PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN HERUISTIK DAN ALGORITMIK BERDASARKAN GAYA KOGNITIF MAHASISWA TERHADAP HASIL BELAJAR GAMBAR MESIN
Subiyono, Drs., M. P. · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana membelajarkan mahasiswa agar mampu membaca dan membuat gambar kerja yang memenuhi tuntutan pasar kerja, sedangkan tujuannya adalah mengetahui perbedaan hasil belajar gambar mesin berdasarkan strategi pembelajaran dan gaya kognitif mahasiswa . Prosedur penelitian yang dilakukan secara berturut turut : menentukan kelas , mengidentifikasi gaya kognitif mahasiswa, mengadakan pre test, melaksanakan proses belajar mengajar dengan strategi pembelajaran heruistik dan algoritmik, mengadakan post test, deskripsi data, uji homoginitas dan uji normalitas, analisis data dengan uji t. Hasil yang diperoleh Hasil belajar gambar mesin mahasiswa yang mempunyai gaya kognitif field dependent yang memperoleh stretegi pembelajaran heruistik dan algoritmik tidak berbeda secara signifikan. Dalam penelitian ini ternyata mahasiswa yang memiliki gaya kognitif field independent hanya 2 orang sehingga yang semula merencanakan mengetahui pengaruh strategi pembelajaran heruistik dan algoritmik berdasrkan gaya kognitif field independent dan fieldependent tidak dapat dilakukan karena tidak memenuhi persyarakat analisis untuk uji anava sehingga penelitian ini hanya membandingan strategi pembelajaran pada kelompok mahasiswa dependent. Dengan demikian sebagai saran bahwa untuk setiap menghadapi kelompok kelas yang baru perlu diuji dulu gaya kognitifnya dulu untuk menentukan strategi pembelajarannya. Kata kunci : heruistik, algoritmik, field dependent and field independent FT, 2006 (PEND. TEK. MESIN)
Topik Terkait
Referensi Serupa
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN HERUISTIK DAN ALGORITMIK BERDASARKAN GAYA KOGNITIF MAHASISWA TERHADAP HASIL BELAJAR GAMBAR MESIN
Subiyono, Drs., M. P.
PENGARUH STRATEGI PENGORGANISASIAN ELABORASI DAN GAYA KOGNITIF SPASIAL MAHASISWA TERHADAP HASIL BELAJAR GAMBAR MESIN
Aan Ardian, S.Pd
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN KOLABORATIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN MEMBACA GAMBAR TEKNIK PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN
Dandhi, Fajarfanni
Pengaruh Strategi REACT ditinjau dari Gaya Kognitif pada Pembelajaran Ruang Dimensi Tiga terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika, Prestasi Belajar Matematika, dan Apresiasi Siswa terhadap Matematika Siswa SMA
Marlisa, Inggrid
Pengaruh Strategi Pembelajaran Learning Starts With A Question Untuk Meningkatkan Hasil Belajar PKn Ranah Kognitif Siswa Kelas IV MIN 2 Deli Serdang T.A 2018/2019
Khusairi, Fahri
Pengaruh Strategi Pembelajaran Learning Starts With A Question Untuk Meningkatkan Hasil Belajar PKn Ranah Kognitif Siswa Kelas IV MIN 2 Deli Serdang T.A 2018/2019
Khusairi, Fahri
Pengaruh Pembelajaran Bangun Ruang Sisi Lengkung Melalui Strategi Contextual Teaching and Learning dan Open Ended terhadap Hasil Belajar Kognitif, Sikap dan Ketrampilan Siswa SMP
Yamti, Yamti
Pengaruh strategi pembelajaran Group Investigasi (IG) dan strategi pembelajaran Quantum Learning (QL) terhadap hasil belajar biologi mahasiswa tadris biologi UIN-SU tahun ajaran 2018/2019
Tanjung, Indayana Febriani
Pengaruh strategi pembelajaran Group Investigasi (IG) dan strategi pembelajaran Quantum Learning (QL) terhadap hasil belajar biologi mahasiswa tadris biologi UIN-SU tahun ajaran 2018/2019
Tanjung, Indayana Febriani
KONTRIBUSI TINGKAT PRESTASI METODOLOGI PEMBELAJARAN DAN EVALUASI PEMBELAJARAN TERHADAP KOMPETENSI PEDAGOGIK MAHASISWA PPL PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK MESIN FT-UNY TAHUN 2013
Stephanus, Chandra Saputra Aji
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DITINJAU DARI KEAKTIFAN SISWA DAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN MENGGUNAKAN ALAT UKUR KELAS X JURUSAN TEKNIK PEMESINAN DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN
HARMOKO, HARMOKO
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN TEAM BASED LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI TEKNIK MESIN SMK N 1 MAGELANG PADA MATA PELAJARAN AUTOCAD
Mukhlis, Setiyono
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN HERUISTIK DAN ALGORITMIK BERDASARKAN GAYA KOGNITIF MAHASISWA TERHADAP HASIL BELAJAR GAMBAR MESIN
Subiyono, Drs., M. P. · 2006
PENGARUH STRATEGI PENGORGANISASIAN ELABORASI DAN GAYA KOGNITIF SPASIAL MAHASISWA TERHADAP HASIL BELAJAR GAMBAR MESIN
Aan Ardian, S.Pd · 2008
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN KOLABORATIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN MEMBACA GAMBAR TEKNIK PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN
Dandhi, Fajarfanni · 2015
Pengaruh Strategi REACT ditinjau dari Gaya Kognitif pada Pembelajaran Ruang Dimensi Tiga terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika, Prestasi Belajar Matematika, dan Apresiasi Siswa terhadap Matematika Siswa SMA
Marlisa, Inggrid · 2014
Pengaruh Pembelajaran Bangun Ruang Sisi Lengkung Melalui Strategi Contextual Teaching and Learning dan Open Ended terhadap Hasil Belajar Kognitif, Sikap dan Ketrampilan Siswa SMP
Yamti, Yamti · 2015
KONTRIBUSI TINGKAT PRESTASI METODOLOGI PEMBELAJARAN DAN EVALUASI PEMBELAJARAN TERHADAP KOMPETENSI PEDAGOGIK MAHASISWA PPL PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK MESIN FT-UNY TAHUN 2013
Stephanus, Chandra Saputra Aji · 2016
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DITINJAU DARI KEAKTIFAN SISWA DAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN MENGGUNAKAN ALAT UKUR KELAS X JURUSAN TEKNIK PEMESINAN DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN
HARMOKO, HARMOKO · 2016
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN TEAM BASED LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI TEKNIK MESIN SMK N 1 MAGELANG PADA MATA PELAJARAN AUTOCAD
Mukhlis, Setiyono · 2015
Literatur Terbaru yang Relevan
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN HERUISTIK DAN ALGORITMIK BERDASARKAN GAYA KOGNITIF MAHASISWA TERHADAP HASIL BELAJAR GAMBAR MESIN
Subiyono, Drs., M. P. · 2006
PENGARUH STRATEGI PENGORGANISASIAN ELABORASI DAN GAYA KOGNITIF SPASIAL MAHASISWA TERHADAP HASIL BELAJAR GAMBAR MESIN
Aan Ardian, S.Pd · 2008
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN KOLABORATIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN MEMBACA GAMBAR TEKNIK PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN
Dandhi, Fajarfanni · 2015
Pengaruh Strategi REACT ditinjau dari Gaya Kognitif pada Pembelajaran Ruang Dimensi Tiga terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika, Prestasi Belajar Matematika, dan Apresiasi Siswa terhadap Matematika Siswa SMA
Marlisa, Inggrid · 2014
Pengaruh Strategi Pembelajaran Learning Starts With A Question Untuk Meningkatkan Hasil Belajar PKn Ranah Kognitif Siswa Kelas IV MIN 2 Deli Serdang T.A 2018/2019
Khusairi, Fahri · 2019
Pengaruh Strategi Pembelajaran Learning Starts With A Question Untuk Meningkatkan Hasil Belajar PKn Ranah Kognitif Siswa Kelas IV MIN 2 Deli Serdang T.A 2018/2019
Khusairi, Fahri · 2019
Pengaruh Pembelajaran Bangun Ruang Sisi Lengkung Melalui Strategi Contextual Teaching and Learning dan Open Ended terhadap Hasil Belajar Kognitif, Sikap dan Ketrampilan Siswa SMP
Yamti, Yamti · 2015
Pengaruh strategi pembelajaran Group Investigasi (IG) dan strategi pembelajaran Quantum Learning (QL) terhadap hasil belajar biologi mahasiswa tadris biologi UIN-SU tahun ajaran 2018/2019
Tanjung, Indayana Febriani · 2018