REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGEMBANGAN MIND-MAP-BOOK IKATAN KIMIA UNTUK MEMBANGUN KONSEP AWAL MELALUI BELAJAR MANDIRI BAGI SISWA SMA/MA

Suryanto, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan mind-map-book ikatan
kimia untuk membangun konsep awal melalui belajar mandiri bagi siswa SMA/MA
dan menentukan kualitas produk yang telah dikembangkan.
Model pengembangan yang digunakan adalah model ADDIE, yang
diadaptasi menjadi 4 tahap dari 5 tahap yang ada. Produk awal media diberi
masukan oleh dosen pembimbing, peer reviewer, ahli materi, dan ahli media, untuk
selanjutnya dilakukan revisi. Instrumen penilaian kualitas produk berupa angket
berisi 5 aspek, yang dijabarkan dalam 27 indikator penilaian. Kualitas produk
ditentukan berdasarkan penilaian oleh 5 guru kimia di Kabupaten Bantul.
Produk mind-map-book ikatan kimia untuk membangun konsep awal melalui
belajar mandiri bagi siswa SMA/MA mempunyai kualitas sangat baik (SB) dengan
skor rata-rata (X?) 112,2 dari skor maksimal 1 35. Skor tersebut berada pada kriteria
sangat baik, yaitu X? > 110,4. Oleh karena itu, produk ini layak digunakan sebagai
sumber belajar bagi siswa.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2014

PENGEMBANGAN ENSIKLOPEDIA BAHAN KIMIA DALAM KEHIDUPAN “CITA RASA KIMIA” SEBAGAI MEDIA BELAJAR BAGI SISWA

Faiqoh, Nur

99% mirip
REPOSITORY2014

PENGEMBANGAN ENSIKLOPEDIA BAHAN KIMIA DALAM KEHIDUPAN “CITA RASA KIMIA” SEBAGAI SALAH SATU MEDIA BELAJAR BAGI SISWA

Faiqoh, Nur

99% mirip
REPOSITORY2012

PENGEMBANGAN ENSIKLOPEDIADAILY CHEMISTRY SEBAGAI SUMBER BELAJAR KIMIA BAGI SISWA SMA/MA KELAS XI IPA

Naeilis, Saadah

99% mirip
REPOSITORY2010

EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DEVISIONS (STAD) PADA MATA PELAJARAN KIMIA BAGI SISWA KELAS X SEMESTER II DI SMA NEGERI 9 PURWOREJO TAHUN PELAJARAN 2006/2007

WAHYU WIJI , , ASTUTI

99% mirip
REPOSITORY2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL SNOWBALL THROWING DISERTAI DENGAN STRATEGI LEARNING TOURNAMENT TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA MATERI IKATAN KIMIA

MUHAMMAD SYAIFULLAH

99% mirip
REPOSITORY2010

EFEKTIVITAS PENERAPAN PENDEKATAN PEMBENTUKAN SOAL (PROBLEM POSING) PADA PEMBELAJARAN KIMIA BAGI SISWA KELAS XI SEMESTER 2 DI SMA N 2 KLATEN TAHUN PELAJARAN 2006/2007

IKA KURNIA, SARI

99% mirip
REPOSITORY2016

ENGEMBANGAN BUKU PENGAYAAN GURU KIMIA SMA/MA UNTUK MEMBELAJARKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA MELALUI DEMONSTRASI KIMIA BERBASIS PREDICT-OBSERVEEXPLAIN (POE) MATERI LAJU REAKSI, LARUTAN ASAM BASA, DAN SISTEM KOLOID

Widowati, Imas

99% mirip
REPOSITORY2012

PENGEMBANGAN MOBILE GAME “BRAINCHEMIST” SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA SMA/MA PADA MATERI TEORI ATOM MEKANIKA KUANTUM, IKATAN KIMIA, DAN TERMOKIMIA

DWI , AGUSTINA ROMIYATUN

99% mirip
REPOSITORY2019

PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT DAN TALKING STICK TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATERI IKATAN KIMIA

UTAMI HENING SAFITRI, -

99% mirip
REPOSITORY2010

PENERAPAN PENDEIKATAN KETERAMPILAN PROSES MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN PADA PEMBELAJARAN KIMIA SISWAKELAS XI SMA N 1 SLEMAN TAHUN AJARAN 2004/2005

Muntofiah, -

99% mirip
REPOSITORY2010

PENERAPAN PENDEIKATAN KETERAMPILAN PROSES MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN PADA PEMBELAJARAN KIMIA SISWAKELAS XI SMA N 1 SLEMAN TAHUN AJARAN 2004/2005

Muntofiah, -

99% mirip
REPOSITORY2006

PENERAPAN METODE BELAJAR KOOPERATIF TIPE INVESTIGASI KELOMPOK (GROUP INVESTIGATION) PADA PRAKTIKUM KIMIA DASAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS BELAJAR MAHASISWA

Das Salirawati, M. Si.

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan