AKTIVITAS BIMBINGAN ISLAM TERHADAP PEMBINAAN AKHLAK REMAJA PUTRI DI PANTI ASUHAN AISYIYAH SUKAJADI PEKANBARU

Abstrak / Ringkasan

Dampak negatif globalisasi dari waktu ke waktu tampak semakin jelas,
gaya hidup modern ala Barat yang ditawarkan oleh Negara-negara maju melalui
berbagai sarana modern dengan cepat diterima oleh remaja-remaja putri tanpa
filter yang baik. Dengan demikian nilai-nilai modern Barat yang tidak sesuai
dengan nilai-nilai Islam sedikit demi sedikit merasuk ke dalam diri mereka.
Maraknya penyimpangan yang dilakukan oleh masyarakat, baik yang berbentuk
tindak kekerasan, pergaulan bebas antar muda-mudi, penyalahgunaan obat-obat
terlarang dan yang semisalnya di sinyalir oleh banyak kalangan sebagai akibat
dari derasnya arus globalisasi yang tidak seimbang dari dunia Barat dan Islam.
Salah satu karakter yang khas di kalangan remaja adalah identifikasi
(peniruan dan penyeragaman) dalam suatu kelompok. Untuk itu, mereka biasanya
membutuhkan panutan untuk dijadikan contoh. Saat ini, kita harus mengakui
bahwa remaja masa kini miskin figur panutan yang bisa dijadikan contoh. Betapa
tidak, di satu sisi mereka sangat membutuhkan seseorang yang dapat dijadikan
panutan, sedangkan di sisi lain mereka disuguhi panutan-panutan yang berlaku
negatif yang sering tampil di layar-layar televisi, misalnya pemain sinetron yang
sering memerankan adegan berpacaran, berpegangan tangan antar lawan jenis, dan
lain-lain.
Menurut penulis, untuk menanggulangi permasalahan di atas dalam hal ini
diharapkan peran aktif pihak Panti Asuhan Aisyiyah dalam membina akhlak
remaja-remaja putrinya agar tidak terjerumus ke dalam perbuatan yang negatif.
Pihak panti hendaklah memberikan bimbingan Islam dan teladan yang baik
kepada anak-anak asuhnya. Pemahaman dan pengamalan ajaran agama semenjak
dini pun diyakini dapat menanggulangi permasalahan di atas. Pengetahuan agama
akan membentengi seseorang dari perilaku amoral, kriminal, dan budaya-budaya
asing yang negatif. Maka, penulis membuat penelitian di Panti Asuhan Aisyiyah,
Sukajadi, Pekanbaru sebagai sampel penulis.
Dalam penulisan skripsi ini, penulis telah membagi semua isinya menjadi
lima bab. Dalam menyusun penulisan ini, penulis telah menggunakan dua metode
yaitu, field riset atau lapangan yaitu di Panti Asuhan Aisyiyah, Sukajadi,
Pekanbaru dan juga library riset atau kaji pustaka untuk menguatkan data dan
akhirnya dengan menggunakan metode diskriptif kualitatif.
Dari hasil penelitian yang dijalankan oleh penulis Hasil aktivitas
bimbingan islam yang dilaksanakan dapat membina akhlak remaja putri ini
dengan sangat baik yaitu dengan presentase sebanyak 88%. Maka dapatlah
disimpulkan Aktivitas bimbingan Islam terhadap pembinaan akhlak remaja putri di
Panti Asuhan Aisyiyah Sukajadi Pekanbaru berada dalam kategori sangat baik,
dimana remaja putri di Panti Asuhan Aisyiyah selalu menerapkan akhlak yang baik
yang merupakan implementasi dari aktivitas bimbingan islam yang dilakukan oleh
Panti Asuhan Aisyiyah.

Topik Terkait

Sitasi