REPOSITORY PAIindonesia2011

PENERAPAN MEDIA VIDEO COMPACT DISK (VCD) UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR BAHASA ARAB SISWA KELAS VII MADRASAH TSANAWIYAH KHAIRUL UMMAH AIR MOLEK INDRAGIRI HULU

Suyanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya minat belajar bahasa Arab
siswa kelas VII Mts Khairul Ummah Air Molek Indragiri Hulu. Perumusan
masalah pada penelitian ini adalah apakah penerapan Media video compact disk
(VCD) dapat meningkatkan minat belajar bahasa arab siswa kelas VII madrasah
tsanawiyah khairul ummah air molek Indragiri Hulu
Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan siswa kelas VII Mts Khairul
Ummah Air Molek Indragiri Hulu dengan jumlah siswa sebanyak 33 orang
sedangkan objek dalam penelitian ini adalah penerapan media VCD untuk
meningkatkan minat belajar bahasa arab siswa kelas VII Mts Khairul Ummah Air
Molek Indragiri Hulu .
Waktu penelitian ini dilaksanakan pada bulan April- Mei 2011 Mata
pelajaran yang diteliti adalah pelajaran bahasa arab. Penelitian ini dilaksanakan
tiga siklus dalam tiap siklus satu kali pertemuan. Tahapan tahapan yang dilalui
dalam penelitian tindakan kelas yaitu: (1). Perencanaan,(2). Pelaksanaan
tindakan, (3). Observasi, dan (4). Refleksi. Penelitian ini menggunakan rumus,
X100
FN
P
Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data peneliti dapat
menyimpulkan bahwa minat belajar bahasa arab siswa kelas VII Mts Khairul
Ummah Air Molek Indragiri Hulu meningkat dengan hasil diantaranya:
1. Sebelum dilakukan tindakan sekitar 49,1% tergolong rendah
2. Siklus ke I dengan hasil sekitar 66%. Tergolong cukup
3. Siklus ke II dengan hasil sekitar 71,5% tergolong cukup
4. Siklus ke III dengan hasil sekitar 84,2% tergolong tinggi
Berdasarkan hasil diatas dapat disimpulkan bahwa penerapan media video
compact disk (VCD) dapat meningkatkan minat belajar bahasa arab siswa
Madrasah Tsanawiyah Khairul Ummah Air Molek Indragiri Hulu

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2018

EFEKTIFITAS PENERAPAN MODEL QUANTUM LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA ARAB PADA SANTRI KELAS II MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN KHAIRUL UMMAH AIR MOLEK KABUPATEN INDRAGIRI HULU

JUNI ULFA WEILINDA

99% mirip
REPOSITORY2014

STUDI DESKRIFTIF TENTANG PENERAPAN PENGAJARAN REMEDIAL OLEH GURU BAHSA ARAB DI MA KAHIRUL UMMAH AIR MOLEK KABUPATEN INDRAGIRI HULU.

Syafriadi

99% mirip
REPOSITORY2013

FUNGSI KOPERASI PESANTREN SEBAGAI MEDIA PENDIDIKAN PARA SANTRI DALAM BERWIRAUSAHA DI MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN KHAIRUL UMMAH AIR MOLEK KABUPATEN INDRAGIRI HULU

Bukhari

99% mirip
REPOSITORY2014

MOTIVASI BELAJAR BAHASA ARAB SISWA KELAS TUJUH DAN HUBUNGANNYA DENGAN PRESTASI BELAJAR DI MTSN PEKAN HERAN KECAMATAN RENGAT BARAT KABUPATEN INDRAGIRI HULU

Rukmana

99% mirip
REPOSITORY2018

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE AUDIOLINGUAL DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI “BERMAIN PERAN” DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWA (PENELITIAN EKSPERIMEN DI KELAS SEBELAS MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU)

RIAN ANTONI

99% mirip
REPOSITORY2018

EFEKTIFITAS PENERAPAN MEDIA PERMAINAN BALON BERTANYA DENGAN PENGGUNAAN METODE QIRA’AH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH MIFTAHUL JANNAH PERANAP INDRAGIRI HULU

RISTA CAHYUNI

99% mirip
REPOSITORY2017

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE TEAM QUIZ TERHADAP KEAKTIFAN SISWA PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS SISWA MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN KHAIRUL UMMAH KABUPATEN INDRAGIRI HULU

ISNIATI, 11211200621

99% mirip
REPOSITORY2017

PENGARUH KOMITMEN TENAGA ADMINISTRASI SEKOLAH TERHADAP MUTU LAYANAN PENDIDIKAN DI MADRASAH TSANAWIYAH KHAIRUL UMMAH AIR MOLEK KABUPATEN INDRAGIRI HULU

KHAIRUL SYAIFUDIN

99% mirip
REPOSITORY2022

Efektifitas Penggunaan Metode Qiraah dengan Menggunakan Permainan Membaca Kotak untuk Meningkatkan Kemahiran Membaca Bahasa Arab Siswa Kelas 8 di Madrasah Tsanawiyah Nur Islam Tapung Hulu Kampar.

Ikhwan El Ihsan, Ihsan

99% mirip
REPOSITORY2011

MENINGKATKAN MOTIVASI BERBICARA BAHASA ARAB DIKALANGAN SISWA KELAS 1 MTS DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR MADRASAH TSANAWIYAH ANWARUL ULUM MUGOMULYO KM. 10 DESA NUSANTARA JAYA KERITANG KABUPATEN INDRAGIRI HILI

Umi mufarokah

99% mirip
REPOSITORY2019

Pengembangan Multimedia Berbasis Software untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara pada Pelajaran Bahasa Arab Siswa Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Mu’allimin Universitas Al-Wasliyah (UNIVA) Medan

Maulidiya, Nadhilah

99% mirip
REPOSITORY2019

Pengembangan Multimedia Berbasis Software untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara pada Pelajaran Bahasa Arab Siswa Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Mu’allimin Universitas Al-Wasliyah (UNIVA) Medan

Maulidiya, Nadhilah

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau

EFEKTIFITAS PENERAPAN MODEL QUANTUM LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA ARAB PADA SANTRI KELAS II MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN KHAIRUL UMMAH AIR MOLEK KABUPATEN INDRAGIRI HULU

JUNI ULFA WEILINDA · 2018

STUDI DESKRIFTIF TENTANG PENERAPAN PENGAJARAN REMEDIAL OLEH GURU BAHSA ARAB DI MA KAHIRUL UMMAH AIR MOLEK KABUPATEN INDRAGIRI HULU.

Syafriadi · 2014

FUNGSI KOPERASI PESANTREN SEBAGAI MEDIA PENDIDIKAN PARA SANTRI DALAM BERWIRAUSAHA DI MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN KHAIRUL UMMAH AIR MOLEK KABUPATEN INDRAGIRI HULU

Bukhari · 2013

MOTIVASI BELAJAR BAHASA ARAB SISWA KELAS TUJUH DAN HUBUNGANNYA DENGAN PRESTASI BELAJAR DI MTSN PEKAN HERAN KECAMATAN RENGAT BARAT KABUPATEN INDRAGIRI HULU

Rukmana · 2014

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE AUDIOLINGUAL DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI “BERMAIN PERAN” DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWA (PENELITIAN EKSPERIMEN DI KELAS SEBELAS MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU)

RIAN ANTONI · 2018

EFEKTIFITAS PENERAPAN MEDIA PERMAINAN BALON BERTANYA DENGAN PENGGUNAAN METODE QIRA’AH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH MIFTAHUL JANNAH PERANAP INDRAGIRI HULU

RISTA CAHYUNI · 2018

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE TEAM QUIZ TERHADAP KEAKTIFAN SISWA PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS SISWA MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN KHAIRUL UMMAH KABUPATEN INDRAGIRI HULU

ISNIATI, 11211200621 · 2017

PENGARUH KOMITMEN TENAGA ADMINISTRASI SEKOLAH TERHADAP MUTU LAYANAN PENDIDIKAN DI MADRASAH TSANAWIYAH KHAIRUL UMMAH AIR MOLEK KABUPATEN INDRAGIRI HULU

KHAIRUL SYAIFUDIN · 2017

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan

EFEKTIFITAS PENERAPAN MODEL QUANTUM LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA ARAB PADA SANTRI KELAS II MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN KHAIRUL UMMAH AIR MOLEK KABUPATEN INDRAGIRI HULU

JUNI ULFA WEILINDA · 2018

STUDI DESKRIFTIF TENTANG PENERAPAN PENGAJARAN REMEDIAL OLEH GURU BAHSA ARAB DI MA KAHIRUL UMMAH AIR MOLEK KABUPATEN INDRAGIRI HULU.

Syafriadi · 2014

FUNGSI KOPERASI PESANTREN SEBAGAI MEDIA PENDIDIKAN PARA SANTRI DALAM BERWIRAUSAHA DI MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN KHAIRUL UMMAH AIR MOLEK KABUPATEN INDRAGIRI HULU

Bukhari · 2013

MOTIVASI BELAJAR BAHASA ARAB SISWA KELAS TUJUH DAN HUBUNGANNYA DENGAN PRESTASI BELAJAR DI MTSN PEKAN HERAN KECAMATAN RENGAT BARAT KABUPATEN INDRAGIRI HULU

Rukmana · 2014

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE AUDIOLINGUAL DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI “BERMAIN PERAN” DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWA (PENELITIAN EKSPERIMEN DI KELAS SEBELAS MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU)

RIAN ANTONI · 2018

EFEKTIFITAS PENERAPAN MEDIA PERMAINAN BALON BERTANYA DENGAN PENGGUNAAN METODE QIRA’AH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH MIFTAHUL JANNAH PERANAP INDRAGIRI HULU

RISTA CAHYUNI · 2018

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE TEAM QUIZ TERHADAP KEAKTIFAN SISWA PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS SISWA MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN KHAIRUL UMMAH KABUPATEN INDRAGIRI HULU

ISNIATI, 11211200621 · 2017

PENGARUH KOMITMEN TENAGA ADMINISTRASI SEKOLAH TERHADAP MUTU LAYANAN PENDIDIKAN DI MADRASAH TSANAWIYAH KHAIRUL UMMAH AIR MOLEK KABUPATEN INDRAGIRI HULU

KHAIRUL SYAIFUDIN · 2017