EFEKTIVITAS KONSELING KELOMPOK DENGAN PENDEKATAN RATIONAL EMOTIVE THERAPY DALAM MENINGKATKAN KONSEP DIRI PADA SISWA SMTA DI PANTI ASUHAN YATIM PUTRI AISYIYAH YOGYAKARTA

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar efektivitas
konseling kelompok dengan pendekatan rational emotive therapy dalam
meningkatkan konsep diri pada siswa SMTA di Panti Asuhan Yatim Putri
Aisyiyah Yogyakarta.
Penelitian ini termasuk ke dalam jenis penelitian Pre Experiment dengan
one group pre test-post test design. Subyek penelitian ini sebanyak 8 siswa SMTA
yang memiliki konsep diri kurang sekali dan sedang di Panti Asuhan Yatim Putri
Aisyiyah Yogyakarta. Objek pada penelitian ini adalah konsep diri siswa SMTA
di Panti Asuhan Yatim Putri Aisyiyah Yogyakarta. Metode pengumpulan data
yang dilakukan menggunakan skala konsep diri.
Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan konsep diri yang
signifikan. Peningkatan konsep diri pada aspek fisik mengalami kenaikan
signifikan setelah treatment dengan p value sebesar 0,011, aspek psikis
mengalami peningkatan secara signifikan dengan p value sebesar 0,018, dan aspek
sosial mengalami peningkatan yang signifikan setelah treatment dengan p value
sebesar 0,039. Berdasarkan hasil analisis pre test-post test tersebut dapat
disimpulkan bahwa konseling kelompok dengan pendekatan rational emotive
therapy efektif dalam meningkatkan konsep diri pada siswa SMTA di Panti
Asuhan Yatim Putri Aisyiyah Yogyakarta.
Kata Kunci : konseling kelompok, rational emotive therapy, konsep diri

Topik Terkait

Sitasi