PENERAPAN MEDIA VIDEO COMPACT DISK (VCD) UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR BAHASA ARAB SISWA KELAS VII MADRASAH TSANAWIYAH KHAIRUL UMMAH AIR MOLEK INDRAGIRI HULU
Suyanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya minat belajar bahasa Arab
siswa kelas VII Mts Khairul Ummah Air Molek Indragiri Hulu. Perumusan
masalah pada penelitian ini adalah apakah penerapan Media video compact disk
(VCD) dapat meningkatkan minat belajar bahasa arab siswa kelas VII madrasah
tsanawiyah khairul ummah air molek Indragiri Hulu
Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan siswa kelas VII Mts Khairul
Ummah Air Molek Indragiri Hulu dengan jumlah siswa sebanyak 33 orang
sedangkan objek dalam penelitian ini adalah penerapan media VCD untuk
meningkatkan minat belajar bahasa arab siswa kelas VII Mts Khairul Ummah Air
Molek Indragiri Hulu .
Waktu penelitian ini dilaksanakan pada bulan April- Mei 2011 Mata
pelajaran yang diteliti adalah pelajaran bahasa arab. Penelitian ini dilaksanakan
tiga siklus dalam tiap siklus satu kali pertemuan. Tahapan tahapan yang dilalui
dalam penelitian tindakan kelas yaitu: (1). Perencanaan,(2). Pelaksanaan
tindakan, (3). Observasi, dan (4). Refleksi. Penelitian ini menggunakan rumus,
X100
FN
P
Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data peneliti dapat
menyimpulkan bahwa minat belajar bahasa arab siswa kelas VII Mts Khairul
Ummah Air Molek Indragiri Hulu meningkat dengan hasil diantaranya:
1. Sebelum dilakukan tindakan sekitar 49,1% tergolong rendah
2. Siklus ke I dengan hasil sekitar 66%. Tergolong cukup
3. Siklus ke II dengan hasil sekitar 71,5% tergolong cukup
4. Siklus ke III dengan hasil sekitar 84,2% tergolong tinggi
Berdasarkan hasil diatas dapat disimpulkan bahwa penerapan media video
compact disk (VCD) dapat meningkatkan minat belajar bahasa arab siswa
Madrasah Tsanawiyah Khairul Ummah Air Molek Indragiri Hulu
Referensi Serupa
EFEKTIFITAS PENERAPAN MODEL QUANTUM LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA ARAB PADA SANTRI KELAS II MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN KHAIRUL UMMAH AIR MOLEK KABUPATEN INDRAGIRI HULU
JUNI ULFA WEILINDA
STUDI DESKRIFTIF TENTANG PENERAPAN PENGAJARAN REMEDIAL OLEH GURU BAHSA ARAB DI MA KAHIRUL UMMAH AIR MOLEK KABUPATEN INDRAGIRI HULU.
Syafriadi
FUNGSI KOPERASI PESANTREN SEBAGAI MEDIA PENDIDIKAN PARA SANTRI DALAM BERWIRAUSAHA DI MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN KHAIRUL UMMAH AIR MOLEK KABUPATEN INDRAGIRI HULU
Bukhari
MOTIVASI BELAJAR BAHASA ARAB SISWA KELAS TUJUH DAN HUBUNGANNYA DENGAN PRESTASI BELAJAR DI MTSN PEKAN HERAN KECAMATAN RENGAT BARAT KABUPATEN INDRAGIRI HULU
Rukmana
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE AUDIOLINGUAL DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI “BERMAIN PERAN” DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWA (PENELITIAN EKSPERIMEN DI KELAS SEBELAS MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU)
RIAN ANTONI
EFEKTIFITAS PENERAPAN MEDIA PERMAINAN BALON BERTANYA DENGAN PENGGUNAAN METODE QIRA’AH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH MIFTAHUL JANNAH PERANAP INDRAGIRI HULU
RISTA CAHYUNI
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE TEAM QUIZ TERHADAP KEAKTIFAN SISWA PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS SISWA MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN KHAIRUL UMMAH KABUPATEN INDRAGIRI HULU
ISNIATI, 11211200621
PENGARUH KOMITMEN TENAGA ADMINISTRASI SEKOLAH TERHADAP MUTU LAYANAN PENDIDIKAN DI MADRASAH TSANAWIYAH KHAIRUL UMMAH AIR MOLEK KABUPATEN INDRAGIRI HULU
KHAIRUL SYAIFUDIN
Efektifitas Penggunaan Metode Qiraah dengan Menggunakan Permainan Membaca Kotak untuk Meningkatkan Kemahiran Membaca Bahasa Arab Siswa Kelas 8 di Madrasah Tsanawiyah Nur Islam Tapung Hulu Kampar.
Ikhwan El Ihsan, Ihsan
MENINGKATKAN MOTIVASI BERBICARA BAHASA ARAB DIKALANGAN SISWA KELAS 1 MTS DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR MADRASAH TSANAWIYAH ANWARUL ULUM MUGOMULYO KM. 10 DESA NUSANTARA JAYA KERITANG KABUPATEN INDRAGIRI HILI
Umi mufarokah
Pengembangan Multimedia Berbasis Software untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara pada Pelajaran Bahasa Arab Siswa Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Mu’allimin Universitas Al-Wasliyah (UNIVA) Medan
Maulidiya, Nadhilah
Pengembangan Multimedia Berbasis Software untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara pada Pelajaran Bahasa Arab Siswa Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Mu’allimin Universitas Al-Wasliyah (UNIVA) Medan
Maulidiya, Nadhilah
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
EFEKTIFITAS PENERAPAN MODEL QUANTUM LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA ARAB PADA SANTRI KELAS II MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN KHAIRUL UMMAH AIR MOLEK KABUPATEN INDRAGIRI HULU
JUNI ULFA WEILINDA · 2018
STUDI DESKRIFTIF TENTANG PENERAPAN PENGAJARAN REMEDIAL OLEH GURU BAHSA ARAB DI MA KAHIRUL UMMAH AIR MOLEK KABUPATEN INDRAGIRI HULU.
Syafriadi · 2014
FUNGSI KOPERASI PESANTREN SEBAGAI MEDIA PENDIDIKAN PARA SANTRI DALAM BERWIRAUSAHA DI MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN KHAIRUL UMMAH AIR MOLEK KABUPATEN INDRAGIRI HULU
Bukhari · 2013
MOTIVASI BELAJAR BAHASA ARAB SISWA KELAS TUJUH DAN HUBUNGANNYA DENGAN PRESTASI BELAJAR DI MTSN PEKAN HERAN KECAMATAN RENGAT BARAT KABUPATEN INDRAGIRI HULU
Rukmana · 2014
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE AUDIOLINGUAL DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI “BERMAIN PERAN” DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWA (PENELITIAN EKSPERIMEN DI KELAS SEBELAS MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU)
RIAN ANTONI · 2018
EFEKTIFITAS PENERAPAN MEDIA PERMAINAN BALON BERTANYA DENGAN PENGGUNAAN METODE QIRA’AH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH MIFTAHUL JANNAH PERANAP INDRAGIRI HULU
RISTA CAHYUNI · 2018
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE TEAM QUIZ TERHADAP KEAKTIFAN SISWA PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS SISWA MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN KHAIRUL UMMAH KABUPATEN INDRAGIRI HULU
ISNIATI, 11211200621 · 2017
PENGARUH KOMITMEN TENAGA ADMINISTRASI SEKOLAH TERHADAP MUTU LAYANAN PENDIDIKAN DI MADRASAH TSANAWIYAH KHAIRUL UMMAH AIR MOLEK KABUPATEN INDRAGIRI HULU
KHAIRUL SYAIFUDIN · 2017
Literatur Terbaru yang Relevan
EFEKTIFITAS PENERAPAN MODEL QUANTUM LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA ARAB PADA SANTRI KELAS II MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN KHAIRUL UMMAH AIR MOLEK KABUPATEN INDRAGIRI HULU
JUNI ULFA WEILINDA · 2018
STUDI DESKRIFTIF TENTANG PENERAPAN PENGAJARAN REMEDIAL OLEH GURU BAHSA ARAB DI MA KAHIRUL UMMAH AIR MOLEK KABUPATEN INDRAGIRI HULU.
Syafriadi · 2014
FUNGSI KOPERASI PESANTREN SEBAGAI MEDIA PENDIDIKAN PARA SANTRI DALAM BERWIRAUSAHA DI MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN KHAIRUL UMMAH AIR MOLEK KABUPATEN INDRAGIRI HULU
Bukhari · 2013
MOTIVASI BELAJAR BAHASA ARAB SISWA KELAS TUJUH DAN HUBUNGANNYA DENGAN PRESTASI BELAJAR DI MTSN PEKAN HERAN KECAMATAN RENGAT BARAT KABUPATEN INDRAGIRI HULU
Rukmana · 2014
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE AUDIOLINGUAL DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI “BERMAIN PERAN” DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWA (PENELITIAN EKSPERIMEN DI KELAS SEBELAS MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU)
RIAN ANTONI · 2018
EFEKTIFITAS PENERAPAN MEDIA PERMAINAN BALON BERTANYA DENGAN PENGGUNAAN METODE QIRA’AH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH MIFTAHUL JANNAH PERANAP INDRAGIRI HULU
RISTA CAHYUNI · 2018
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE TEAM QUIZ TERHADAP KEAKTIFAN SISWA PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS SISWA MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN KHAIRUL UMMAH KABUPATEN INDRAGIRI HULU
ISNIATI, 11211200621 · 2017
PENGARUH KOMITMEN TENAGA ADMINISTRASI SEKOLAH TERHADAP MUTU LAYANAN PENDIDIKAN DI MADRASAH TSANAWIYAH KHAIRUL UMMAH AIR MOLEK KABUPATEN INDRAGIRI HULU
KHAIRUL SYAIFUDIN · 2017