Mesin Referensi Akademik

KETERLAKSANAAN PEMBELAJARAN AKTIVITAS RITMIK PADA SISWA KELAS 5 SD NEGERI SE- KECAMATAN KARANGMOJO, GUNUNGKIDUL

Rini Pujiaryanti · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Berdasarkan hasil observasi,masih ada beberapa guru SD yang belum melaksanakan pembelajaran aktivitas ritmik sesuai dengan kurikulum, padahal guru harus melaksanakan pembelajaran aktivitas ritmik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterlaksanaan pembelajaran aktivitas ritmik pada siswa kelas 5 SDNegeri se- Kecamatan Karangmojo, Gunungki…

FAKTOR-FAKTOR PENGHAMBAT BELAJAR AKTIVITAS RITMIK DALAM PENJASORKES SISWA KELAS V DI SEKOLAH DASAR NEGERI KALIURANG 1 KECAMATAN SRUMBUNG KABUPATEN MAGELANG

Nurul Jazimah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor penghambat belajar aktivitas ritmik dalam penjasorkes bagi siswa kelas V di Sekolah Dasar Negeri Kaliurang 1, Kecamatan Srumbung, Kabupaten Magelang, yang terdiri faktor internal yaitu; faktor jasmani dan psikologis siswa dan faktor eksternal yaitu; guru, kelengkapan fasilitas, lokasi, hubungan sos…

PENINGKATAN HASIL BELAJAR GERAK DASAR RITMIK DENGANCOOPERATIVE LEARNING METODE JIGSAW KELAS V SD NEGERI 3 PEKALONGAN

Lenis Ary Sonta · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa kelas V SD Negeri 3 Pekalongan, Kecamatan Bojongsari, Kabupaten Purbalingga pada materi gerak dasar ritmik dengan menggunakan model cooperative learning metode jigsaw Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) atau Class room Action Research yang dilakukan dalam 2 sikl…

Pengaruh Pendekatan Pembelajaran terhadap Keterampilan Algoritmik, Kemampuan Komunikasi, dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa SMA di Yogyakarta

Darmayasa, Jero Budi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan keefektifan pendekatan pembelajaran writing to Learn dan pendekatan Problem Based Learning; 2) menyelidiki konsistensi dari pengaruh pendekatan pembelajaran Writing to Learn dan Problem Based Learning; dan 3) menyelidiki keefektifan pendekatan pembelajaran Writing to Learn dibandingkan dengan pendekatan Prob…

MINAT SISWA KELAS ATAS DALAM PEMBELAJARAN AKTIVITAS RITMIK DI SD NEGERI PATRAGATEN KECAMATAN LENDAH KABUPATEN PROGO TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015

Sujiyem, Sujiyem · Universitas Negeri Yogyakarta

Beberapa siswa kelas atas SD Negeri Patragaten Kecamatan Lendah Kabupaten Kulon Progo belum mencapai hasil pembelajaran aktivitas ritmik yang maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa tinggi minat siswa kelas atas dalam pembelajaran aktivitas ritmik di SD Negerei Patragaten Kecamatan Lendah Kabupaten Kulon Progo. Penelitian ini meng…

MINAT SISWA KELAS V SD N PERCOBAAN 4 WATES TERHADAP PEMBELAJARAN AKTIVITAS RITMIK TAHUN AJARAN 2015 / 2016

Tri Vani Mahardini · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh siswa kurang tertarik terhadap pembelajaran aktivitas ritmik dan belum diketahuinya minat siswa terhadap pembelajaran aktivitas ritmik. Penilitan ini bertujuan untuk untuk mengetahui minat siswa kelas V SDN Percobaan 4 Wates terhadap pembelajaran aktivitas ritmik. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuanti…

PENINGKATAN PEMBELAJARAN AKTIVITAS RITMIK DENGAN METODE IRINGAN MUSIK PADA SISWA KELAS 5 SD NEGERI MANGUNSARI 1 KECAMATAN SAWANGAN MAGELANG

CICI, SUPRIHARTINI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pembelajaran aktivitas ritmik dengan metode iringan musik pada siswa kelas V SD Negeri Mangunsari I Kecamatan Sawangan Kabupaten Magelang. Subyek penelitian adalah siswa kelas V SD Negeri Mangunsari I Kecamatan Sawangan Magelang yang berjumlah 32 siswa. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang d…

PENINGKATAN PEMBELAJARAN AKTIVITAS RITMIK DENGAN METODE IRINGAN MUSIK PADA SISWA KELAS V SD NEEGRI MANGUNSARI I KECAMATAN SAWANGAN MAGELANG

Cici Suprihartini · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pembelajaran aktivitas ritmik dengan metode iringan musik pada siswa kelas V SD Negeri Mangunsari I Kecamatan Sawangan Kabupaten Magelang. Subyek penelitian adalah siswa kelas V SD Negeri Mangunsari I Kecamatan Sawangan Magelang yang berjumlah 32 siswa. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilak…

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN HERUISTIK DAN ALGORITMIK BERDASARKAN GAYA KOGNITIF MAHASISWA TERHADAP HASIL BELAJAR GAMBAR MESIN

Subiyono, Drs., M. P. · Universitas Negeri Yogyakarta

Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana membelajarkan mahasiswa agar mampu membaca dan membuat gambar kerja yang memenuhi tuntutan pasar kerja, sedangkan tujuannya adalah mengetahui perbedaan hasil belajar gambar mesin berdasarkan strategi pembelajaran dan gaya kognitif mahasiswa . Prosedur penelitian yang dilakukan secara berturut turut : menentu…

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN HERUISTIK DAN ALGORITMIK BERDASARKAN GAYA KOGNITIF MAHASISWA TERHADAP HASIL BELAJAR GAMBAR MESIN

Subiyono, Drs., M. P. · Universitas Negeri Yogyakarta

Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana membelajarkan mahasiswa agar mampu membaca dan membuat gambar kerja yang memenuhi tuntutan pasar kerja, sedangkan tujuannya adalah mengetahui perbedaan hasil belajar gambar mesin berdasarkan strategi pembelajaran dan gaya kognitif mahasiswa . Prosedur penelitian yang dilakukan secara berturut turut : menentu…

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MENDETEKSI BUNYI MELALUI MEDIA IRAMAMUSIK DENGAN GERAK DASAR SENAM RITMIK SISWA TUNARUNGU KELAS D3 DI SLB N 1 WONOSARI GUNUNGKIDUL YOGYAKARTA

Heru, Sutrasno · Universitas Negeri Yogyakarta

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

Diyan Yudanto, Diyan Yudanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta mempunyai tugas dan misi menyiapkan atau menghasilkan tenaga kependidikan yang memiliki sikap, pengetahuan, dan keterampilan sebagai tenaga profesional. Dalam menyiapkan tenaga pendidikan tersebut, UNY memberikan pengetahuan dan keterampilan bagi mahasiswa tentang proses belajar mengajar melalui mata kuliah Pendidikan Profes…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PPL) SMK 45 WONOSARI

Lukman Sepfudin, Lukman Sepfudin · Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta mempunyai tugas dan misi menyiapkan atau menghasilkan tenaga kependidikan yang memiliki sikap, pengetahuan, dan keterampilan sebagai tenaga profesional. Dalam menyiapkan tenaga pendidikan tersebut, UNY memberikan pengetahuan dan keterampilan bagi mahasiswa tentang proses belajar mengajar melalui mata kuliah Pendidikan Profes…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK MUHAMMADIYAH WONOSARI 2 JULI - 17 SEPTEMBER 2014

Diyan Yudanto, Diyan Yudanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta mempunyai tugas dan misi menyiapkan atau menghasilkan tenaga kependidikan yang memiliki sikap, pengetahuan, dan keterampilan sebagai tenaga profesional. Dalam menyiapkan tenaga pendidikan tersebut, UNY memberikan pengetahuan dan keterampilan bagi mahasiswa tentang proses belajar mengajar melalui mata kuliah Pendidikan Profes…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

Akhmad Irvan Fauzi, Akhmad Irvan Fauzi · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan suatu wadah untuk menerapkan/mengaplikasikan ilmu yang selama ini telah dipelajari dalam bidang keahlian maupun ilmu keguruan yang berkaitan dengan peserta didik dalam proses belajar mengajar. Selain itu praktik mengajar juga bertujuan untuk menciptakan calon-calon pendidik yang profesional sesuai dengan bidang…

Laporan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta SMK Muhammadiyah Wonosari

Akhmad Irvan Fauzi, Akhmad Irvan Fauzi · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan suatu wadah untuk menerapkan/mengaplikasikan ilmu yang selama ini telah dipelajari dalam bidang keahlian maupun ilmu keguruan yang berkaitan dengan peserta didik dalam proses belajar mengajar. Selain itu praktik mengajar juga bertujuan untuk menciptakan calon-calon pendidik yang profesional sesuai dengan bidang…

KONDISI SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN JASMANI DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE-GUGUS BUDI UTOMO KECAMATAN KEMBARAN KABUPATEN BANYUMAS TAHUN 2013

Bangun Yulianto · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minimnya sarana dan prasarana pendidikan jasmani yang dimiliki oleh SD Negeri Se-Gugus Budi Utomo Kecamatan Kembaran Kabupaten Banyumas tahun 2013.Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif,dengan metode penelitian Survei,pada penelitian ini sebanyak 9 Sekolah Dasar. Semua populasi digunakan untuk penelitia…

PENINGKATAN PEMBELAJARAN AKTIVITAS RIMIK MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL (VIDEO) BAGI PESERTA DIDIK KELAS II MI ISLAMIAH SOMAKATON KECAMATAN SOMAGEDE KEBUPATEN BANYUMAS

Ari Wahyudi · Universitas Negeri Yogyakarta

Pembelajaran senam ritmik merupakan salah satu materi penting untuk disampaikan pada semua jenjang pendidikan termasuk SD/MI. Berdasarkan observasi pratindakan menunjukkan bahwa tedapat masalah pada pembelajaran senam ritmik MI Islamian Somakaton berupa kurang berminatnya siswa terhadap pembelajaran senam ritmik yang berakibat pada jeleknya hasil penila…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SD NEGERI KOTAGEDE 5 YOGYAKARTA TAHUN AKADEMIK 2015/2016

Ahmad Ubaidilah, Ahmad Ubaidilah · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh mahasiswa Strata 1 kependidikan untuk memperoleh gelar Sarjana di Universitas Negeri Yogyakarta. Program PPL bertujuan untuk memberikan pengalaman bagi mahasiswa tentang dunia pendidikan secara nyata sehingga nantinya diharapkan dapat menjadi tenaga pendidik yang profesi…

PEMBELAJARAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS BERDASARKAN MODEL PENGENALAN SUARA MENGGUNAKAN MATLAB DAN MIKROKONTROLER ATMEGA16

Beni, Utomo; Turahyo; Bagus, Priyo Tomo · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak Penelitian diawali dengan merekam suara huruf vokal A, I, U, E dan O menggunakan mikrophone yang terhubung dengan MATLAB. Setiap lafal yang terekam selanjutnya diekstrak dan dianalisa untuk mengetahui karakteristik dari sinyal suara yang diperoleh dengan menggunakan formant. Formant merupakan frekuensi alami atau resonansi yang dihasilkan dari jej…