al-Was??t fi al-Ma?hab, Al-Gaz?ly banyak men…
PA., Purwono · Universitas Negeri Yogyakarta
Pratomo, Gunadi · Universitas Negeri Yogyakarta
Panaliten menika gadhah ancas kangge ngandharaken fungsi, lingkungan tindakan, cara nepangaken paraga, saha skema struktur ing dongeng Ajisaka saha Ki Ageng Sela anggitanipun Ki Hadisukatno. Panaliten menika kalebet jinis panaliten deskriptif. Data ing panaliten menika awujud tembung, frasa, saha ukara. Sumbering data kapundhut saking cariyos Ajisaka saha K…
Marpaung, Watni · Repository UIN Sumatera Utara
Arfa, Faisar Ananda · Repository UIN Sumatera Utara
Sugito, Sugito · Universitas Negeri Yogyakarta
Kuntoro, Sodiq A. · Universitas Negeri Yogyakarta
Mulyadi, Mulyadi · Universitas Negeri Yogyakarta
Marpaung, Watni · Repository UIN Sumatera Utara
Arfa, Faisar Ananda · Repository UIN Sumatera Utara
Gunawan, Akmal · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
Tidak terbantahkan lagi, bahwa Al-Quran adalah kitab suci yang mengatur segala kehidupan manusia. Al-Quran tidak saja menjabarkan masalah-masalah ekologi dan eskatologi, masalah privat dan sanksi bagi penjahat, bahkan hal ihwal keluarga dan negara juga diatur. Dengan demikian, sangatlah tepat bila Allah Swt menamakan wahyu-Nya itu dengan sebutan kitab petunj…
Gunawan, Akmal · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
Tidak terbantahkan lagi, bahwa Al-Quran adalah kitab suci yang mengatur segala kehidupan manusia. Al-Quran tidak saja menjabarkan masalah-masalah ekologi dan eskatologi, masalah privat dan sanksi bagi penjahat, bahkan hal ihwal keluarga dan negara juga diatur. Dengan demikian, sangatlah tepat bila Allah Swt menamakan wahyu-Nya itu dengan sebutan kitab petunj…
Irwansyah, Irwansyah · Repository UIN Sumatera Utara
Problematika peraturan daerah yang seharusnya mampu menjadi hukum yang akseptabel untuk memenuhi kebutuhan hidup dalam masyarakat salah satunya untuk membentuk peraturan daerah berbasis syariah pada daerah-daerah yang tidak diberikan kekhususan. Namun, kesemuanya bergantung pada political will dari pemerintahan daerah. Dalam kajian yang akan peneliti ana…
Khairani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Salah satu problem yang sering muncul dalam proses pembelajaran adalah bagaimana pola hubungan antara guru dan peserta didik. Al-Zarnuji yang dikenal melalui karya monumentalnya yaitu kitab Ta’lim al Muta’allim, yang sampai sekarang masih sangat melekat dan berpengaruh dalam lingkungan pendidikan pesantren, menawarkan pola hubungan guru dan murid dengan …
Siti, Nurngaeni · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa kelas II SD Negeri 3 Bajong Bukateja, Purbalingga pada materi pembagian bilangan asli melalui penerapan teori belajar Bruner. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan Mc Taggart. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas II SD Negeri 3 Bajo…
Heny, Sutanti · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar operasi hitung penjumlahan bilangan cacah dengan menggunakan pendekatan teori belajar Jerome S Bruner pada siswa kelas I SD N 1 Gentan, Gantiwarno, Klaten, Jawa Tengah. Jenis penelitian adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian adalah siswa kelas I sebanyak 22 siswa…
Nur, Widayati · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar pada bilangan pecahan melalui penerapan teori belajar Bruner siswa kelas IV SD Negeri Depok I Sleman Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus, menggunakan model Kemmis and Mc Taggart. Subjek penelitian adalah siswa kelas IVb SD Negeri Depok I Sle…
Bito, Gregorius Sebo · Universitas Negeri Yogyakarta
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perkembangan belajar operasi pecahan siswa sekolah dasar menurut teori Gravemeijer di Kabupaten Ngada NTT. Jenis penelitian kualitatif fenomenologi digunakan untuk mencapai tujuan penelitian. Dalam penelitian ini hypothetical learning trajectory (HLT) memainkan peranan penting sebagai instrumen penelitian. Pera…
Lukman Hakim; Nurul Lailatul Khusniyah; Pinton Setya Mustafa · UIN Mataram Press
Nursyamsu; Maliki · UIN Mataram Press
Supardi · Sanabil
Siti Hajaroh; Raehanah · Sanabil
Fathurrahman Muhtar · Pustaka Lombok